1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Юдовская (Рабочая тетрадь)
Страница 68-72 ГДЗ Рабочая тетрадь Юдовская Баранов 7 класс (История)
Юдовская, Баранов, Ванюшкина
7 класс
Класс
7
Предмет
История
Автор
Юдовская, Баранов, Ванюшкина

Страница 68-72 ГДЗ Рабочая тетрадь Юдовская Баранов 7 класс (История)

Задача
  1. По приказу руководителей англиканской церкви пуританских проповедников подвергали жестоким телесным наказаниям: били кнутом, отрезали уши. Рассмотрите карикатуру XVII в. «Трапеза архиепископа Лода, советника Карла I Стюарта» и письменно ответьте на вопрос. Каковы были религиозные убеждения автора карикатуры? Своё мнение обоснуйте.
  2. 1) Каковы основные причины революции в Англии?

    А) объявление англиканской церкви независимой от власти; Б) экономическая политика короля; В) защита англиканской церкви и преследование пуритан; Г) создание Ост-Индской компании; Д) стремление джентри получить землю в полную собственность; Е) сближение Англии с Испанией и Францией; Ж) перевод Библии на английский язык; З) стремление короля править единолично.

    2) Запишите ещё одну причину Английской революции.

  3. Представьте, что вы являетесь депутатом палаты общин от одного из экономически развитых районов страны в только что собравшемся парламенте (1640). Завтра вам предстоит выступить и публично заявить о своих требованиях королю. А сейчас вам надо составить текст будущей речи. Запишите его.
  4. Ниже приведён перечень слоёв населения английского общества 40-х гг. XVII в. Какие слои населения поддерживали короля, а какие — парламент? Впишите в схему соответствующие цифры и заполните пропуски.
    1) Буржуазия; 2) англиканская церковь; 3) ремесленники; 4) старые дворяне; 5) наёмные работники; 6) придворная знать; 7) крестьяне; 8) новые дворяне.
  5. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр.
    1) Создание парламентом армии нового образца; 2) провозглашение Англии республикой; 3) «Прайдова чистка»; 4) начало гражданской войны короля с парламентом; 5) провозглашение принца Уэльского Карла английским королём под именем Карла I; 6) сражение у деревни Нейзби; 7) казнь Карла I; 8) созыв Долгого парламента.
  6. Укажите на ленте времени события, выделенные курсивом в задании 5, поставив в кружках их порядковые номера.
  7. Поработайте с контурной картой «Англия во время буржуазной революции» (с. 71 рабочей тетради).
    1) Надпишите названия национальных областей Англии, отметьте столицу Англии и город, ставший в конце XVII в. столицей Ирландии. Подпишите их названия.
    2) Закрасьте разными цветами территории, находившиеся под властью: а) парламента к концу 1643 г.; б) короля и его сторонников к концу 1643 г., к концу 1645 г.
    3) Отметьте значком X населённый пункт, при котором армия парламента одержала полную победу над армией Карла I. Подпишите его название.
  8. Рассмотрите карикатуру «Кромвель подрубает королевский дуб» (с. 161 учебника) и письменно ответьте на вопросы.
    1) Что олицетворяет собой королевский дуб?
    2) Кто участвует в уничтожении королевского дуба?
    3) Кем создана эта карикатура — сторонником или противником короля? Своё мнение обоснуйте.
Подробный ответ

1. Я думаю, автор карикатуры был пуританином, то есть противником Лода, потому что карикатура отражает негативное отношение автора к личности Лода.

2. Основные причины революции в Англии:

  • объявление англиканской церкви независимой от власти;
  • экономическая политика короля;
  • защита англиканской церкви и преследование пуритан;
  • стремление джентри получить землю в полную собственность;
  • стремление короля править единолично.

Ещё одна причина: возмущение англичан огромным размахом казнокрадства и взяточничества, царивших при дворе и среди чиновников.

3. Я требую, чтобы король прекратил собирать налоги по своей воле. Все налоги должны быть согласованы с парламентом. Также я требую, чтобы король ограничил свою власть и не мог распускать парламент.

4. Слои населения, поддерживавшие стороны конфликта:

Сторонники короляСторонники парламента
2, 4, 61, 3, 5, 7, 8

5. Хронологический порядок событий: 58416372.

6. На ленте времени:

  • 8 — 1640 г.;
  • 4 — 1642 г.;
  • 6 — 1645 г.;
  • 2 — 1649 г.

7. По контурной карте:

  1. Надпишите: Англия, Шотландия, Ирландия; отметьте Лондон и Дублин.
  2. Закрасьте территории: к концу 1643 г. — под властью парламента и под властью короля; к концу 1645 г. — территорию под властью короля.
  3. Значком X отметьте Нейзби.

8. Ответы по карикатуре:

  1. Королевский дуб олицетворяет королевскую власть.
  2. В уничтожении дуба участвует Кромвель, а также народ — крестьяне, рабочие.
  3. Эта карикатура создана сторонником Кромвеля. Автор изображает его большим, властным.

Иллюстрация к решению «Страница 68-72 ГДЗ Рабочая тетрадь Юдовская Баранов 7 класс (История)», 3



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы