1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Юдовская (Рабочая тетрадь)
Страница 96-99 ГДЗ Рабочая тетрадь Юдовская Баранов 7 класс (История)
Юдовская, Баранов, Ванюшкина
7 класс
Класс
7
Предмет
История
Автор
Юдовская, Баранов, Ванюшкина

Страница 96-99 ГДЗ Рабочая тетрадь Юдовская Баранов 7 класс (История)

Задача
  1. 1) Разгадайте криптограмму. Для этого необходимо дорисовать в каждом звене недостающие элементы (лучше делать это цветным карандашом или фломастером). Из новых линий получатся буквы, и вы сможете прочитать зашифрованную формулировку принципа правления одного из восточных владык.
    2) Заполните пропуски в предложении. Этот принцип положил в основу своей политики … — правитель…
  2. Какие мероприятия были проведены правителем, о принципе правления которого шла речь в задании 1?

    • А) превращение ислама в господствующую религию империи
    • Б) запрет обращать в рабство военнопленных
    • В) перевод крестьян с денежного налога на натуральный
    • Г) запрет строить индуистские храмы
    • Д) ликвидация должности откупщиков
    • Е) провозглашение равноправия всех религий
    • Ж) поощрение развития ремёсел и торговли
  3. Прочитайте и определите, верны ли следующие суждения (обведите кружком «Да» или «Нет»). В случае если суждение неправильно, запишите его, исправив ошибки.

    1) В первой половине XVII в. империя Мин находилась в состоянии глубокого кризиса, вызванного как обострением внутриполитической борьбы, так и нападением маньчжурских племён с севера.

    2) В июне 1644 г. Пекин был захвачен маньчжурами, и в истории Китая началась новая эра, связанная с правлением династии Тан.

    3) Маньчжурская империя представляла собой стильное централизованное государство, во главе которого стоял император — микадо, власть которого была ограничена.

    4) В новом государстве маньчжуров закреплялось строгое разделение между маньчжурами и китайцами.

    5) Французские купцы стали первыми из европейцев, кто появился в Китае.
  4. Прочитайте текст и подчеркните восемь ошибок. Письменно исправьте их.

    В Японии сложилась своеобразная система власти. Формально главой государства считался император-богдыхан. Его особо почитали буддисты. Но фактически власть находилась в руках сёгунов — представителей учёного сословия. После многолетних феодальных войн сёгун Иэясу из династии Асикага в 1644 г. сумел объединить основные княжества страны. Сёгуны всячески противостояли попыткам европейцев проникнуть в Японию, которые те начали предпринимать с XIV в. В 1689 г. сёгуны свели к минимуму контакты с европейцами. С тех пор торговать с Японией могли только англичане и соседи-китайцы.
  5. Подумайте и запишите свои советы властям Японии, которые готовятся принять решение о «закрытии» своей страны.
  6. 1) Разгадайте хронологический кроссворд (впишите в клетки годы событий).
    По вертикали:
    1. Начало Реформации в Германии.
    2. Начало работы Тридентского собора.
    3. Завершение кругосветного плавания экспедиции Магеллана.
    4. Начало религиозных войн во Франции.
    5. Начало Тридцатилетней войны.
    6. Начало революции в Англии.
    7. Окончание освободительной войны Нидерландов против Испании.
    8. Начало Реформации в Англии.
    2) В выделенных клетках по горизонтали у вас получится:
    а) год события, имеющего отношение к истории Индии (запишите его): …
    б) год события, имеющего отношение к истории Японии (запишите его): …
  7. Используя памятку 1 (с. 110 рабочей тетради), напишите синквейн о понятии, событии, процессе, деятеле, имеющих отношение к истории Индии, Китая и Японии XVI–XVII вв.
Подробный ответ

1. Принцип правления Акбара — «мир для всех».

Этот принцип положил в основу своей политики Акбар — правитель империи Великих Моголов.

2. Мероприятия, проведённые Акбаром:

Б, В, Г, Ж.

3. Верные суждения и исправления неверных:

  1. Да.
  2. Нет. В июне 1644 г. маньчжуры вступили в Пекин. Так в Китае утвердилась маньчжурская династия Цин, правившая до 1911 г.
  3. Нет. По форме правления цинский Китай в XVII—XVIII вв. был деспотией. Во главе государства стоял император — богдыхан, наделённый неограниченной властью.
  4. Да.
  5. Нет. Первыми, как и везде на Востоке, здесь оказались португальцы.

4. Исправленный текст:

В Японии сложилась своеобразная система власти. Формально главой государства считался император-тэнно. Его особо почитали синтоисты. Но фактически власть находилась в руках сёгунов — верховных военных правителей. После многолетних феодальных войн сёгун Иэясу из династии Токугава в 1603 г. сумел объединить основные княжества страны. Сёгуны всячески противостояли попыткам европейцев проникнуть в Японию, которые те начали предпринимать с XVI в. В 1639 г. сёгуны свели к минимуму контакты с иностранцами. С тех пор торговать с Японией могли только голландцы и китайцы.

5. Советы властям Японии:

Чтобы не разориться и предотвратить бунты среди населения, необходимо сохранить торговлю. Для этого нужно установить контакты с дружественными странами и обеспечить поддержку населения.

6. Годы событий:

СобытиеГод
Начало Реформации в Германии1517
Начало работы Тридентского собора1545
Завершение кругосветного плавания экспедиции Магеллана1522
Начало религиозных войн во Франции1562
Начало Тридцатилетней войны1618
Начало революции в Англии1640
Окончание освободительной войны Нидерландов против Испании1648
Начало Реформации в Англии1534

В выделенных клетках по горизонтали:

а) 1526 г. — вторжение правителя Кабула Бабура в Индию.

б) 1643 г. — запрет продажи рисовых и суходольных полей.

7. Синквейн:

Деспотия.
Властная, единоличная.
Подчиняться, управлять, воевать.
Император наделён неограниченной властью.
Восток.

Иллюстрация к решению «Страница 96-99 ГДЗ Рабочая тетрадь Юдовская Баранов 7 класс (История)», 1
Иллюстрация к решению «Страница 96-99 ГДЗ Рабочая тетрадь Юдовская Баранов 7 класс (История)», 2



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы