1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Юдовская
Стр.139 Глава 1 ГДЗ Юдовская Баранов 7 класс (История)
Юдовская, Баранов, Ванюшкина
7 класс
Класс
7
Предмет
История
Автор
Юдовская, Баранов, Ванюшкина

Стр.139 Глава 1 ГДЗ Юдовская Баранов 7 класс (История)

Задача
  1. Кто и почему сочувствовал протестантизму во Франции? Кто выступал за католическую церковь?
  2. Назовите причины религиозных войн во Франции.
  3. Подумайте, чем были вызваны события Варфоломеевской ночи. На кого возлагается ответственность за эти действия?
  4. Используя материал параграфа и документ, расскажите, какими путями Генрих IV добился примирения католиков и гугенотов.
  5. Определите значение Нантского эдикта.
  6. Запишите в тетрадь, какие мероприятия обеспечили успех правлению Генриха IV.
  1. Докажите, что религиозные войны принесли бедствия Франции и французскому народу.
  2. Сравните деятельность Елизаветы Тюдор в Англии и Генриха IV во Франции.
  3. Как вы понимаете слова кардинала Ришелье: «Моей первой целью было величие короля, моей второй целью было могущество государства»?
  4. Дайте оценку деятельности кардинала Ришелье. В каких литературных произведениях она описана? Если вы читали эти произведения, вспомните, как вы оценивали действия кардинала. Изменилась ли ваша оценка сейчас?
Подробный ответ

1. Кто и почему сочувствовал протестантизму во Франции? Кто выступал за католическую церковь?

Протестантизму во Франции сочувствовали представители старинной знати, недовольные усилением королевской власти, придворные и служившие у них дворяне, а также многие дворяне, рассчитывавшие получить богатства церкви. Среди протестантов были и горожане, и крестьяне, недовольные налогами и своим положением.

За католическую церковь выступали французские короли из династии Валуа, опасавшиеся, что религиозный раскол ослабит и разделит государство.

2. Назовите причины религиозных войн во Франции.

  • раскол страны на два враждебных лагеря — католиков и протестантов;
  • активные действия гугенотов;
  • борьба гугенотов против папы римского и епископов.

3. Подумайте, чем были вызваны события Варфоломеевской ночи. На кого возлагается ответственность за эти действия?

Варфоломеевская ночь была вызвана обострением религиозной вражды между католиками и гугенотами. В ночь перед праздником святого Варфоломея в Париже началось избиение гугенотов: их дома заранее пометили крестами, а в аббатстве Сен-Жермен ударили в колокол, что стало сигналом к расправе. Ответственность за эти события лежит на католиках.

4. Какими путями Генрих IV добился примирения католиков и гугенотов?

Генрих IV стремился к компромиссу между католиками и гугенотами. Он не преследовал католических вельмож, а, наоборот, старался привлечь их на свою сторону. Чтобы прекратить религиозные войны и укрепить единство страны, в 1598 году он издал Нантский эдикт, который определял политические и религиозные права гугенотов. Хотя католицизм сохранялся как государственная религия, в стране была провозглашена веротерпимость.

5. Определите значение Нантского эдикта.

Нантский эдикт утвердил основы государственной политики веротерпимости. Гугеноты получили право занимать государственные и общественные должности.

6. Какие мероприятия обеспечили успех правлению Генриха IV?

  • издание Нантского эдикта;
  • завершение войны с Испанией;
  • снижение прямого налога с крестьян;
  • запрет арестовывать крестьян за долги и забирать у них скот;
  • покровительство развитию промышленности и торговли, открытие королевских мануфактур;
  • участие в создании купеческих компаний.

1. Докажите, что религиозные войны принесли бедствия Франции и французскому народу.

Религиозные войны принесли Франции большие бедствия: фанатизм и нетерпимость привели к гибели десятков тысяч французов, усилили разорение страны и обострили внутреннюю вражду.

2. Сравните деятельность Елизаветы Тюдор в Англии и Генриха IV во Франции.

Генрих IVЕлизавета I
Покровительствовал промышленности и торговле.Покровительствовала промышленности и торговле.
Открывались мануфактуры.Открывались мануфактуры.
Участвовал в создании купеческих компаний.Участвовала в создании купеческих компаний.
Закончил религиозные войны.Провела Реформацию.
Снизил талью с крестьян.Принято «кровавое законодательство».
Запретил арестовывать крестьян за долги.По «Закону о жилищах» задолжавших квартплату выбрасывали на улицу.

3. Как вы понимаете слова кардинала Ришелье: «Моей первой целью было величие короля, моей второй целью было могущество государства»?

Ришелье стремился укрепить власть короля и усилить государство. Он жестоко подавлял своеволие аристократов, смещал чиновников, если они проявляли неповиновение, и запретил дуэли между дворянами. Одновременно он поддерживал развитие промышленности, торговли и судоходства. Таким образом, Ришелье продолжил курс Генриха IV на укрепление и объединение Франции.

4. Дайте оценку деятельности кардинала Ришелье. В каких литературных произведениях она описана?

Кардинал Ришелье в течение 18 лет руководил политикой Франции и создал систему абсолютизма, просуществовавшую до Великой французской революции. Он укрепил королевскую власть, способствовал объединению страны и развитию хозяйства. Его деятельность описана в романе А. Дюма «Три мушкетёра», где он показан отрицательно. Однако с исторической точки зрения его роль оценивается более высоко, так как он многое сделал для усиления Франции.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы