1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Арсентьев
Параграф 4 ГДЗ Арсентьев Данилов 7 класс (История)
Арсентьев, Данилов, Курукин
7 класс
Автор
Арсентьев, Данилов, Курукин

Параграф 4 ГДЗ Арсентьев Данилов 7 класс (История)

Задача

Когда завершилось объединение северо-восточных и северо-западных русских земель вокруг Москвы? Какая задача стояла перед великими князьями после завершения объединения русских земель вокруг Москвы?
При Василии III с присоединением Пскова, Смоленска и Рязани завершилось объединение земель Северо-Восточной и Северо-Западной Руси вокруг Москвы. Главной задачей государя стало превращение некогда самостоятельных земель в единое Российское государство. Были созданы первые общегосударственные учреждения, появилось войско — дворянское поместное ополчение, система связи.
Что такое удел? Кому выделялись уделы?
Удел — это территория, которая выделялась одному князю. Эти князья обычно были сыновьями Великого князя.
1. Объясните экономический и политический смысл закрепления за великим князем исключительного права чеканки монеты.
Исключительное право чеканки монеты означало, что только князь имел на это право. Это в свою очередь вело к тому, что без князя данная процедура неосуществима, а значит князь был необходим и силен. Его политическая власть усиливалась, укреплялось самодержавие.
?
2. Было ли объединение Руси неизбежным?
Я думаю, объединение Руси было неизбежным, так как, несмотря на существование разных княжеств, народ связывала единая вера, язык, культура и народные идеи. Также политика московских князей позволила объединению сбыться.
3. Охарактеризуйте роль в управлении страной государева
двора.
Опорой власти князя был государев двор — правящая верхушка московского общества. В него входили представители старых боярских родов, а также перешедшие на московскую службу князья ярославские, оболенские, суздальские, ростовские и их бояре. Помимо них, членами государева двора были отпрыски династии Гедиминовичей (князья Голицыны, Куракины, Хованские, Трубецкие). Именно из членов государева двора назначались наместники, воеводы, дворецкие, послы, их помощники и подчинённые;
4. Что было источником доходов государевых наместников? Почему такую форму получения средств называли «кормление»?
Источником доходов государевых наместников были кормления. Деятельность наместников на такой должности — кормлении регулировалась уставными грамотами. Эти документы определяли полномочия и размер содержания — «корма»
?
5. Из кого в первой трети XVI в. формировалось единое войско? Объясните происхождение названий этих сословий.
Единое войско формировалось из членов государева двора, слуг государя, поместных дворян. Их название происходит от слова “поместье” — участок казённой земли с крестьянами, отданный конкретному лицу за несения им военной службы.
Изучаем документы.
1. О каких качествах характера Василия III можно судить по этому фрагменту письма?
По данному фрагменту можно судить о заботливости князя, его чутком характере.
1. Как автор повести описывает событие, произошедшее 13 января 1510 г. в Пскове?
Автор описывает событие как нечто грустное, вызывающее тоску у народа.
2. Почему вечевой колокол удалили из города?
Вечевой колокол был удален из города в знак ликвидации самостоятельности Пскова, где этот колокол созывал народ на вече.
1. Используя текст параграфа и Интернет, составьте в электронном виде (или в тетради) схему управления Российским государством в первой трети XVI в.
2. Объясните значение фразы: «На церковном соборе Иван III предложил «у митрополита, и у всех владык, и всех монастырей сёла поимати», а взамен обеспечить их «из своея казны деньгами… и хлебом».
Эта фраза значит, что князь предлагал изъять из церковных владений земли, а вместо них предоставить духовенству выплаты деньгами и хлебом.
3. Сравните российское поместье и европейский феод по следующим характеристикам: а) кто наделял; б) за что наделяли; в) право распоряжения (наследование, продажа, обмен и т п.); г) право изъятия. Результаты представьте в тетради в виде таблицы.
российское поместье европейский феод
кто наделял Великий князь король
за что наделяли за воинскую службу князю за воинскую службу королю
право распоряжения нельзя продать, подарить, заложить, но можно передать по наследству, если сын продолжить службу могли передавать по наследству независимо от продолжения службы
право изъятия изъятие при отсутствии службы нет
4. Приведите примеры, показывающие значение объединения русских земель вокруг Москвы.
После объединения русских земель вокруг Москвы произошел подъем русского государства. Усилилась центральная церковь, произошел рост торговли и налаживание международных связей.

Подробный ответ

Выполнение

При Василии III с присоединением Пскова, Смоленска и Рязани завершилось объединение северо-восточных и северо-западных русских земель вокруг Москвы. Главной задачей государя стало превращение некогда самостоятельных земель в единое Российское государство.

1. Исключительное право чеканки монеты означало, что только великий князь мог выпускать деньги. Это усиливало его власть, укрепляло самодержавие и позволяло лучше контролировать хозяйство и торговлю.

2. Объединение Руси было во многом неизбежным, потому что людей связывали единая вера, язык, культура и общие интересы. Кроме того, политика московских князей способствовала объединению земель.

3. Государев двор был опорой власти великого князя. В него входили бояре, князья, перешедшие на московскую службу, и представители других знатных родов. Именно из членов государева двора назначались наместники, воеводы, дворецкие, послы и их помощники.

4. Источником доходов государевых наместников были кормления. Так называли эту форму содержания потому, что наместник получал «корм» с населения — деньги и продукты.

5. Единое войско в первой трети XVI в. формировалось из членов государева двора, служилых людей и поместных дворян. Название «поместные дворяне» связано со словом «поместье» — земельный участок, данный за военную службу.

Изучаем документы

1. По фрагменту письма можно судить о заботливости Василия III, его внимании к людям и чуткости.

2. Автор повести описывает событие как печальное и тяжёлое для псковичей, вызывающее у них тоску и горечь.

3. Вечевой колокол удалили из города в знак ликвидации самостоятельности Пскова: он созывал народ на вече, а его вывоз означал конец прежнего самоуправления.

Думаем, сравниваем, размышляем

1. Схема управления Российским государством в первой трети XVI в.:

  • Великий князь;
  • Боярская дума;
  • Митрополит, освящённый собор;
  • Дворец;
  • Казна;
  • Уезды, станы, волости, наместники.

2. Фраза означает, что князь предлагал изъять у церкви земли, а взамен содержать духовенство за счёт казны — деньгами и хлебом.

3.

ХарактеристикаРоссийское поместьеЕвропейский феод
Кто наделялВеликий князьКороль
За что наделялиЗа воинскую службу князюЗа воинскую службу королю
Право распоряженияНельзя продать, подарить, заложить; можно передать по наследству, если сын продолжит службуМогли передавать по наследству независимо от продолжения службы
Право изъятияИзъятие при отсутствии службыНет

4. Объединение русских земель вокруг Москвы имело большое значение: усилилось Российское государство, укрепилась центральная власть и церковь, выросли торговля и международные связи, начался подъём культуры и искусства.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы