1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ведюшкин
Параграф 19 ГДЗ Ведюшкин Бовыкин 7 класс (История)
Ведюшкин, Бовыкин
7 класс
Класс
7
Предмет
История
Автор
Ведюшкин, Бовыкин

Параграф 19 ГДЗ Ведюшкин Бовыкин 7 класс (История)

Задача
  1. Вспомните: Каковы отличительные черты средневековой науки?
  2. В чём разница между старыми и новыми представлениями об устройстве мира?
  3. Почему понятие прогресса появилось именно в это время?
  4. Какие открытия эпохи Научной революции вам кажутся наиболее важным и почему?
  5. Как Реформация повлияла на развитие стран Европы?
  6. Проследите черты развития «нового государства» в различных странах Европы XVI–XVII вв.
  7. В чём вы видите значение Научной революции?
Подробный ответ

1. В чём разница между старыми и новыми представлениями об устройстве мира?

Старые представления основывались на религиозном объяснении мира и традиционных авторитетах. Новые представления утверждали, что мир подчиняется законам природы, которые можно открыть с помощью разума, наблюдения и опыта.

2. Почему понятие прогресса появилось именно в это время?

Понятие прогресса появилось в эпоху Научной революции, потому что именно тогда стало ясно, что знания могут постоянно расширяться, а жизнь человека — улучшаться благодаря открытиям и изобретениям.

3. Какие открытия эпохи Научной революции вам кажутся наиболее важными и почему?

Наиболее важными можно считать открытие новой системы мира, законы кровообращения и изобретение микроскопа. Эти открытия изменили представления человека о Вселенной, о строении и работе организма, а также о мире живой природы.

4. Как Реформация повлияла на развитие стран Европы?

Реформация привела к расколу католической церкви и возникновению новых направлений в христианстве, таких как лютеранство и кальвинизм. Во многих странах она вызвала религиозные войны и общественные потрясения. Контрреформация помогла католической церкви остановить распространение Реформации.

5. Проследите черты развития «нового государства» в различных странах Европы XVI–XVII вв.

Для «нового государства» были характерны усиление королевской власти, рост роли дворянства, развитие капиталистических отношений и появление в некоторых странах новых свобод после революций.

6. В чём вы видите значение Научной революции?

Значение Научной революции в том, что она утвердила веру в силу разума и в прогресс, сделала науку важной частью общественной жизни и заложила основы дальнейшего развития естествознания. С XVII века наука постепенно становится профессией, а открытия этого времени определили направления исследований на многие века вперёд.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы