1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Юдовская
Стр.219 Глава 3 ГДЗ Юдовская Баранов 7 класс (История)
Юдовская, Баранов, Ванюшкина
7 класс
Класс
7
Предмет
История
Автор
Юдовская, Баранов, Ванюшкина

Стр.219 Глава 3 ГДЗ Юдовская Баранов 7 класс (История)

Задача
  1. Расскажите о создании империи Великих Моголов. Укажите причины, которые помогли Бабуру завоевать огромные территории Индии.
  2. Какими методами Акбар укреплял империю Великих Моголов? Дайте оценку его деятельности.
  3. Расскажите о завоевании Китая маньчжурами.
  4. Когда установилось правление сёгунов в Японии?
  5. Что означало «закрытие» Японии, когда и в связи с чем оно произошло?
  1. Что изменилось в Индии после завоевания её Бабуром и создания империи Великих Моголов? Что осталось неизменным?
  2. Сравните власть императоров цинской династии с властью кого-либо из европейских монархов XVII в.
  3. Какие методы использовали европейцы для завоевания азиатских стран? Какие способы борьбы с проникновением европейцев применяли правители различных азиатских государств?
  4. Оцените положительные и отрицательные стороны политики «закрытия» Японии. Поработайте в парах: один из вас должен выдвинуть аргументы в пользу этой политики, а другой — против неё. Сделайте вывод.
Подробный ответ
  1. Империя Великих Моголов в Индии возникла после завоеваний Бабура. В начале XVI века Индия была политически раздроблена, между феодалами шли усобицы, что облегчило завоевание. В 1526 году Бабур, правивший в Кабуле, вторгся в Индию, одержал ряд побед и положил начало империи Великих Моголов.

    Успех Бабура обеспечили:

    • опытная, закалённая в боях армия;
    • отличная артиллерия;
    • новые приёмы ведения боя;
    • раздробленность и слабость индийских феодалов.
  2. Акбар укреплял империю силой и реформами. Он провёл реформу управления и налоговую реформу, перевёл в центральной части страны крестьян с натурального налога на денежный, заботился об оросительной системе, запретил обращать в рабство военнопленных.

    Акбар стремился к согласию между индусами и мусульманами, провозгласил равноправие религий, поддерживал науку и искусство, по его приказу переводили на персидский язык произведения древнеиндийского эпоса.

    Оценка: Акбар был дальновидным и просвещённым правителем. Его политика укрепила империю, но налоговые меры ухудшили положение части крестьян.

  3. Китайская династия Мин к началу XVII века находилась в упадке. На северо-востоке усилились маньчжуры, создавшие своё государство. Они совершали набеги на Китай, подчинили ряд соседних племён и Корею, затем начали войну с Китаем.

    В это же время в стране шли крупные крестьянские восстания. Династия Мин пала. Китайские феодалы, опасаясь восставших, вступили в сговор с маньчжурами и открыли им путь в столицу. В июне 1644 года маньчжуры вошли в Пекин, и в Китае утвердилась династия Цин, правившая до 1911 года.

  4. Правление сёгунов в Японии установилось в 1603 году, когда Иэясу Токугава победил в борьбе за власть, подчинил удельных князей и принял титул сёгуна.

  5. «Закрытие» Японии означало изоляцию страны от внешнего мира: высылку европейцев и запрет христианства. Эта политика была вызвана стремлением властей предотвратить вмешательство европейцев и сохранить традиционный порядок жизни.

  6. После завоевания Бабуром и создания империи Великих Моголов в Индии изменилось политическое устройство: страна объединилась под властью сильной центральной власти. Однако многие прежние порядки сохранились: феодальные отношения, зависимость крестьян и влияние местных правителей.

  7. Власть императоров цинской династии была близка к власти европейских абсолютных монархов XVII века: она была почти неограниченной, опиралась на чиновничий аппарат и армию. Например, в России власть царя, а затем императора также была сильной и опиралась на государственный аппарат.

  8. Европейцы завоёвывали азиатские страны с помощью торговли, религиозной пропаганды, покупки земель и прямого военного захвата.

    Правители азиатских государств пытались противодействовать этому изоляцией стран, то есть политикой «закрытия».

  9. Положительные стороны политики «закрытия» Японии:

    • сохранение независимости страны;
    • сохранение традиционного уклада жизни;
    • ограничение иностранного влияния.

    Отрицательные стороны:

    • ограничение внешней торговли;
    • техническое отставание от стран Запада;
    • ущерб для торговцев и городского развития.

    Вывод: политика «закрытия» помогла Японии сохранить самостоятельность, но замедлила её развитие и усилила отставание от Европы.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы