Параграф 6 ГДЗ Мединский Чубарьян 7 класс (История)
- Почему Реформация, начавшись в Германии, затем охватила многие страны Европы?
- Каковы причины Реформации?
- В чём вы видите главное различие между взглядами Лютера и католицизмом? Обоснуйте свою точку зрения.
- Почему на обеих карикатурах фигурирует дьявол? Что их авторы хотели этим сказать?
- Почему в Реформации появились разные направления?
- Каким образом идеи Кальвина оправдывали деловую активность и накопление богатств?
- Почему служитель церкви изображён на портрете в доспехах и с копьём? Символизирует ли это военное прошлое Лойолы или что-то иное?
- Благодаря чему орден иезуитов стал эффективным орудием борьбы с Реформацией?
- Почему иезуиты и другие миссионеры так активно действовали за пределами Европы?
- Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Как вы думаете, какой смысл вкладывал художник, который являлся горячим сторонником Реформации, в такое изображение?
- Почему Реформация началась именно в Германии?
- Докажите, что все основные положения Лютера вытекают из его тезиса об оправдании верой.
- Почему проповедь Лютера, который хотел обновить католицизм, но сохранить его единство, привела к религиозному расколу в Западной Европе?
- Почему считается, что идеи Кальвина способствовали развитию капитализма?
- Выделите основные направления борьбы католицизма с Реформацией.
- Расположите в хронологической последовательности следующие события: а) Аугсбургский религиозный мир; б) утверждение папой римским ордена иезуитов; в) выступление Лютера против индульгенций; г) казнь М. Сервета.
Прочитайте высказывания Мартина Лютера и Томаса Мюнцера, ответьте на вопросы и выполните задания.
а) Когда, какой заповедью Бог дал князьям такую власть, что мы, бедняки, должны проводить на барщине все хорошие дни и можем работать у себя на поле только в дождь, обливаясь кровавым потом? В своей справедливости Бог не потерпит, чтобы нас постоянно заставляли косить их луга, возделывать пашни…
б) Каждый христианин, если только он истинно раскаивается, получает полное отпущение вины и без индульгенции.
в) Беритесь за дело Божие и выходите на борьбу. Время настало! Убеждайте ваших братьев не презирать слова Божия, иначе им грозит погибель… Господь хочет приняться за дело; злодеи должны погибнуть.
г) Всякий, кто может, должен их (крестьян) бить, душить, колоть тайно или явно и помнить, что не может быть ничего ядовитее, вреднее, ничего более дьявольского, чем мятежник. Его надо убивать, как бешеную собаку: если ты его не убьёшь, то он убьёт тебя и вместе с тобою целую страну.
1. Определите, какие из приведённых высказываний принадлежат Лютеру, а какие — Мюнцеру. Объясните свой выбор.
2. На основании текста параграфа и этих высказываний сформулируйте различия во взглядах двух реформаторов.
3. Как вы думаете, чем объясняется позиция того и другого автора по отношению к восставшим крестьянам? С кем из них вы скорее согласны и почему?
Раскройте смысл понятий «Реформация» и «Контрреформация».
Можно ли сказать, что Контрреформация сводится к борьбе с Реформацией? Свой ответ обоснуйте.
- Найдите понятие, которое является лишним в общем ряду: лютеране, гугеноты, иезуиты, пуритане.
- Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Реформация началась в Германии и затем охватила многие страны Европы, потому что в Священной Римской империи сохранялась политическая раздробленность, а императорская власть была слабой и не могла противостоять папству. Немецкое духовенство зависело от Рима, а из страны в церковь уходили большие денежные средства, что вызывало недовольство верующих.
Главные причины Реформации были такими: рост образованности и распространение книгопечатания, сделавшее Библию доступнее; стремление верующих самостоятельно понимать религию; недовольство богатством и корыстолюбием церкви; продажа индульгенций; пышность обрядов и злоупотребления духовенства.
Главное различие между взглядами Лютера и католицизмом состояло в том, что Лютер учил: человек спасается только верой, а не церковными обрядами и не властью папы. Он отвергал индульгенции, многие таинства, монашество, почитание икон и мощей, а церковь считал лишь наставницей в вере.
На обеих карикатурах изображён дьявол, потому что авторы хотели показать противников как слуг зла. Для протестантов так изображали папу и католическую церковь, а для католиков — реформаторов. Это был способ подчеркнуть, что борьба идёт не просто с ошибочными взглядами, а с «врагами веры».
В Реформации появились разные направления, потому что учение Лютера каждый понимал по-своему, а интересы разных слоёв общества были различны. Умеренные реформаторы опирались на князей и городские власти, а более радикальные круги требовали и религиозных, и социальных перемен.
Идеи Кальвина оправдывали деловую активность и накопление богатства тем, что успех в труде и делах считался возможным признаком богоизбранности. Поэтому трудолюбие, бережливость и стремление к успеху воспринимались как христианское поведение.
Портрет служителя церкви в доспехах и с копьём символизирует не военное прошлое Лойолы, а боевой дух ордена иезуитов. Иезуиты считали себя «воинством Христовым», готовым бороться за католическую веру и противостоять Реформации.
Орден иезуитов стал эффективным орудием борьбы с Реформацией благодаря строгой дисциплине, жёсткой иерархии, подчинению папе, хорошему образованию членов ордена и их активной деятельности в школах, при дворах правителей и в миссиях.
Иезуиты и другие миссионеры активно действовали за пределами Европы, потому что это было время Великих географических открытий и создания колониальных империй. Борьба католицизма и протестантизма распространилась и на новые земли.
1. Художник Лукаса Кранах Старший вкладывал в изображение Лютера пропагандистский смысл: показывал его как нового проповедника истинной веры, обращающегося к людям с Библией. Это подчёркивало главный принцип Реформации — обращение к Священному Писанию.
2. Реформация началась именно в Германии, потому что страна была раздроблена, императорская власть была слабой, а церковь пользовалась этим. Кроме того, немецкое духовенство зависело от Рима, и из Германии в папскую церковь уходили большие деньги.
3. Все основные положения Лютера вытекают из его тезиса об оправдании верой. Если спасение зависит от личной веры, то верующий должен сам читать Библию; если спасает вера, а не церковные обряды, то власть духовенства теряет особое значение; если грехи прощаются по вере, то продажа индульгенций становится бессмысленной.
4. Проповедь Лютера привела к религиозному расколу, потому что его учение подрывало основы католицизма: он отвергал власть папы, значение церковных соборов и спасительную роль многих таинств. Поэтому компромисс с Римом оказался невозможен.
5. Идеи Кальвина способствовали развитию капитализма, потому что успех в труде и делах считался признаком богоизбранности. Это поощряло трудолюбие, дисциплину, бережливость и накопление капитала.
6. Основные направления борьбы католицизма с Реформацией: Тридентский собор, который осудил протестантизм и укрепил дисциплину в церкви; орден иезуитов, занимавшийся образованием, проповедью и миссиями; инквизиция и «Индекс запрещённых книг»; борьба католических государств с протестантами.
Хронология: в) выступление Лютера против индульгенций (1517 г.) → б) утверждение папой ордена иезуитов (1540 г.) → г) казнь М. Сервета (1553 г.) → а) Аугсбургский религиозный мир (1555 г.).
1. Лютеру принадлежат высказывания б и г. Высказывание б) отражает его учение об оправдании верой, а г) — его резкое осуждение Крестьянской войны. Мюнцеру принадлежат высказывания а и в: они выражают социальный протест и призыв к вооружённой борьбе.
2. Лютер выступал прежде всего за религиозную реформу и считал, что верующие должны подчиняться светской власти. Мюнцер, напротив, стремился к социальной революции, выступал против угнетения и призывал к борьбе с тиранами.
3. Позиция Лютера объясняется страхом перед хаосом и разрушением порядка: он боялся, что восстание дискредитирует Реформацию. Мюнцер видел в крестьянах силу, которая должна установить справедливость. Согласиться можно с критикой социальной несправедливости, но не с призывами к насилию.
Реформация — это движение за обновление католической церкви в XVI веке, приведшее к возникновению протестантизма.
Контрреформация — это меры католической церкви и поддерживавших её государств против Реформации, направленные на сохранение влияния католицизма и внутреннее обновление церкви.
Нет, Контрреформация не сводилась только к борьбе с Реформацией. Она включала и внутреннее обновление католической церкви: укрепление дисциплины, улучшение образования духовенства, борьбу со злоупотреблениями.
Лишнее понятие: иезуиты. Лютеране, гугеноты и пуритане — это протестантские течения, а иезуиты — католический орден, созданный для борьбы с протестантизмом.
Ответ на главный вопрос: Реформация началась в Германии и затем охватила Европу потому, что в Германии особенно остро ощущались слабость императорской власти, зависимость церкви от Рима и недовольство верующих злоупотреблениями духовенства. Идеи Лютера быстро распространились, потому что они отвечали настроениям общества и были поддержаны разными слоями населения.
