Параграф 20 ГДЗ Мединский Торкунов 7 класс (История)

Что позволило сохранить независимость Российского государства в период Смутного времени?
Сохранить независимость в период Смуты Российскому государству позволило удивительное народное единство и патриотический подъём, которые проявились, когда правящая элита (бояре) оказалась расколота или готова к сотрудничеству с интервентами. Когда Москва была захвачена поляками, а шведы оккупировали север, именно простые люди — горожане, крестьяне, духовенство и служилые люди из провинции — взяли инициативу в свои руки. Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский стали символами этого общенационального движения, сумев организовать Второе ополчение на народные пожертвования. Кроме того, огромную роль сыграла стойкость православной веры, которую олицетворял замученный патриарх Гермоген, призывавший не сдаваться иноверцам.
§ 20. В преддверии грозных испытаний: кризис власти и общества на рубеже XVI-XVII вв.
Почему избрание на царство Бориса Годунова и проводившаяся им политика не стали началом объединения государства и общества, а привели страну к Смуте?
Попытки власти разрешить социально-экономические и политические противоречия в начале XVII в. не увенчались успехом. Нараставшее недовольство сословий привело к расколу общества. Духовные и нравственные скрепы, надломленные в царствование Ивана Грозного, оказались неспособны удержать сословия и сословные группы от междоусобной борьбы. Кризисом в России поспешили воспользоваться западные государства и папский престол, организовав против неё военную и духовную агрессию.
Какое значение имела фигура царя в представлении русских людей начала XVII в.?
В начале XVII века, накануне и в период Смуты, фигура царя в представлении русских людей имела сакральное, почти религиозное значение. Царь считался «помазанником Божьим», отцом для всего народа и гарантом порядка, справедливости и защиты страны от внешних врагов.
1. Почему в 1598 г. царём был избран Борис Годунов?
Возможных претендентов было двое: Борис Годунов и боярин Фёдор Никитич Романов. Шансы они имели неравные: на стороне Бориса — реальная власть, опыт, преданные люди в приказах и на местах, поддержка патриарха. Немаловажно и то, что Годунов был братом царицы Ирины, которой царь Фёдор завещал царство. Впрочем, родственные связи Романова в глазах современников выглядели весомее — он был двоюродным братом умершего государя. Это позднее позволило Романовым говорить о династической преемственности. Поскольку царица отказалась от престола, разрешить ситуацию предстояло Земскому собору, который должен был провозгласить волю «всей земли». Собор открылся в феврале 1598 г. и единодушно избрал Бориса на царство.
2. Верно ли, что избрание Бориса на царство поддержали все слои общества?
Его кандидатура вызывала острое неприятие у многих членов Боярской думы. Дело доходило до жарких столкновений. Таким образом можно сказать, что не все слои общества поддержали избрание на царство Бориса.
Какое было предназначение у предметов, изображённых на иллюстрациях?
Кубок — парадный сосуд, символизировавший богатство, щедрость и гостеприимство правителя. Его дарили или использовали на пирах, демонстрируя статус.
Держава — один из главных регалий (символов) верховной власти, наряду со скипетром и короной. Шар с крестом означал власть монарха над миром и ответственность перед Богом.
Трон — не просто сиденье, а материальное воплощение верховной власти. Церемония восшествия на трон («вокняжение» или «венчание на царство») легитимизировала права правителя.
1. Какой путь к царскому трону преодолел Борис Годунов? Какие личные качества помогли ему подняться на вершину власти?
Борис Годунов, происходивший из незнатного дворянского рода, проделал путь к трону через хитроумную придворную карьеру и родственные связи. Начав службу опричником, он породнился с всесильным Малютой Скуратовым, женившись на его дочери, а затем укрепил положение, выдав свою сестру Ирину за царевича Фёдора Ивановича, сына Ивана Грозного. После смерти Грозного, при слабом царе Фёдоре, Годунов, обладая острым умом, гибкостью и талантом администратора, стал фактическим правителем страны, устраняя соперников и укрепляя власть. Его возвышению способствовали расчётливость, умение использовать связи и находить выгоду в кризисах (например, после гибели царевича Дмитрия). В 1598 году, после смерти Фёдора, Годунов был избран царём на Земском соборе, став первым в русской истории правителем, получившим трон не по наследству, а по воле элиты.
2. Дайте оценку внутренней политики Годунова.
При нём впервые для обучения за границу были отправлены молодые люди. Интерес к европейской культуре и образованию нашёл выражение в переменах при дворе. Сын и наследник Бориса, царевич Фёдор, общался с иноземцами и получил образование, выходившее за рамки традиционного. Внутренняя и внешняя политика Бориса, когда он стал царём, в целом была продолжением успешной политики Бориса-правителя.
Почему во время голода 1601-1603 гг. люди отовсюду стекались в Москву?
Во-первых, они верили, что царь-батюшка (Борис Годунов) обязан накормить своих подданных и организует раздачу хлеба и денег из казны, что он и пытался делать. Во-вторых, Москва как крупнейший город и центр торговли казалась местом, где ещё можно найти работу или милостыню. В-третьих, люди надеялись на помощь богатых монастырей и бояр, живших в столице.
1. О ком идёт речь в отрывке? На основе каких слов в тексте вы это определили?
В отрывке идёт речь о царе Борисе Годунове. Это видно по указаниям на ключевые события: он «временно благоустроил державу», но «ввергнул Россию в бездну злополучия», «предал в добычу ляхам» (полякам), «вызвал сонм самозванцев» и главное — «воссе?л на престол святоубийцею», то есть с подозрением в убийстве царевича Дмитрия.
2. Как историк оценивает деятельность этого правителя? Согласны ли вы с его оценкой? Ответ объясните.
Карамзин даёт резко отрицательную оценку правлению Годунова. Историк признаёт его государственные таланты («временно возвысил Россию»), но считает, что преступный путь к власти (убийство Дмитрия) перечеркнул все достижения и стал первопричиной ужасов Смуты.
С оценкой Карамзина можно частично согласиться. Действительно, пресечение династии и слухи о вине Годунова стали спусковым крючком для самозванцев и интервенции.
1. Какие меры предпринимались властями для борьбы с голодом? Были ли они эффективны?
Спасая ситуацию, Годунов приказал продавать хлеб по твёрдой цене. Для безденежной раздачи хлеба были открыты царские зернохранилища. Однако эти меры не остановили бедствия. Алчные приказные кинулись наживаться на всеобщем бедствии. Не прочь были воспользоваться ситуацией и крупные землевладельцы, взвинчивавшие цены.
2. Почему в 1603 г. начались народные волнения?
На фоне голода усилились сомнения в законности избрания нового царя. Люди искали объяснение своим бедам — и находили логичный для себя ответ: божественное «попущение», гнев Божий наслан на страну за грехи Бориса и за их общий грех — «Борисово избрание».
Почему начало XVII в. называют Смутным временем (Смутой)?
Грозные события начала XVII в. современники назвали Смутой. Название очень точное. Действительно, это была настоящая смута — в головах, в обществе, в государстве. Узы, некогда скреплявшие общество, разорвались. Началась междоусобная борьба, в которой линия противостояния пролегла через сословия, роды и семьи.
Назовите причины Смуты. Как они связаны с правлением Ивана IV и Речью Посполитой?
Недовольством были охвачены все сословия и все слои русского общества.
В первую очередь земледельцы страдали от налогового гнёта и произвола властей. Особенно болезненно отозвалась отмена Юрьева дня.
Помещики мечтали об увеличении земельных пожалований, о превращении поместий в вотчины, о привилегиях и чинах, доступных только аристократии. Они готовы были поддержать того, кто выполнит их заветные желания.
Династический кризис не был преодолён с воцарением Бориса Годунова. Смерть бездетного Фёдора Ивановича стала ударом по всей системе взаимоотношений, сложившейся между аристократией и самодержцем. Сам факт избрания государя, не принадлежащего к богоданной династии, ставил вопрос о его законности.
В свою очередь, западные государства желали политического и экономического ослабления России.
1. Как пытался укрепиться на престоле Борис Годунов? Какие меры, предпринятые им, способствовали выходу из кризиса, а какие — создавали условия для социального взрыва?
Борис Годунов пытался укрепиться на престоле через внутренние реформы и внешнеполитические успехи. К мерам, способствовавшим выходу из кризиса, можно отнести: развитие городов и торговли, приглашение иностранных специалистов, строительство оборони-тельных линий на юге, укрепление армии и успешную короткую войну со Швецией (1590-1593), вернувшую России выход к Балтике. Однако условия для социального взрыва создали: жестокий трёхлетний голод (1601-1603), с которым власти не справились; усиление закрепощения крестьян (указы о сыске беглых); всеобщее недоверие к царю из-за слухов о причастности к убийству царевича Дмитрия. Эти факторы привели к восстаниям, появлению самозванца и кризису власти.
2. Существует мнение, что одной из причин Смуты была опричнина. Согласны ли вы с такой позицией? Свою точку зрения обоснуйте.
С этой позицией можно согласиться. Опричнина Ивана Грозного (1565-1572) стала глубокой причиной Смуты, потому что она: разорила экономику центральных районов, посеяла всеобщий страх и бесправие, ослабила обороноспособность государства, а также нарушила традиционный порядок престолонаследия, уничтожив многих возможных наследников и приближённых. К началу XVII века страна подошла ослабленной, с подорванным авторитетом власти, что и сделало возможным династический кризис, гражданскую войну и интервенцию.
3. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Опишите картину. Кто на ней изображён? По каким деталям вы это определили?
На картине, вероятно, изображён царь Борис Годунов. Это можно определить по царским регалиям (держава, скипетр, богато украшенная шапка или венец), роскошным одеждам (парчовый кафтан, меховая опушка) и важному, сосредоточенному выражению лица. Художник, скорее всего, подчёркивает его статус правителя, но, возможно, также показывает в его взгляде печаль или тревогу, что отражает сложность его правления.
4. Какие успехи были достигнуты Россией за время правления Бориса Годунова?
• Укрепление южных границ, строительство крепостей
• Возвращение выхода к Балтийскому морю (Тявзинский мир)
• Учреждение патриаршества в России (1589)
• Приглашение иностранных врачей, учёных, военных
• Строительство в Москве (Кремль, колокольня Ивана Великого)
Почему его политикой были недовольны различные группы населения в стране?
• Боярство ненавидело его как «выскочку» и подозревало в убийстве Дмитрия
• Дворяне были недовольны усилением сыска беглых крестьян
• Народ страдал от голода и верил слухам, что голод — Божья кара за грехи «беззаконного» царя
• Все сословия устали от подозрительности, шпионажа и доносов, которые поощрял Годунов
5.* Существует следующая оценка личности, политики и правительственного курса Бориса Годунова: «Борис Годунов — талантливый государственный деятель, царь, задумавший преобразования, призванные обеспечить развитие страны». Поддерживаете ли вы такую оценку? Своё мнение аргументируйте фактами.
Да, эту оценку можно поддержать. Борис Годунов был талантливым правителем с большими планами. Факты: он действительно стремился развивать страну — приглашал иностранцев для передачи знаний, отправлял молодых дворян учиться за границу (чего раньше не было), планировал открыть в Москве школу с изучением наук. Однако его преобразованиям мешали обстоятельства (голод, интриги бояр) и собственные ошибки (жестокость к опальным боярским родам, нерешённый вопрос легитимности власти). Он задумывал многое, но не успел реализовать из-за начавшейся Смуты.
6. Некоторые историки считают, что, несмотря на различия, в политике Ивана Грозного и Бориса Годунова было много общего. Приведите несколько фактов, подтверждающих мнение историков.
• Оба правителя подозрительно относились к знати, ссылали и казнили бояр
• И Иван IV, и Годунов стремились сосредоточить всю власть в своих руках, ослабляя традиционные институты (Боярскую думу)
• Активное строительство крепостей и засечных черт против Крыма
• Иван вёл Ливонскую войну за выход к Балтике, Годунов приглашал иностранцев на службу
7. Приведите несколько примеров европейского влияния на Россию в царствование Бориса Годунова.
• Приглашение специалистов: врачи, инженеры, офицеры из Англии, Германии, Дании
• Образование: план открытия в Москве школы с преподаванием латыни и европейских наук
• Отправка студентов за границу: несколько молодых дворян были посланы учиться в Англию, Францию, Германию (хотя большинство не вернулось)
• Архитектура: элементы европейского стиля в строительстве (например, в планировке крепостей)
8.* Составьте в тетради простой план ответа по теме «Политика Бориса Годунова: достижения и ошибки».
• Приход к власти: избрание на царство Земским собором
• Достижения во внутренней политике (развитие городов, укрепление границ)
• Успехи во внешней политике
• Серьёзные ошибки и проблемы (голод 1601-1603 гг., ужесточение крепостного права, конфликт с боярством)
• Недовольство народа и начало Смуты
• Итоги правления
Прочитайте отрывок из работы историка С. Платонова и ответьте на вопрос.
Началась она явлением случайным — прекращением династии; в значительной степени поддерживалась вмешательством поляков и шведов, закончилась восстановлением прежних форм государственного и общественного строя и в своих перипетиях представляет массу случайного и труднообъяснимого. [Поэтому] и являлось у нас так много различных мнений и теорий о её происхождении и причинах.
О каком явлении идёт речь в тексте отрывка? Дайте определение этого явления и запишите его в тетрадь.
В отрывке речь идёт о Смутном времени (Смуте) в России начала XVII века. Смутное время — это глубокий общегосударственный кризис, выразившийся в династическом кризисе после пресечения законной династии Рюриковичей, гражданской войне, иностранной интервенции, хозяйственном разорении и почти полном распаде российской государственности. Платонов подчёркивает, что причины Смуты были сложными и включали как случайные факторы (пресечение династии), так и вмешательство иностранных государств.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Попытки власти разрешить социально-экономические и политические противоречия в начале XVII в. не увенчались успехом. Нараставшее недовольство сословий привело к расколу общества. Духовные и нравственные скрепы, надломленные в царствование Ивана Грозного, оказались неспособны удержать сословия и сословные группы от междоусобной борьбы. Кризисом в России поспешили воспользоваться западные государства и папский престол, организовав против неё военную и духовную агрессию.

Сохранить независимость России в период Смуты помогли народное единство, патриотический подъём и сопротивление интервентам. Когда боярская верхушка оказалась расколота, именно простые люди, духовенство и служилые люди из провинции взяли инициативу в свои руки. Большую роль сыграли Второе ополчение под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, а также стойкость патриарха Гермогена и православной веры.

Избрание Бориса Годунова на царство не стало началом объединения общества, потому что династический кризис не был преодолён, а недовольство разных сословий только усиливалось. Попытки власти решить социально-экономические проблемы оказались неудачными, что привело к расколу общества и Смуте.

Фигура царя в представлении русских людей начала XVII века имела почти священное значение. Царь считался «помазанником Божьим», отцом народа, защитником порядка и гарантом безопасности государства.

1. Почему в 1598 г. царём был избран Борис Годунов?
Борис Годунов имел реальную власть, опыт управления, поддержку патриарха и людей в приказах и на местах. Кроме того, он был братом царицы Ирины, а Земский собор избрал его на царство как наиболее сильного и влиятельного претендента.

2. Верно ли, что избрание Бориса на царство поддержали все слои общества?
Нет, не верно. Его кандидатура вызывала острое неприятие у многих бояр, и поддержка была далеко не всеобщей.

Предназначение предметов на иллюстрациях:

• Кубок — парадный сосуд, символ богатства, щедрости и гостеприимства правителя.
• Держава — символ верховной власти монарха.
• Трон — символ царской власти и законности правления.

1. Какой путь к царскому трону преодолел Борис Годунов? Какие личные качества помогли ему подняться на вершину власти?
Борис Годунов, происходивший из незнатного дворянского рода, сделал карьеру при дворе, сумел укрепить положение через родственные связи и стал фактическим правителем при царе Фёдоре Ивановиче. Ему помогли ум, расчётливость, гибкость, умение использовать обстоятельства и талант администратора.

2. Дайте оценку внутренней политики Годунова.
Внутренняя политика Бориса Годунова была в целом направлена на укрепление государства. Он поддерживал развитие городов и торговли, приглашал иностранных специалистов, укреплял границы и стремился к обновлению страны. Однако его правление сопровождалось тяжёлым голодом, усилением закрепощения крестьян и ростом недовольства в обществе.

Почему во время голода 1601–1603 гг. люди отовсюду стекались в Москву?
Люди надеялись на помощь царя, на раздачу хлеба и денег из казны, а также искали в Москве работу, милостыню и поддержку богатых монастырей и бояр.

1. О ком идёт речь в отрывке? На основе каких слов в тексте вы это определили?
Речь идёт о Борисе Годунове. Это видно по словам о том, что он «временно благоустроил державу», но затем «ввергнул Россию в бездну злополучия», «предал в добычу ляхам», «вызвал сонм самозванцев» и «воссел на престол святоубийцею».

2. Как историк оценивает деятельность этого правителя? Согласны ли вы с его оценкой? Ответ объясните.
Историк даёт Борису Годунову резко отрицательную оценку. Он признаёт его способности, но считает, что путь к власти и подозрения в убийстве царевича Дмитрия перечеркнули его достижения и стали одной из причин Смуты. С такой оценкой можно частично согласиться, потому что пресечение династии и недоверие к царю действительно усилили кризис.

1. Какие меры предпринимались властями для борьбы с голодом? Были ли они эффективны?
Власти продавали хлеб по твёрдой цене и открывали царские зернохранилища для раздачи хлеба. Однако эти меры не остановили бедствие: голод продолжался, а злоупотребления приказных и рост цен только ухудшали положение.

2. Почему в 1603 г. начались народные волнения?
На фоне голода усилились сомнения в законности власти Бориса Годунова. Люди объясняли свои беды Божьим наказанием за грехи царя и за «Борисово избрание».

Почему начало XVII в. называют Смутным временем (Смутой)?
Потому что это было время глубокого кризиса государства и общества: распались прежние связи, началась междоусобная борьба, усилились раздоры между сословиями, родами и семьями.

Назовите причины Смуты. Как они связаны с правлением Ивана IV и Речью Посполитой?

• Недовольство всех сословий налоговым гнётом и произволом властей.
• Усиление закрепощения крестьян и отмена Юрьева дня.
• Династический кризис после пресечения законной династии.
• Незаконченность объединения общества при Борисе Годунове.
• Стремление западных государств ослабить Россию.

1. Как пытался укрепиться на престоле Борис Годунов? Какие меры, предпринятые им, способствовали выходу из кризиса, а какие — создавали условия для социального взрыва?
Борис Годунов укреплял власть через внутренние преобразования и внешнеполитические успехи. К полезным мерам относились развитие городов и торговли, приглашение иностранных специалистов, укрепление южных границ и успешная война со Швецией. Но социальный взрыв вызвали голод 1601–1603 гг., усиление закрепощения крестьян и недоверие к царю из-за слухов о причастности к гибели царевича Дмитрия.

2. Существует мнение, что одной из причин Смуты была опричнина. Согласны ли вы с такой позицией? Свою точку зрения обоснуйте.
Да, с этим можно согласиться. Опричнина разорила экономику, усилила страх и бесправие, ослабила страну и подорвала традиционный порядок. В результате Россия подошла к началу XVII века ослабленной, что сделало возможными династический кризис, гражданскую войну и интервенцию.

3. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Опишите картину. Кто на ней изображён? По каким деталям вы это определили?
На картине, вероятно, изображён Борис Годунов. Это видно по царским регалиям, богатой одежде и важному, сосредоточенному выражению лица. Художник подчёркивает его высокий статус и сложность его правления.

4. Какие успехи были достигнуты Россией за время правления Бориса Годунова?

• Укрепление южных границ и строительство крепостей.
• Возвращение выхода к Балтийскому морю по Тявзинскому миру.
• Учреждение патриаршества в России.
• Приглашение иностранных врачей, учёных и военных.
• Строительство в Москве.

Почему его политикой были недовольны различные группы населения в стране?

• Боярство ненавидело его как «выскочку» и подозревало в убийстве Дмитрия.
• Дворяне были недовольны усилением сыска беглых крестьян.
• Народ страдал от голода и верил слухам о Божьей каре за грехи «беззаконного» царя.
• Все сословия устали от подозрительности, шпионажа и доносов.

5. Согласны ли вы с оценкой Бориса Годунова как талантливого государственного деятеля?
Да, такую оценку можно поддержать. Борис Годунов действительно стремился развивать страну: приглашал иностранцев, отправлял молодых дворян учиться за границу, планировал открыть в Москве школу. Но его преобразованиям помешали голод, интриги бояр и нерешённый вопрос законности власти.

6. Приведите несколько фактов, подтверждающих сходство политики Ивана Грозного и Бориса Годунова.

• Оба правителя подозрительно относились к знати и жёстко с ней обращались.
• Оба стремились сосредоточить власть в своих руках.
• Оба уделяли внимание укреплению границ и обороны страны.
• Оба использовали жёсткие меры для укрепления государства.

7. Приведите несколько примеров европейского влияния на Россию в царствование Бориса Годунова.

• Приглашение иностранных специалистов: врачей, инженеров, офицеров.
• Планы открытия в Москве школы с изучением латинского языка и европейских наук.
• Отправка молодых дворян учиться за границу.
• Использование европейских элементов в строительстве и организации службы.

8. Простой план ответа по теме «Политика Бориса Годунова: достижения и ошибки»

1. Приход Бориса Годунова к власти.
2. Достижения во внутренней политике.
3. Успехи во внешней политике.
4. Ошибки и трудности правления.
5. Недовольство народа и начало Смуты.
6. Итоги правления.

О каком явлении идёт речь в тексте отрывка? Дайте определение этого явления.
Речь идёт о Смутном времени (Смуте) в России начала XVII века. Смутное время — это глубокий общегосударственный кризис, который выразился в династическом кризисе, гражданской войне, иностранной интервенции, хозяйственном разорении и ослаблении государственной власти.

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Смутное время стало возможным из-за неудачи власти в решении социальных и политических противоречий, раскола общества и ослабления государства. Во-первых, недовольство разных сословий привело к внутренней борьбе. Во-вторых, духовные и нравственные основы общества были подорваны ещё в царствование Ивана Грозного. В-третьих, кризисом воспользовались западные государства, начавшие против России военную и духовную агрессию.