Параграф 12 ГДЗ Мединский Чубарьян 7 класс (История)
- Как и почему англичане научились поиску компромиссов в политике и религии?
- Используя дополнительные источники, подготовьте сообщение о роли пуританина Д. Пима в истории Англии XVII в.
- Используя дополнительные источники, проанализируйте, что должны были сделать Стюарты, чтобы попытаться избежать революции.
- Почему, с вашей точки зрения, ни пресвитериане, ни индепенденты не делали попыток, опираясь на народ, поднять всеобщее восстание против королевской власти?
- Обсудите в классе, в чём отличия революции от гражданской войны. Что вкладывается в то и другое понятие?
- Как вы думаете, почему художник изобразил короля на фоне сражения?
- Используя дополнительные источники, выясните, что Вильгельм держит в правой руке.
- Почему монарх изображён в латах?
- Выясните, используя дополнительные источники, о каком договоре между королём и парламентом идёт речь. В чём он заключался?
- Имел ли парламент право сместить короля?
- Согласны ли вы с утверждением автора, что Славная революция была первой современной революцией? Используя дополнительные источники, найдите аргументы за и против этого утверждения.
- Как вы думаете, что автор имеет в виду, когда пишет, что революция происходила в течение нескольких лет, а не нескольких месяцев?
- Объясните, почему Славная революция позволила ограничить власть монарха.
- Почему произошла революция 1640–1660 гг.?
- Какова роль религиозного фактора в революции 1640–1660 гг.?
- Как в годы революции проявились различия между пресвитерианами и индепендентами?
- В чём различие между группировками тори и вигов?
- Выделите основные черты английской конституционной монархии.
- Расположите в правильном хронологическом порядке события: а) казнь Карла I; б) правление Якова I; в) установление республики; г) начало гражданских войн.
- Прочитайте отрывок из «Приговора верховного суда над королём (27 января 1649 г.)».
Став королём Англии, он взял на себя ответственную обязанность управлять страной с ограниченной властью в согласии с её законами, а не каким-то иным образом… Но, вследствие преступных намерений создать и удерживать в своих руках неограниченную и тираническую власть для управления страной по своему произволу, уничтожил права и вольности народа, разрушил и сделал бесполезными все основы этих прав… Для осуществления таких своих намерений и для защиты себя и своих приверженцев при проведении своих злонамеренных действий названный Карл Стюарт начал изменническую и преступную войну против нынешнего парламента и народа, представленного в нём…
Как парламент обосновывал своё право вынести приговор Карлу I? В чём он обвинял короля? Почему в приговоре власть короля называется «тиранической»? Что, на ваш взгляд, король мог бы ответить на эти обвинения?
- Раскройте смысл понятия «веротерпимость».
- Почему, с вашей точки зрения, в Англии ушли в прошлое ожесточённые религиозные конфликты?
- Исповедание каких религий было разрешено в Англии в конце XVII в. и почему именно их?
- Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Англичане научились искусству политического и религиозного компромисса через горький опыт гражданских войн, революций и династических кризисов XVII века. После казни Карла I и неудачного республиканского эксперимента при Кромвеле стало ясно, что ни чистая монархия, ни чистая республика не могут стабильно управлять страной. Религиозные войны в Европе показали пагубность нетерпимости.
Ключевыми уроками стали:
- необходимость верховенства закона, который стоит выше воли короля;
- понимание, что протестантская Англия должна быть единой перед лицом католических угроз, что требовало терпимости к разным течениям протестантизма;
- осознание экономической выгоды религиозного мира для развития торговли.
Эти компромиссы были закреплены в «Славной революции» 1688–1689 гг., которая установила конституционный принцип: власть монарха зависит от согласия парламента и ограничена законом.
