1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Арсентьев
Параграф 4 ГДЗ Арсентьев Данилов 7 класс (История)
Арсентьев, Данилов, Курукин
7 класс
Класс
7
Предмет
История
Автор
Арсентьев, Данилов, Курукин

Параграф 4 ГДЗ Арсентьев Данилов 7 класс (История)

Задача
  • Когда завершилось объединение северо-восточных и северо-западных русских земель вокруг Москвы?
  • Какая задача стояла перед великими князьями после завершения объединения русских земель вокруг Москвы?
  • Что такое удел? Кому выделялись уделы?
  1. Объясните экономический и политический смысл закрепления за великим князем исключительного права чеканки монеты.
  2. Было ли объединение Руси неизбежным?
  3. Охарактеризуйте роль в управлении страной государева двора.
  4. Что было источником доходов государевых наместников? Почему такую форму получения средств называли «кормление»?
  5. Из кого в первой трети XVI в. формировалось единое войско? Объясните происхождение названий этих сословий.
  1. О каких качествах характера Василия III можно судить по этому фрагменту письма?
  2. Как автор повести описывает событие, произошедшее 13 января 1510 г. в Пскове?
  3. Почему вечевой колокол удалили из города?
  1. Используя текст параграфа и Интернет, составьте в электронном виде (или в тетради) схему управления Российским государством в первой трети XVI в.
  2. Объясните значение фразы: «На церковном соборе Иван III предложил “у митрополита, и у всех владык, и всех монастырей сёла поимати”, а взамен обеспечить их “из своея казны деньгами… и хлебом”».
  3. Сравните российское поместье и европейский феод по следующим характеристикам: а) кто наделял; б) за что наделяли; в) право распоряжения (наследование, продажа, обмен и т. п.); г) право изъятия. Результаты представьте в тетради в виде таблицы.
  4. Приведите примеры, показывающие значение объединения русских земель вокруг Москвы.
Подробный ответ

При Василии III с присоединением Пскова, Смоленска и Рязани завершилось объединение северо-восточных и северо-западных русских земель вокруг Москвы. Главной задачей государя стало превращение некогда самостоятельных земель в единое Российское государство.

1. Исключительное право чеканки монеты означало, что только великий князь мог выпускать деньги. Это усиливало его власть, укрепляло самодержавие и позволяло лучше контролировать хозяйство и торговлю.

2. Объединение Руси было во многом неизбежным, потому что людей связывали единая вера, язык, культура и общие интересы. Кроме того, политика московских князей способствовала объединению земель.

3. Государев двор был опорой власти великого князя. В него входили бояре, князья, перешедшие на московскую службу, и представители других знатных родов. Именно из членов государева двора назначались наместники, воеводы, дворецкие, послы и их помощники.

4. Источником доходов государевых наместников были кормления. Так называли эту форму содержания потому, что наместник получал «корм» с населения — деньги и продукты.

5. Единое войско в первой трети XVI в. формировалось из членов государева двора, служилых людей и поместных дворян. Название «поместные дворяне» связано со словом «поместье» — земельный участок, данный за военную службу.

Изучаем документы

1. По фрагменту письма можно судить о заботливости Василия III, его внимании к людям и чуткости.

2. Автор повести описывает событие как печальное и тяжёлое для псковичей, вызывающее у них тоску и горечь.

3. Вечевой колокол удалили из города в знак ликвидации самостоятельности Пскова: он созывал народ на вече, а его вывоз означал конец прежнего самоуправления.

Думаем, сравниваем, размышляем

1. Схема управления Российским государством в первой трети XVI в.:

  • Великий князь;
  • Боярская дума;
  • Митрополит, освящённый собор;
  • Дворец;
  • Казна;
  • Уезды, станы, волости, наместники.

2. Фраза означает, что князь предлагал изъять у церкви земли, а взамен содержать духовенство за счёт казны — деньгами и хлебом.

3.

ХарактеристикаРоссийское поместьеЕвропейский феод
Кто наделялВеликий князьКороль
За что наделялиЗа воинскую службу князюЗа воинскую службу королю
Право распоряженияНельзя продать, подарить, заложить; можно передать по наследству, если сын продолжит службуМогли передавать по наследству независимо от продолжения службы
Право изъятияИзъятие при отсутствии службыНет

4. Объединение русских земель вокруг Москвы имело большое значение: усилилось Российское государство, укрепилась центральная власть и церковь, выросли торговля и международные связи, начался подъём культуры и искусства.

Иллюстрация к решению «Параграф 4 ГДЗ Арсентьев Данилов 7 класс (История)», 1
Иллюстрация к решению «Параграф 4 ГДЗ Арсентьев Данилов 7 класс (История)», 4



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы