1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Юдовская (Рабочая тетрадь)
Страница 6-9 ГДЗ Рабочая тетрадь Юдовская Баранов 7 класс (История)
Юдовская, Баранов, Ванюшкина
7 класс
Класс
7
Предмет
История
Автор
Юдовская, Баранов, Ванюшкина

Страница 6-9 ГДЗ Рабочая тетрадь Юдовская Баранов 7 класс (История)

Задача
  1. 1) Установите соответствие между изобретениями, усовершенствованиями XV–XVI вв. и областями их применения: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. Будьте внимательны: к одной области применения могут относиться несколько изобретений и усовершенствований!

    Изобретения, усовершенствованияОбласть применения
    А) литое оружие с железными ядрами1) источники энергии, ремесло, горнорудное производство
    Б) ветряной и водяной двигатели2) книгопечатание, картография
    В) мушкеты и кремниевое ружьё3) военное дело
    Г) навигационная карта4) мореплавание, кораблестроение
    Д) винтовой пресс
    Е) каравелла и галеон
    Ж) печатный станок
    З) токарный станок
    И) издание книг античных и средневековых учёных по географии и астрономии

    2) Соотнесите с указанными изобретениями и усовершенствованиями их значение, вписав в кружок рядом с их названиями соответствующие цифры.

    1. Уменьшение значения и постепенное исчезновение рыцарского войска.
    2. Распространение и расширение знаний о Земле.
    3. Возможность осуществлять дальние путешествия через Океан.
    4. Облегчение работы в шахтах при подъёме руды и откачке воды, увеличение производительности труда.
  2. Каковы причины Великих географических открытий?

    1. А) истощение месторождений драгоценных металлов
    2. Б) стремление к распространению христианства
    3. В) междоусобные войны феодалов в Европе
    4. Г) очень высокая цена на предметы роскоши и пряности, привозимые из восточных стран, дающая огромную прибыль
    5. Д) распространение еретических учений в Европе
    6. Е) поиск новых морских путей из Европы в Индию в обход Османской империи
  3. Начните заполнение таблицы «Великие географические открытия»:

    ГодыИмя первооткрывателяСовершённое географическое открытиеСтрана, снарядившая экспедицию
  4. Используя интернет-ресурсы, выполните задания по контурной карте «Великие географические открытия» (с. 8–9 рабочей тетради).

    1) Нанесите разными цветами маршруты наиболее важных экспедиций XV — конца XVII в. Подпишите имена их руководителей.

    2) Отметьте географические объекты (моря, проливы, острова и т. д.), названные в честь мореплавателей эпохи Великих географических открытий. Подпишите их названия.

Подробный ответ

1.1)

Изобретения, усовершенствованияОбласть применения
А) литое оружие с железными ядрами3) военное дело
Б) ветряной и водяной двигатели1) источники энергии, ремесло, горнорудное производство
В) мушкеты и кремневое ружьё3) военное дело
Г) навигационная карта2) книгопечатание, картография
Д) винтовой пресс1) источники энергии, ремесло, горнорудное производство
Е) каравелла и галеон4) мореплавание, кораблестроение
Ж) печатный станок2) книгопечатание, картография
З) токарный станок1) источники энергии, ремесло, горнорудное производство
И) издание книг античных и средневековых учёных по географии и астрономии2) книгопечатание, картография

1.2)

А1
Б4
В1
Г2
Д4
Е3
Ж2
З4
И2

2)

Ответ: 3) АБГЕ

3)

ГодыИмя первооткрывателяСовершённое географическое открытиеСтрана, снарядившая экспедицию
1445 г.Энрике МореплавательОткрыли остров Мадейру, часть Азорских островов, острова Зелёного Мыса и Канарские, достигли Зелёного мысаПортугалия
1488 г.Бартоломео ДиашДостигли восточного побережья Африки в Индийском океанеПортугалия
1497 г.Васко да ГамаДостиг побережья Индии, обогнув АфрикуПортугалия

4)

На контурной карте следует нанести маршруты наиболее важных экспедиций XV — конца XVII в. и подписать их руководителей: Дрейк, Магеллан, Колумб, Васко да Гама. Также нужно отметить географические объекты, названные в честь мореплавателей эпохи Великих географических открытий, и подписать их названия.



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы