1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Юдовская (Рабочая тетрадь)
Страница 15-18 ГДЗ Рабочая тетрадь Юдовская Баранов 7 класс (История)
Юдовская, Баранов, Ванюшкина
7 класс
Класс
7
Предмет
История
Автор
Юдовская, Баранов, Ванюшкина

Страница 15-18 ГДЗ Рабочая тетрадь Юдовская Баранов 7 класс (История)

Задача
  1. Заполните пропуски в логической схеме «Развитие предпринимательства в раннее Новое время», вписав в прямоугольники соответствующие цифры.

    1. Необходимость производства большого количества различных товаров.
    2. Развитие бирж и банков.
    3. Возникновение нового типа промышленных предприятий — мануфактур.
    4. Великие географические открытия.
  2. Заполните пропуски в таблице. Озаглавьте её графы, сформулируйте и напишите её название.

    Какие были размеры предприятия?
    Кто там работал?
    Какие орудия труда применялись?
    Кому принадлежат орудия труда и продукция?
    Существовало ли разделение труда?
  3. Сравните признаки рассеянной и централизованной мануфактур. Запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

    1. Все операции по производству конечного продукта осуществляются под одной крышей силами разорившихся ремесленников.
    2. Является одной из ранних форм организации производства.
    3. Имеет место раздача предпринимателем сырья надомникам-ремесленникам и получение от них готового товара.
    4. Существует разделение труда.
  4. Почему предприниматели чаще организовывали рассеянные, а не централизованные мануфактуры? Свой ответ запишите.
  5. 1) Разгадайте кроссворд.

    1. Общественный строй, основанный на частной собственности, стремлении к прибыли, свободном рыночном хозяйстве и использовании наёмного труда.
    2. Промышленное предприятие, основанное на ручном труде и разделении труда.
    3. Место, где заключаются сделки купли-продажи.
    4. Человек, занятый в сфере торговли, купли-продажи.
    5. Средства, вкладываемые в производство с целью получения прибыли.
    6. Исключительное право на производство или продажу чего-либо.
    7. Организация, занимающаяся привлечением и размещением денежных средств, а также проведением расчётов.

    2) Из букв, которые появились в выделенных клетках кроссворда, составьте слово, обозначающее понятие, связанное с экономической политикой абсолютистского государства. Дайте его определение.

  6. 1) Как вы думаете, почему авторы учебника рассказ о купцах Фуггерах назвали «Век Фуггеров» (с. 51 учебника)? Предложите свой вариант названия. Запишите его.

    2) Рассмотрите рисунок (с. 52 учебника). Какие выводы о занятиях Фуггера вы можете сделать? Запишите их.
Подробный ответ

1. В логической схеме следует расположить цифры так:

  • 4 — Великие географические открытия;
  • 2 — развитие бирж и банков;
  • 1 — необходимость производства большого количества различных товаров;
  • 3 — возникновение мануфактур.

2. Название таблицы: Сравнение ремесленной мастерской и мануфактуры.

Основание для сравненияРемесленная мастерскаяМануфактура
Какие были размеры предприятия?Небольшие размеры предприятияБольшие размеры предприятия
Кто там работал?Подмастерья и их ученикиНаёмные работники
Какие орудия труда применялись?СтанкиНовые усовершенствованные орудия труда
Кому принадлежат орудия труда и продукция?Орудия труда и изготовляемая продукция принадлежат мастеруОрудия труда и изготовляемая продукция принадлежат хозяину предприятия
Существовало ли разделение труда?НетДа

3. Черты сходства и различия рассеянной и централизованной мануфактур:

Черты сходстваЧерты различия
2, 41, 3

4. Предприниматели чаще организовывали рассеянные мануфактуры, потому что при этом не нужно было тратиться на покупку или аренду помещения, а также на оборудование.

5.1. Ответы к кроссворду:

  1. капитализм
  2. мануфактура
  3. биржа
  4. купец
  5. капитал
  6. монополия
  7. банк

5.2. Слово: меркантилизм.

Меркантилизм — экономическая политика, при которой государство стремится увеличить богатство страны за счёт развития экспорта и ограничения импорта.

В.1. Рассказ о купцах Фуггерах можно назвать «Век Фуггеров», потому что Фуггеры были очень влиятельными предпринимателями, давали деньги в долг князьям и Габсбургам, вели дела с папой римским и играли большую роль в торговле и финансах.

В.2. По рисунку можно сделать вывод, что Фуггер занимался предпринимательством и банковским делом.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы