1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Арсентьев
Параграф 1 ГДЗ Арсентьев Данилов 7 класс (История)
Арсентьев, Данилов, Курукин
7 класс
Класс
7
Предмет
История
Автор
Арсентьев, Данилов, Курукин

Параграф 1 ГДЗ Арсентьев Данилов 7 класс (История)

Задача

Какое значение имели великие географические открытия для развития России?

Вспомните, какие территории охватила греческая колонизация.

Можно ли считать письмо А. Веспуччи историческим источником? Свой ответ аргументируйте.

Проследите по карте путь Р. Ченслера.

  1. Представители каких стран, народов и куда совершали путешествия в древности?
  2. Можно ли утверждать, что Х. Колумб, открыв Америку, достиг цели своей экспедиции? Свой ответ аргументируйте.
  3. Перечислите основные причины Великих географических открытий.
  4. Как вы думаете, почему на первом этапе Великих географических открытий большую часть из них совершили представители Испании и Португалии?
  5. Почему континент, открытый Х. Колумбом, получил сразу два названия — Новый Свет и Америка?
  6. В каких основных направлениях (север, юг, северо-запад и т. д.) двигались русские первооткрыватели? С чем это было связано?
  7. Какое событие из описанных в параграфе можно считать важнейшим открытием для России в XV–XVI вв.? Свой ответ поясните.

Изучаем документ. Как вы думаете, с какой целью Х. Колумб, высадившись на берег, развернул королевский флаг?

  1. Используя Интернет, подготовьте иллюстрированное описание одного из европейских кораблей эпохи Великих географических открытий.
  2. Выясните общие для России, стран Европы и Азии причины географических открытий. Ответ аргументируйте с помощью цитат из параграфа.
  3. Используя дополнительные материалы (в том числе Интернет), напишите в тетради короткое сочинение об одном из походов русских путешественников XV–XVI вв.
  4. Каковы были отрицательные последствия Великих открытий? Почему борьба между европейскими государствами усилилась с появлением у них колоний?
Подробный ответ

Для России Великие географические открытия имели большое значение. Они привели к открытию и освоению новых земель на востоке, а также способствовали развитию товарно-денежных отношений. Россия постепенно вовлекалась в общеевропейский рынок.

Греческая колонизация охватывала территории Южной Италии, Сицилии, берега Чёрного моря, Восточное Средиземноморье (Кипр и южное побережье Малой Азии), Кирены, устье Нила и северо-западную часть Средиземноморья.

Письмо А. Веспуччи можно считать историческим источником, так как в нём описывается быт туземцев. Веспуччи видел это своими глазами, поэтому его сведения можно считать достоверными.

Путь Р. Ченслера по карте проходил вокруг Скандинавии через Северное море и Белое море к русским владениям, к устью Северной Двины и далее в район Архангельска.

1. В древности путешествия совершали финикийцы, греки, китайские мореплаватели, а позже викинги. Они плавали вокруг Африки, по Средиземному морю, к берегам Индии, Аравии, Африки, а также к Исландии, Гренландии и берегам Америки.

2. Нельзя утверждать, что Х. Колумб, открыв Америку, достиг цели своей экспедиции, потому что его целью был поиск морского пути в Индию, а не открытие нового материка.

3. Основные причины Великих географических открытий:

  • поиск морских торговых путей из Европы в Индию и Китай;
  • стремление получить прибыль от продажи восточных товаров без посредников;
  • развитие мировой торговли и увеличение её объёма;
  • поиск золота, серебра и новых земель.

4. На первом этапе Великих географических открытий большую часть из них совершили представители Испании и Португалии, потому что эти страны раньше других создали сильный флот и имели удобное положение для морских плаваний.

5. Континент назвали Новым Светом в противоположность уже известному Старому Свету (Европе, Азии и Африке), а название Америка он получил от имени мореплавателя Америго Веспуччи.

6. Русские первооткрыватели двигались в основном на восток, север и юго-восток. Это было связано с освоением новых земель, поиском путей к морям и недостаточной развитостью товарно-денежных отношений и морского флота в России.

7. Важнейшим открытием для России в XV–XVI вв. можно считать походы на Уральские горы и в Сибирь, так как именно они послужили толчком к дальнейшему освоению и присоединению этих территорий.

Х. Колумб, высадившись на берег, развернул королевский флаг, чтобы показать, что эта территория принадлежит испанской короне.

Каравелла была одним из главных кораблей эпохи Великих географических открытий. Это было лёгкое и манёвренное судно с несколькими мачтами и косыми парусами. Благодаря такому устройству каравелла могла идти даже при боковом ветре и подходила для дальних морских плаваний.

Общие причины географических открытий для России, стран Европы и Азии были связаны с развитием торговли и стремлением найти новые пути к богатым странам Востока. Как сказано в параграфе, целью Великих географических открытий было «развитие мировой торговли, увеличение её объёма, получение прибылей от продажи восточных товаров без посредников».

Одним из самых известных русских путешественников XV века был Афанасий Никитин. Он был тверским купцом и отправился в далёкое путешествие в Индию. В 1468 году Никитин выступил в путь по Волге и Каспийскому морю. По дороге он побывал в Дербенте, Персии и Ормузе, а затем добрался до Индии. Там он прожил несколько лет, наблюдал жизнь местного населения и описал её в своих путевых заметках. Его путешествие стало важным историческим свидетельством о странах Востока.

Отрицательные последствия Великих географических открытий были тяжёлыми: усилилась борьба европейских государств за колонии, начались колониальные войны, погибло много людей, в Новый Свет были занесены новые болезни, а многие самобытные цивилизации Америки были уничтожены. Борьба между европейскими государствами усилилась, потому что каждая страна стремилась захватить как можно больше колоний и получить от них богатства и влияние.

Иллюстрация к решению «Параграф 1 ГДЗ Арсентьев Данилов 7 класс (История)», 2



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы