Параграф 26 ГДЗ Арсентьев Данилов 7 класс (История)

Каковы были особенности развития культуры России в XVII в.? Какие направления в культуре занимали ведущее положение?
Для русской культуры XVII в. характерно переплетение традиционного религиозного и нового светского мировоззрения. Если в XIV — XV в. на первое место в развитии русской культуры вышла живопись, а в XV-XVI вв. её сменило зодчество, то в XVII в. передовые позиции принадлежали литературе. XVII столетие стало временем расцвета самобытной русской культуры, которая не только бережно относилась к традициям предшественников, но и отчасти оказалась открытой для лучших мастеров и произведений культуры ряда европейских стран и народов самой России.
Что такое публицистика? Назовите известные вам публицистические произведения XVI в.
Публицистика — это вид литературы, освещающий общественно-политические вопросы. “Истории о Казанском царстве”, “Сказание о князьях владимирских”, “Великие Четьи Минеи”.
Когда в западноевропейской архитектуре появился стиль барокко? Каковы его отличительные признаки?
Барокко в западноевропейской архитектуре сложился в XVI веке. Отличительные черты:
? тяготение к ансамблю, организации пространства
? монументальность, парадность, пышность
? сложная динамика объемов, планировка
? кривые линии фасадов
? синтез архитектуры, скульптуры и живописи
Перечислите имена известных вам русских живописцев XIV-XVI вв.
Андрей Рублев, Дионисий, Феофан Грек, Симон Ушаков, Даниил Черный.
1. Что способствовало усилению влияния западноевропейской культуры на русскую в XVII в.? Приведите примеры такого влияния.
Постоянные и почти непрерывные в XVII столетии войны России с Речью Посполитой, Швецией, Крымским ханством и Османской империей, а также присоединение Украины к России способствовали усилению иностранного влияния на развитие культуры.
2. Как вы можете объяснить возросший в XVII в. в России интерес к грамотности и просвещению?
B XVII в. в связи с укреплением самодержавия и экономическим развитием возросла потребность в широком распространении грамотности и просвещения.
3. Какие сословия считались более образованными в XVII в.?
Наиболее образованным было дворянское сословие.
4. Какие книги (по своему назначению) в основном выпускал Печатный двор в XVII в.? Чем это можно объяснить?
Печатный двор в основном выпускал учебные книги — буквари и церковные книги.
5. Приведите примеры, свидетельствующие об использовании научных знаний в России в XVII в.
В 1615 г. русские мастера изготовили первую пушку с винтовой нарезкой ствола. За один год был отлит колокол весом 12,5 тыс, (более 200 тонн). Русские мастера хорошо владели техникой крепостного и церковного строительства. Широко использовались водяные двигатели. Познания в астрономии применялись предками для более точного определения дат церковных праздников.
6. Дайте определение понятию «светская литература».
Светская литература — вид литературы, которая не являлась богословной, церковной.
7. Перечислите основные жанры русской литературы XVII в.
Сатирическая повесть, биографическая повесть, русский роман, летопись, публицистические и исторические произведения.
8. Какой новый стиль появился в русской архитектуре в XVII в.? Каковы его отличительные признаки? Приведите примеры архитектурных памятников, созданных в данном стиле.
В русской архитектуре появляется стиль московского (нарышкинского) барокко. Его отличительными чертами были многоярусность, устремлённость ввысь, многоцветная богатая отделка зданий (в частности, декоративная резьба по белому камню, цветные изразцы, раскраска фасадов).
9. Какие материалы использовали русские живописцы в XVII в. для создания своих произведений?
Для создания своих произведений живописцы использовали яичные краски, доски, масляные краски, холсты.
10. Когда в России появился первый театр? В чём были его особенности?
Первый театр появился в России в 1672 году. Главным героем этих представлений был Петрушка, говоривший народным языком со всеми его грубостями и резкостями. Доступен был только для знати.
1. Используя учебник по истории России для 6 класса и материал параграфа, определите черты сходства и различия в системе образования в XV, XVI и XVII вв.
Черты сходства: присутствие церковного образования и его важная роль в обучении, главными предметами являются чтение, грамота и письмо. Чертами различия является то, что в XVII в. появляется светское образование и возрастает число грамотных людей.
2. Используя дополнительную литературу и Интернет, выясните, на каком языке было написано большинство книг в Европе до XVII в. С чем это было связано?
Большинство книг в Европе было написано на латинском языке, что связано с огромной ролью и влиянием церкви в Европе.
3. Используя Интернет и учебник по всеобщей истории, сравните перечисленные в тексте параграфа образцы русской архитектуры XVII в. с западноевропейскими архитектурными памятниками этого же периода.
В то время, как в России утверждается новый стиль нарышкинского барокко, а Европе зарождается классицизм. Отличительными чертами нарышкинского барокко были многоярусность, устремлённость ввысь, многоцветная богатая отделка зданий (в частности, декоративная резьба по белому камню, цветные изразцы, раскраска фасадов). Примерами таких памятников могут служить Версаль, Восточный фасад Лувра, Бурбонский дворец.
4. Перечислите наиболее известные работы европейских мастеров эпохи Возрождения — Леонардо да Винчи и Микеланджело. Назовите произведения, созданные русскими живописцами — их современниками.
Леонардо да Винчи: “Мадонна с цветком”, “Мадонна Лита”, портрет Цецилии Галлерани, алтарный образ “Мадонна в гроте”, фреска “Тайная вечеря”, “Джоконда”. Микеланджело: “Вакх”, “Пьета”, статуя пророка Моисея, Давид, скульптурные произведения над гробницей Медичи, фреска “страшный суд”. Их современниками был Донисий: “Николай Чудотворец”.
5. С помощью дополнительной литературы и Интернета выясните, какие европейские государства считались лидерами в области развития живописи в XVII в. Как вы можете это объяснить?
Лидерами в области развития живописи были Италия, Испания, Нидерланды. Это можно объяснить тем, что Италия была культурным и религиозным центром, а Испания и Нидерланды — наиболее развитыми странами.
6. Первая пьеса, сыгранная в первом русском театре в 1672 г., была написана по мотивам одного из библейских рассказов. Проведите исследование и узнайте название этой пьесы и содержание рассказа.
Пьеса называлась Артаксерксово действо. “Артаксерксово действо” передавало содержание библейской книги “Эсфирь”, представляя историю персидского царя Артаксеркса, расставшегося со своей непокорной женой Астинь и женившегося на еврейке Эсфири, которая раскрывает придворный заговор царского воеводы Амана и спасает от истребления свой народ.
7. Выясните, какие архитектурные сооружения XVII в. сохранились в местности, где вы живёте. С помощью дополнительной литературы и Интернета соберите информацию о них. На основе собранных материалов подготовьте электронную презентацию.
ссылка на гугл-презентацию

Выполнение

Для русской культуры XVII в. характерно переплетение традиционного религиозного и нового светского мировоззрения. Если в XIV–XV вв. на первое место в развитии русской культуры вышла живопись, а в XV–XVI вв. её сменило зодчество, то в XVII в. ведущие позиции принадлежали литературе. XVII столетие стало временем расцвета самобытной русской культуры, которая бережно сохраняла традиции предшественников и вместе с тем была открыта для лучших достижений европейской культуры.

Публицистика — это вид литературы, освещающий общественно-политические вопросы. Известные публицистические произведения XVI в.: «Истории о Казанском царстве», «Сказание о князьях владимирских», «Великие Четьи Минеи».

Барокко в западноевропейской архитектуре сложилось в XVI в. Его отличительные признаки: тяготение к ансамблю и организации пространства, монументальность, парадность и пышность, сложная динамика объёмов, кривые линии фасадов, обилие декоративных элементов, синтез архитектуры, скульптуры и живописи.

Известные русские живописцы XIV–XVI вв.: Андрей Рублёв, Дионисий, Феофан Грек, Симон Ушаков, Даниил Чёрный.

1. Усилению влияния западноевропейской культуры на русскую в XVII в. способствовали постоянные и почти непрерывные войны России с Речью Посполитой, Швецией, Крымским ханством и Османской империей, а также присоединение Украины к России. Примеры влияния: распространение светских знаний, появление новых жанров литературы, развитие театра, новые архитектурные формы.

2. Возросший интерес к грамотности и просвещению объясняется укреплением самодержавия и экономическим развитием страны, что потребовало большего числа грамотных людей.

3. Наиболее образованным сословием считалось дворянство.

4. Печатный двор в основном выпускал учебные книги — буквари — и церковные книги. Это объясняется тем, что в XVII в. в России возрос интерес к грамотности и просвещению.

5. Примеры использования научных знаний в России в XVII в.: в 1615 г. русские мастера изготовили первую пушку с винтовой нарезкой ствола; был отлит колокол весом 12,5 тыс. пудов (более 200 тонн); широко использовались водяные двигатели; познания в астрономии применялись для более точного определения дат церковных праздников.

6. Светская литература — это литература, не связанная с богословием и церковью.

7. Основные жанры русской литературы XVII в.: сатирическая повесть, биографическая повесть, русский роман, летопись, публицистические и исторические произведения.

8. В русской архитектуре XVII в. появился стиль московского, или нарышкинского, барокко. Его признаки: многоярусность, устремлённость ввысь, богатая многоцветная отделка, декоративная резьба по белому камню, цветные изразцы, раскраска фасадов. Примеры памятников: колокольня Новодевичьего монастыря, церковь Покрова в Филях.

9. Для создания своих произведений русские живописцы XVII в. использовали яичные краски, доски, масляные краски и холсты.

10. Первый театр в России появился в 1672 г. Его особенностью было то, что представления были доступны только знати, а главным героем выступал Петрушка, говоривший народным языком, со всеми его грубостями и резкостями.

1. Черты сходства системы образования в XV, XVI и XVII вв.: сохранялась важная роль церковного образования, основными предметами были чтение, грамота и письмо. Различия: в XVII в. появляется светское образование и возрастает число грамотных людей.

2. До XVII в. большинство книг в Европе было написано на латинском языке. Это было связано с огромной ролью и влиянием церкви в Европе.

3. В России в XVII в. утверждается нарышкинское барокко, а в Европе развивается классицизм. Нарышкинское барокко отличалось многоярусностью, устремлённостью ввысь и богатой декоративной отделкой. Европейские классицистические памятники отличались гармонией, упорядоченностью и простотой форм. Примеры: Версаль, Восточный фасад Лувра, Бурбонский дворец.

4. Леонардо да Винчи: «Мадонна с цветком», «Мадонна Лита», портрет Цецилии Галлерани, «Мадонна в гроте», «Тайная вечеря», «Джоконда».

   Микеланджело: «Вакх», «Пьета», статуя пророка Моисея, «Давид», росписи Сикстинской капеллы, «Страшный суд».

   Русские живописцы — современники мастеров Возрождения: Дионисий («Распятие», «Николай Чудотворец»).

5. Лидерами в области развития живописи в XVII в. были Италия, Испания и Нидерланды. Это можно объяснить тем, что Италия была культурным и религиозным центром, а Испания и Нидерланды — наиболее развитыми странами Европы.

6. Первая пьеса в русском театре 1672 г. называлась «Артаксерксово действо». Она была создана по мотивам библейской книги «Эсфирь» и рассказывала о персидском царе Артаксерксе, его жене Астинь, еврейке Эсфири, которая раскрыла заговор Амана и спасла свой народ от истребления.

7. Архитектурные сооружения XVII в., сохранившиеся в вашей местности, нужно определить по месту проживания. Для выполнения этого задания следует подобрать местные памятники XVII в. и подготовить о них краткую информацию и презентацию.