Параграфы 38-39 ГДЗ Мединский Торкунов 7 класс (История)
- Почему церковный раскол стал трагической страницей в истории России?
- Кого вы видите на картине? К какому событию церковной истории отсылает художник? Почему вы так решили?
- Какими обстоятельствами определялась важная роль Русской православной церкви в жизни страны?
- Каким образом государство ограничило юридические и владельческие права церкви?
- Какой в представлении Никона должна была быть «симфония властей»?
- Кто изображён на картине? Где происходит обсуждение новых богослужебных книг? В чём состоял предмет спора собравшихся?
- 1. Чем была вызвана необходимость церковной реформы? Какие расхождения были в обрядах и священных книгах русской церкви?
- 2. Какие новшества ввёл патриарх Никон? Как его характер повлиял на ход церковной реформы?
- Мог ли Никон победить Алексея Михайловича в споре за власть? Объясните свой ответ.
- 1. В чём вы видите причины разногласий между патриархом и царём?
- 2. Кто и почему победил в споре «священства» и «царства»?
- Почему монахи Соловецкого монастыря отказались поддерживать церковную реформу?
- 1. К чему призывали старообрядцы?
- 2. Как старообрядцы сопротивлялись нововведениям в церковной жизни?
- 1. Сформулируйте не менее трёх задач церковной реформы.
- Какие предложения о проведении преобразований, отличные от позиции патриарха Никона, были высказаны в тот период?
- 2. Какие последствия имела церковная реформа Никона? Была ли она оправданна? Аргументируйте свой ответ.
- 3. В чём заключались противоречия между царём и патриархом? Назовите не менее двух противоречий.
- Почему стало возможным отстранение Никона от власти? Укажите две причины.
- 4. Сравните взгляды на православие (церковные догматы, обряды, ритуалы) патриарха Никона и протопопа Аввакума. Укажите, что было общим в их взглядах, а что различным.
- 5. Что общего вы можете выделить в характерах и судьбах патриарха Никона и протопопа Аввакума? Личность кого из них вас заинтересовала и почему?
- 6. Сравните спор между протестантами и католиками и разногласия между никонианами и старообрядцами. Что можно увидеть общего, а в чём заключаются различия этих противостояний?
- 7. Составьте в тетради простой план ответа по теме «Церковная реформа патриарха Никона».
- 8. Существует следующая оценка церковной реформы: «Церковная реформа патриарха Никона способствовала прогрессу в развитии русского общества». Поддерживаете ли вы такую оценку? Своё мнение обоснуйте фактами.
- 9.* Подготовьте сообщение на тему «Старообрядческие самосожжения: мифы и реальность» (для поиска информации используйте интернет-ресурсы).
- Определите хронологический порядок событий: 1) начало старообрядческого раскола; 2) осада Соловецкого монастыря; 3) Славная революция в Англии; 4) избрание Никона патриархом; 5) церковный собор с участием восточных патриархов.
- Раскройте смысл понятия «церковный раскол». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России.
- Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Церковный раскол XVII века стал трагической страницей истории России, потому что он разделил общество сверху донизу: спор затронул и власть, и духовенство, и простой народ. Реформа патриарха Никона вызвала ожесточённые споры, преследования старообрядцев и сопротивление, вплоть до самосожжений и вооружённого сопротивления. При этом в России не произошло масштабных религиозных войн, а Русская православная церковь по-прежнему сохраняла огромное влияние на жизнь страны.
Главный смысл церковного раскола в том, что единая церковь разделилась на сторонников реформ Никона и старообрядцев, сохранивших старые обряды. Это привело к длительному внутреннему конфликту, который надолго оставил глубокий след в истории России.
Ответ: церковный раскол стал трагической страницей истории России, потому что он расколол общество, вызвал преследования и сопротивление, а также надолго разделил русских православных христиан на две враждующие части.
