Готовимся к аттестации ГДЗ Мединский Торкунов 7 класс (История)
Прочитайте отрывки из сочинений историков и определите, о чём идёт в них речь. Расставьте отрывки в хронологической последовательности.
А) А. Зимин и А. Хорошкевич. К концу Ливонской войны хозяйственная разруха резко усилилась. В некоторых районах Новгородской земли запустело 80—90% сёл и деревень. Тяготы возросших поборов, мор и голод приводили к вымиранию населения и к бегству крестьян на восточные и южные окраины. Правительство Грозного пыталось заботиться прежде всего о благополучии «воинского чина», т. е. военнослужилого люда… В районах, где проводилась перепись, крестьянам временно, в течение «заповедных лет», запрещалось уходить от господ. Так подготавливалась отмена крестьянского выхода и окончательное утверждение крепостного права.
Б) В. Ключевский. В Московском Кремле случилось странное, небывалое событие… Царь, ничего никому не говоря, собрался со всей своей семьёй и с некоторыми придворными куда-то в дальний путь, захватил с собой утварь, иконы и кресты, платье и всю свою казну и выехал из столицы. Видно было, что это не обычная богомольная, не увеселительная поездка царя, а целое переселение. Москва оставалась в недоумении, не догадываясь, что задумал хозяин. Побывав у Троицы, царь со всем багажом остановился в…
В) Р. Скрынников. …Перебили сначала всех семейных подьячих с их жёнами и детьми, а затем холостых приказных… На Городище погибли богатые… купцы Сырковы и многие именитые горожане. Жертвами судилища стали примерно 200 дворян и более 100 домочадцев, 45 дьяков и приказных и столько же членов их семей. Опричные следователи и судьи действовали ускоренными методами, но и при этом они не могли допросить, подвергнуть пыткам, провести очные ставки, записать показания и, наконец, казнить несколько сот людей за две-три недели. Всего вероятнее, суд на Городище продолжался три-четыре недели и завершился в конце января.
Прочитайте отрывки из исторических источников и определите, о каких событиях идёт в них речь. Расставьте отрывки в хронологической последовательности.
А) И так… начали изыскивать мастерство печатных книг. Царь повелел устроить на средства своей царской казны дом, где производить печатное дело. И не жалея, давал от своих царских сокровищ делателям Ивану Фёдорову да Петру Тимофееву Мстиславцу на устройство печатного дела и на их обеспечение до тех пор, пока дело их не пришло к завершению. И начали печатать впервые эту святую книгу… (Из летописи.)
Б) [Царь] выехал из Москвы, где оставил вместо себя митрополита Макария с великою княгинею и её сыном, молодым принцем Фёдором, или Теодором, и, прибыв к войску, стоящему под Казанью, прибегал к хитростям для того, чтобы взять этот город, сделал несколько приступов и наконец взял её штурмом, чему весьма помог подкоп, подведённый к самому городу под рекой Волгой… (Из записок И. Массы.)
В) Того же лета учинил у себя царь и великий князь… выборных стрельцов с пищалями 3000 человек, а велел им жити в Воробьёвской слободе… (Из летописи.)
Рассмотрите картину художника В. Демидова и фотографии памятников историческим деятелям. С именем какого исторического лица связан сюжет картины художника Демидова?
Прочитайте поэму М. Лермонтова «Песня о купце Калашникове…» (найдите текст поэмы в Интернете или возьмите книгу в библиотеке), ответьте на вопросы и выполните задания.
- Какие исторические события упомянуты в поэме? Когда они могли произойти?
- Проанализируйте сюжетную линию поэмы. Соответствуют ли обещания царя его поступкам?
- Почему царь казнил купца Калашникова?
- Какие стороны характера Ивана IV показал М. Лермонтов?
Прочитайте отрывок из сочинения историка Р. Ю. Виппера и ответьте на вопросы.
Если бы [он] умер в 1566 г., в момент своих величайших успехов на западном фронте, своего приготовления к окончательному завоеванию Ливонии, историческая память присвоила бы ему имя великого завоевателя, создателя крупнейшей в мире державы… Вина утраты покоренного им Прибалтийского края пала бы тогда на его преемников… Его пороки, его казни были бы ему прощены так же, как потомство простило Александру Македонскому его злодеяния.
- Можно ли согласиться с мнением историка? Почему?
- Можно ли признать итоги правления Ивана IV успешными? Подтвердите свою позицию историческими фактами.
Прочитайте отрывок из «Истории государства Российского» Н. Карамзина и ответьте на вопросы.
Иван изъявлял уважение к Искусствам и Наукам, лаская иноземцев просвещенных: не основал академий, но способствовал народному образованию размножением школ церковных, где и миряне учились грамоте, закону, даже Истории, особенно готовясь быть людьми приказными, к стыду Бояр, которые ещё не все умели тогда писать. Наконец Иван знаменит в истории как законодавец… В заключение скажем, что добрая слава Иоаннова пережила его худую славу в народной памяти… История злопамятнее народа!
- Согласны ли вы с мнением Н. Карамзина, представленным в его сочинении?
- Как вы понимаете фразу Н. Карамзина, что народ в лице Ивана IV «чтил в нём знаменитого виновника нашей государственной силы… не различая внука с дедом»?
Прочитайте фрагмент сочинения историка В. Ключевского и выполните задание.
…Почвой для нее послужило тягостное настроение… вынесенное народом из царствования Грозного и усиленное правлением Бориса Годунова. Повод к Смуте дан был пресечением династии со следовавшими затем попытками её восстановления в лице самозванцев. Коренными причинами Смуты надобно признать народный взгляд на отношение старой династии к Московскому государству, мешавший освоиться с мыслью о выборном царе, и потом самый строй государства с его тяжелым тягловым основанием… Смуте содействовали и другие обстоятельства: образ действий правителей, становившихся во главе государства после царя Фёдора, конституционные стремления боярства, шедшие вразрез с характером московской верховной власти и с народным на неё взглядом, боярские опалы, голод, мор, областная рознь, вмешательства казаков…
Назовите не менее пяти причин Смутного времени, которые выделил В. Ключевский.
Прочитайте отрывки из трудов историков и укажите, о каких исторических личностях в них говорится. Расставьте отрывки в хронологической последовательности событий.
А) В. Ключевский. Он поддержал версию о новом спасении Дмитрия и заявил, что выступает от его имени («воевода царевича Димитрия»). В Путивле он собирал всех, кто готов сражаться против «боярского царя». Большинство в его войске составляла беднота: казаки, холопы, крестьяне, посадские «низы». К нему примкнуло и дворянство южных уездов. Успехом своего похода он был обязан поддержке дворянства.
Б) Р. Скрынников. …Царь Фёдор умер. С его кончиной пресеклась династия Ивана Калиты, правившая Московским государством на протяжении трёхсот лет. Влияние правителя пошатнулось. Знать мирилась с его властью, пока он вершил дела именем законного царя. Однако в глазах великих бояр он оставался не более чем худородным «временщиком»… «Временщик» не состоял в кровном родстве с царем и потому не имел никаких формальных прав на трон.
В) С. Платонов. …В. И. Шуйский вместе с Голицыным начал действовать гораздо осторожнее; они успели привлечь на свою сторону войска, стоящие около Москвы; в ночь с 16 на 17 мая отряд их был введён в Москву, а там у Шуйского было уже достаточно сочувствующих. Однако заговорщики, зная, что далеко не все в Москве непримиримо настроены против самозванца, сочли нужным обмануть народ и бунт подняли якобы за царя против поляков…
Прочитайте отрывок из сочинения историка В. Ключевского и ответьте на вопросы.
Он был мастер говорить, обнаруживал и довольно разнообразные знания. Он совершенно изменил чопорный порядок жизни старых московских государей, нарушал заветные обычаи священной московской старины, не спал после обеда, не ходил в баню, со всеми обращался просто, обходительно, не по-царски. Он тотчас показал себя деятельным управителем, чуждался жестокости, сам вникал во всё, каждый день бывал в Боярской думе, сам обучал ратных людей. Своим образом действий он приобрел широкую и сильную привязанность в народе, хотя в Москве кое-кто подозревал и открыто обличал его в самозванстве.
О ком идёт речь в отрывке? По каким признакам в тексте вы это определили?
Рассмотрите карту 1 в Приложении и выполните задания.
- В правление какого царя разразился страшный голод, ставший одной из причин событий, изображённых на карте? Назовите прозвище самозванца, которое он получил из-за того, что расположил свой лагерь в подмосковном селе… Почему представители знати бегали к нему?
- Какие из перечисленных ниже суждений верны?
а) Григорий Отрепьев начал свой поход с территории Швеции и захватил Новгород.
б) Староста посада обратился с призывом к сбору средств на борьбу с интервентами в Нижнем Новгороде.
в) Одной из причин событий, изображённых на карте, стало пресечение царствующей династии Рюриковичей.
г) Древний русский город Смоленск отбил все попытки интервентов захватить его.
Прочитайте отрывки из сочинений историков и определите, о чём идёт в них речь. Расставьте отрывки в хронологической последовательности.
А) В. Ключевский. …В Москву стали съезжаться выборные со всех концов Русской земли. Это был первый бесспорно всесословный Земский собор с участием посадских и даже сельских обывателей. На Соборе первым делом решили среди иноземцев нового царя не искать. Но выбрать своего царя оказалось непросто. Одни предлагали одного, другие — другого, перебирали великие роды, но не могли ни на ком согласиться и так потеряли немало дней. Многие кандидаты пытались подкупать избирателей, засылали к ним с подарками и обещаниями…
Б) А. Низовский. Брать штурмом город полководцы самозванца не решились и отвели войско в село Тушино, где устроили обширный лагерь. Сюда непрерывно приходили всё новые и новые полки. Города Московского государства один за другим присягали царю Дмитрию: Великие Луки, Невель, Псков и все псковские города, Переславль-Залесский, Углич, Ростов, Ярославль, Кострома, Вологда, Владимир, Шуя, Балахна, Муром, Арзамас, Касимов… Только Нижний Новгород, Рязань, Смоленск и Коломна отказались признавать новоявленного царя…
В) Н. Костомаров. 24 октября поляки отворили Троицкие ворота на Неглинную и стали выпускать сначала бояр и дворян. Князь Мстиславский, старший по роду из бояр, составлявших совет, шёл впереди всех. Жаль было смотреть на них. Они стали толпою на мосту: не решались двигаться далее. Казаки подняли и ратный шум, и крик. «Это изменники! Предатели! — кричали казаки. — Их надобно всех перебить, а животы их поделить на войско!» Но дворяне и дети боярские готовились стать грудью за своих земляков, которые не столько по охоте, сколько поневоле должны были служить врагам. Уже между земскими и казаками началась сильная перебранка, почти до драки. Бедные бояре всё стояли на мосту и ждали своей участи. Но не дошло до драки. Казаки пошумели, пошумели и отошли…
Прочитайте фрагмент речи Кузьмы Минина перед нижегородцами и ответьте на вопросы.
Мужие, братие, вы видите и ощущаете, в какой великой беде всё государство ныне находится и какой страх впредь, что легко можем в вечное рабство поляков, шведов… впасть… А причина тому не иная, как от великой зависти и безумия, в начале между главными государственными управителями, произошедшая злоба и ненависть… Моё имение, всё, что есть, без остатка готов я отдать в пользу и сверх того, заложа дом мой, жену и детей, готов всё отдать в пользу и услугу Отечеству.
- Когда К. Минин выступил с данной речью? Что он предложил для исправления ситуации в государстве?
- В чём Минин видел причины ослабления государственности в России? С чем связана его точка зрения? Сформулируйте не менее двух положений.
Прочитайте отрывки из исторических источников и укажите, о каких событиях в них идёт речь. Определите год каждого из этих событий.
А) …Мы бояре… да думные дьяки… приговорили о том… чтобы послать бить челом к великому государю Сигизмунду, королю Польскому и великому князю Литовскому, чтоб великий государь Сигизмунд пожаловал на Владимирское и Московское и на её великие государства Российского царства сына своего Владислава королевича… (Из договора о призвании королевича Владислава…)
Б) Божиею милостию мы, великий государь, царь и великий князь… учинилися есь мя… на Российском государстве царём и великим князем… И поволил есми яз, царь и великий князь… целовати крест на том, что мне, великому государю, всякого человека, не осудя истинным судом бояры своими, смерти не предати, и вотчин, и дворов, и животов у братии их, и у жён и у детей не отъимати… (Из крестоцеловальной записи.)
В) Русским теперь было легче, но они, видя, что один Трубецкой не может взять столицы, сделали съезд в Нижнем Новгороде и избрали воеводой на эту войну князя Димитрия Михайловича Пожарского… (Из дневника И. Будило.)
Г) …И князь великий послал против них воевод своих князя Дмитрия Шуйского да князя Андрея Голицына со многими людьми с русскими и с немцами. И воеводы московские сошлись за Можайском в Царёве Займище. И судом Божиим, а грехом нашим литовские люди московских и немецких людей побили… (Из летописи.)
Прочитайте фрагмент очерка историка В. Кобрина и выполните задание.
Кандидатура представителя семьи Романовых устраивала разные слои и даже классы общества. Для боярства Романовы были свои — выходцы из одного из самых знатных боярских родов страны. Их считали своими и те, кто был близок к опричному двору… Среди его членов встречались казнённые и опальные в годы опричнины… Наконец, Романовы пользовались большой популярностью среди казачества… длительное пребывание Филарета в Тушине… заставляло и бывших тушинцев не опасаться за свою судьбу при новом правительстве. Поскольку Филарет возглавил в своё время делегацию, которая пригласила на русский трон Владислава, то и сторонники польского королевича не беспокоились за своё будущее при Романовых.
Опираясь только на текст, сформулируйте не менее трёх причин избрания на престол Михаила Фёдоровича Романова.
Прочитайте отрывок из книги военного историка Е. Разина «История военного искусства», ответьте на вопросы и выполните задание.
На походе в степи казаки применяли походный табор, который представлял собой два ряда телег, замыкавшихся 8–10 повозками. Пехота шла внутри табора, а конница вне его. На дистанцию до 500 м во все стороны высылались одиночные всадники для наблюдения. Как только показывался противник, табор останавливался и готовился к отражению нападения… Для ведения оборонительного боя [казаки] располагали табор в форме треугольника вместо общепринятого в то время каре (четырёхугольника). Повозки крепко связывались между собой железными цепями. На некоторых повозках устанавливались легкие пушки. Внутри табора размещались лучшие стрелки из пищалей… Расстроив ряды врага метким огнём пищалей, а иногда и пушек, казацкая конница вихрем вылетала из табора и клинками добивала деморализованного врага. Победа завершалась энергичным преследованием.
- Что такое табор? Зачем он был нужен? Опишите его устройство.
- Вспомните из курса истории Средних веков, кто ещё использовал табор. Насколько это было эффективно?
- Каким образом казаки увеличивали скорострельность пищалей?
- Выделите стадии боя казаков с противником с помощью табора.
Прочитайте отрывок из трагедии А. Пушкина «Борис Годунов» и ответьте на вопросы.
О страшное невиданное горе!
Прогневали мы Бога, согрешили:
Владыкою себе цареубийцу
Мы нарекли…- О каких исторических событиях идет речь в данном отрывке?
- Какую версию этих событий приводит поэт? Доказана ли она историками?
- Выскажите свою точку зрения об этих событиях.
Прочитайте отрывок из работы историка С. Соловьёва «Чтения и рассказы по истории России» о заседании Боярской думы и ответьте на вопрос.
Есть у государя важное дело, он призывает на думу или одних ближних, комнатных бояр и окольничих, или всех бояр, окольничих, дворян, и это называется сиденьем великого государя с боярами о делах. Бояре, окольничие и думные дворяне садятся по чинам, от царя поодаль, на лавках… Когда все усядутся, государь объявляет свою мысль и приказывает, чтоб бояре и думные люди, помысля, к тому делу дали способ… Состоится приговор, и государь и бояре приказывают думным дьякам пометить и приговор записать.
Какие функции выполняли члены Боярской думы? Насколько велико было её влияние?
Прочитайте отрывок из законодательного документа и выполните задания.
А которые крестьяне и бобыли за кем написаны в переписных книгах прошлых… годов, и после тех переписных книг из-за тех людей, за кем они в переписных книгах написаны, сбежали, или впредь учнут бегати: и тех беглых крестьян и бобылей, и их братью, и детей, и племянников, и внучат с женами и с детьми и со всеми животы, и с хлебом стоячим и с молочёным отдавать из бегов тем людем, из-за кого они выбежат, по переписным книгам, без урочных лет, а впредь отнюдь никому чужих крестьян не принимать и за собою не держать…
- Укажите название документа. В чём смысл приведенного отрывка?
- Привлекая текст документа и знания по истории, укажите не менее трех юридических норм, определявших положение крестьян.
Прочитайте отрывок из работы историка С. Соловьёва «Чтения и рассказы по истории России» о Земских соборах и ответьте на вопросы.
Кроме обычных сидений великого государя с боярами, бывали ещё чрезвычайные совещания, на которые приглашались высшее духовенство и выборные из других сословий. Эти чрезвычайные совещания, или соборы, бывали обыкновенно по вопросу: начинать или не начинать опасную, тяжёлую войну… нужно призвать выборных, или советных, людей из тех и других, изо всех чинов, чтоб сказали свою мысль… Голос советные люди имели совещательный, у них отбирались мнения, или сказки… Из крестьян выборных не было…
- Для решения каких вопросов созывались Земские соборы?
- Насколько обязательными были их решения для царской власти?
- Каким был состав сословного представительства на соборах?
Ознакомьтесь с таблицей «Состав Земского собора 1649 г.» и ответьте на вопросы.
- Какая сословная группа наиболее представлена на заседаниях Земского собора 1649 г.? Объясните почему.
- Все ли сословные группы России середины XVII в. были представлены на Земском соборе? Ответ поясните.
Прочитайте отрывки из сочинений историков и определите, о ком идёт в них речь. Объясните, почему вы так решили.
А) Н. Костомаров. Его патриаршество было важною эпохою в истории русской иерархии. Как родитель царя, [он] естественно имел более власти, чем всякий другой имел бы, находясь в его звании, и как патриарх управлял независимо в церковных делах. Это вообще подняло и возвысило сан патриарха и для [его] преемников.
Б) Д. Володихин. Церковные преобразования проводились [патриархом] в страшное время. Всё церковное здание было донельзя расшатано, а вместе с ним шаталась и вся Российская держава. Всего за три десятилетия до того с великими трудами и большой кровью утихомирена была Смута.
В) Д. Урушев. Сам [государь] удостоил протопопа аудиенции и «слова милостивые говорил». Царь велел поселить его в Кремле… Протопопу предлагали место царёва духовника, справщика книг, любую другую должность при условии его примирения с реформированной церковью. Но как раз на последнее рассчитывать и не приходилось.
Г) Н. Карамзин. Приятной наружности, добродушный, новый царь был благочестив. Любил охоту, лето почти постоянно проводил в селе Коломенском, где без конца строил и перестраивал свой деревянный дворец.
Рассмотрите картину М. Дерегуса «Переяславская рада» и выполните задание.
- Укажите не менее двух непосредственных причин события, отраженного на картине.
- К каким последствиям оно привело? Сформулируйте не менее двух положений.
Прочитайте отрывок из книги военного историка Е. Разина «История военного искусства», ответьте на вопросы и выполните задание.
В 1635 г., учтя уроки войны, правительство Русского государства приступило к развертыванию крупных оборонительных работ с целью укрепления южной границы. Оборонительное строительство затянулось на несколько десятилетий. Прежде всего восстанавливалась и совершенствовалась «Черта», сооруженная на подступах к р. Оке и состоявшая из 12 «засек»… Общее протяжение «Черты» превышало тысячу километров. «Черта» была собрана из участков или полос естественных заграждений: рек, лесов, болот, озёр и оврагов, которые в опасных местах были дополнены и сцеплены между собой искусственными сооружениями — лесными завалами или засеками, валами, рвами, надолбами, частоколами, острогами, кольём, набитым в дно реки… На шляхах сооружались деревянные и земляные форты с башнями, подъёмными мостами, острогами и частоколами, вооружённые артиллерийскими орудиями, пищалями и тюфяками.
- Уроки какой войны учла власть? В чём они заключались?
- Опишите устройство засечной черты.
Хронологическая последовательность отрывков: Б, В, А.
О чём идёт речь: о правлении Ивана IV Грозного, опричнине, Новгородском погроме и последствиях Ливонской войны, приведших к усилению крепостной зависимости крестьян.
Хронологическая последовательность отрывков: В, Б, А.
О каких событиях идёт речь:
- В — создание стрелецкого войска в 1550 году;
- Б — взятие Казани в 1552 году;
- А — начало книгопечатания в Москве в 1564 году.
Сюжет картины В. Демидова связан с Московским восстанием 1682 года («Хованщиной»).
1) В поэме упоминаются опричнина и царский произвол времён Ивана IV Грозного. Действие относится ко второй половине XVI века, вероятнее всего к 1560–1570-м годам.
2) В поэме Калашников убивает в кулачном бою опричника Кирибеевича, который обесчестил его жену. Царь обещает награду победителю, но затем нарушает своё слово и приговаривает Калашникова к казни.
3) Царь казнил купца Калашникова за убийство своего любимого опричника и за то, что тот не открыл перед боем истинную причину поединка.
4) М. Лермонтов показал Ивана IV как противоречивого, жестокого и подозрительного правителя: внешне он может быть благочестивым и спокойным, но в гневе становится безжалостным деспотом.
1) С мнением Р. Ю. Виппера можно согласиться лишь частично. Если бы Иван IV умер в 1566 году, его действительно могли бы запомнить прежде всего как завоевателя. Но уже тогда в стране нарастали внутренние противоречия, а опричнина и война ослабляли государство.
2) Итоги правления Ивана IV в целом нельзя признать успешными: Ливонская война завершилась неудачей, опричнина разорила страну, усилила хозяйственный кризис и способствовала наступлению Смутного времени. При этом были и успехи: присоединение Казанского и Астраханского ханств, начало освоения Сибири, реформы 1550-х годов.
1) В целом можно согласиться с Н. М. Карамзиным. Он показывает, что народная память сохранила не только жестокость Ивана IV, но и его роль как государя-завоевателя и законодателя.
2) Фраза означает, что народ воспринимал Ивана IV как сильного правителя, укрепившего государство. При этом в памяти смешались образы Ивана III и Ивана IV: прозвище «Грозный» стало обозначать не только жестокость, но и суровую государственную власть.
Причины Смутного времени, названные В. Ключевским:
- тягостное настроение народа, усиленное правлением Ивана Грозного и Бориса Годунова;
- пресечение династии Рюриковичей и попытки её восстановления через самозванцев;
- народное представление о власти как о наследственной, а не выборной;
- тяжёлый государственный строй с тягловой основой;
- действия правителей после царя Фёдора, усугубившие кризис;
- боярские опалы;
- голод;
- мор;
- областная рознь;
- вмешательство казаков.
Хронологическая последовательность отрывков: Б, А, В.
О ком идёт речь:
- Б — о Борисе Годунове;
- А — об Иване Болотникове;
- В — о Лжедмитрии I и заговоре против него.
В отрывке речь идёт о Лжедмитрии I. Это видно по описанию его поведения, не похожего на поведение московских государей, и по прямому указанию на то, что его подозревали в самозванстве.
1) Страшный голод разразился в правление Бориса Годунова. Самозванец, расположивший лагерь в подмосковном селе Тушино, получил прозвище Тушинский вор (Лжедмитрий II). Знать переходила к нему в надежде получить чины, земли и выгоды, а также из-за недовольства Василием Шуйским.
2) Верные суждения: б, в.
Хронологическая последовательность отрывков: Б, А, В.
О каких событиях идёт речь:
- Б — о Тушинском лагере Лжедмитрия II;
- А — о Земском соборе 1613 года, избравшем Михаила Романова;
- В — об освобождении Москвы Вторым ополчением в 1612 году.
1) Кузьма Минин выступил с этой речью в сентябре 1611 года в Нижнем Новгороде.
2) Он предложил создать народное ополчение и собрать на него средства, жертвуя «пятую деньгу»; сам Минин обещал отдать всё своё имущество ради спасения Отечества.
3) Минин видел причины ослабления государства во внутренней вражде правителей, их измене Отечеству, призвании иноземцев на помощь и в поддержке самозванцев, что привело к разорению страны.
А) Договор о призвании королевича Владислава на русский престол — 1610 год.
Б) Крестоцеловальная запись Василия Шуйского — 1606 год.
В) Формирование Второго ополчения под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского — 1611–1612 годы.
Г) Поражение русско-шведского войска в битве при Клушине — 1610 год.
Причины избрания Михаила Фёдоровича Романова:
- Романовы принадлежали к одному из самых знатных боярских родов и были «своими» для разных слоёв знати.
- Семья Романовых пользовалась популярностью у казачества и вызывала доверие у бывших тушинцев.
- Филарет ранее возглавлял делегацию, приглашавшую на престол Владислава, поэтому и сторонники этого выбора не опасались за своё положение.
1) Табор — это подвижное оборонительное укрепление из повозок. Он был нужен для защиты от превосходящих сил степной конницы.
2) Табор использовали гуситы в Чехии под руководством Яна Жижки. Эта тактика была очень эффективной и позволяла успешно отражать атаки рыцарской конницы.
3) Казаки увеличивали скорострельность пищалей, распределяя обязанности: одни заряжали оружие, а другие стреляли.
4) Стадии боя: оборона в таборе, огневой бой, контратака конницы, преследование врага.
1) Речь идёт о событиях Смутного времени: гибели царевича Дмитрия в Угличе в 1591 году и последующем воцарении Бориса Годунова.
2) Поэт приводит версию о том, что царевич Дмитрий был убит по приказу Бориса Годунова. Историками эта версия не доказана: большинство исследователей считают смерть царевича несчастным случаем.
3) Наиболее вероятно, что в Угличе произошёл несчастный случай. Смерть Дмитрия стала поводом для последующих политических потрясений и начала Смуты.
Функции Боярской думы: законосовещательные и административные. Она обсуждала важнейшие государственные дела, выносила приговоры, помогала в управлении страной, а думные дьяки вели делопроизводство.
Влияние: Боярская дума была важным советом при государе, но её влияние было ограничено: окончательное решение оставалось за царём, а местничество и низкая компетентность многих бояр ослабляли её роль.
Название документа: Соборное Уложение 1649 года.
Смысл отрывка: окончательное закрепощение крестьян. Беглых крестьян предписывалось возвращать владельцам без срока давности, а принимать чужих крестьян запрещалось.
Юридические нормы, определявшие положение крестьян:
- прикрепление крестьян к земле и владельцу по переписным книгам;
- возврат не только беглых крестьян, но и их семей;
- бессрочный сыск беглых крестьян;
- запрет принимать и укрывать чужих крестьян.
Для решения каких вопросов созывались Земские соборы: для наиболее важных государственных дел — прежде всего для объявления войны, заключения мира и введения новых налогов и повинностей.
Насколько обязательными были их решения: решения носили совещательный характер и не были обязательными для царской власти.
Состав сословного представительства: на соборы приглашались духовенство, бояре, дворяне, служилые люди, гости, представители сотен и посадов; крестьяне не участвовали.
Наиболее представленной группой на Земском соборе 1649 года были провинциальные дворяне, потому что именно они составляли опору государства и были заинтересованы в принятии Соборного Уложения.
Все ли сословия были представлены: нет, не все. Крестьяне не были представлены вовсе, а участие других групп было ограниченным.
А) Патриарх Филарет (Фёдор Никитич Романов).
Б) Патриарх Никон.
В) Протопоп Аввакум.
Г) Царь Алексей Михайлович.
Непосредственные причины Переяславской рады:
- военно-политический кризис казачества после войны с Речью Посполитой;
- ненадёжность союза с Крымским ханством и угроза со стороны Османской империи;
- стремление Русского царства защитить православное население.
Последствия:
- начало русско-польской войны 1654–1667 годов;
- присоединение к России Левобережной Украины с Киевом;
- начало длительного процесса интеграции украинских земель в состав Российского государства.
1) Власть учла уроки Смоленской войны 1632–1634 годов. Они заключались в необходимости укрепить южные рубежи государства от набегов крымских татар и ногайцев.
2) Засечная черта представляла собой систему естественных и искусственных укреплений: лесные завалы, рвы, валы, надолбы, частоколы, остроги, форты с артиллерией и другие заграждения, растянутые на сотни километров.
