1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Андреев
Параграф 25 ГДЗ Андреев Ляшенко 8 класс (История)
Андреев, Ляшенко, Артасов
8 класс
Класс
8
Предмет
История
Автор
Андреев, Ляшенко, Артасов

Параграф 25 ГДЗ Андреев Ляшенко 8 класс (История)

Задача

Можно ли утверждать, что идеи Просвещения повлияли на развитие общественной мысли в России?

  1. Почему М. М. Щербатов считал дворянство главной опорой самодержавия?
  2. Какие направления политики Екатерины II критиковал Щербатов?
  1. Какие журналы издавал Н. И. Новиков? Каково было их содержание? Что их отличало от журналов Екатерины II?
  2. За что пострадал Новиков? Какая версия из приведённых в тексте параграфа кажется вам наиболее достоверной?
  1. Почему Екатерина II назвала А. Н. Радищева «бунтовщиком хуже Пугачёва»?
  2. Назовите мыслителей, как и Радищев, критиковавших самодержавие. Какие идеи они выдвигали?
  1. Как представители русского классицизма второй половины XVIII в. относились к монархическому строю в России?
  2. Охарактеризуйте творчество Н. М. Карамзина. К какому литературному направлению принадлежал этот писатель?
  1. Прочитайте эпиграф к параграфу. Кто из писателей стал выразителем революционной идеологии в России? Как Екатерина II отреагировала на его творчество? Как вы думаете, была ли в России XVIII в. сила, способная свергнуть монарха? Свой ответ объясните.
  2. Используя текст параграфа и дополнительную литературу, подготовьте краткое сообщение о развитии периодической печати в России в XVIII в.
  3. Сравните два литературных направления — классицизм и сентиментализм. Выявите их общие черты, укажите различия.
  4. Некоторые учёные считают, что развитие литературы в России во второй половине XVIII в. было лишено национального своеобразия. Согласны ли вы с такой оценкой? Свой ответ подтвердите цитатами из текста параграфа.

Отвечают ли идеи статьи Н. М. Карамзина содержанию его повестей? Свой ответ обоснуйте.

Почему автор называет XVIII столетие безумным и мудрым?

Выберите ответ на главный вопрос урока. Свой выбор обоснуйте.

Можно ли утверждать, что идеи Просвещения повлияли на развитие общественной мысли в России?

  • А. Идеи Просвещения, проникшие в Россию во многом благодаря Екатерине II, не вызвали никакого интереса в среде дворянства, к которому принадлежали известные литераторы, публицисты, философы. Из-за этого императрица вынуждена была отказаться от политики «просвещённого абсолютизма».
  • Б. Во второй половине XVIII в. русская общественная мысль, публицистика и литература развивались под влиянием религиозных сочинений предшествующего периода.
  • В. Идеи французских просветителей повлияли на развитие общественной мысли. Крупнейший издатель Н. И. Новиков выступал против судебного произвола, ратовал за отмену сословных привилегий. А. Н. Радищев в своих произведениях призывал к свержению монархистского правления. Но в основном общество разделяло консервативные взгляды, выразителем которых стал М. М. Щербатов.
Подробный ответ

Идеи французских просветителей повлияли на развитие общественной мысли в России. Крупнейший издатель Н. И. Новиков выступал против судебного произвола, ратовал за отмену сословных привилегий. А. Н. Радищев в своих произведениях призывал к свержению монархического правления. Но в основном общество разделяло консервативные взгляды, выразителем которых стал М. М. Щербатов.

М. М. Щербатов считал дворянство главной опорой самодержавия, потому что придерживался консервативных взглядов и защищал существующий порядок.

В своём труде «О повреждении нравов в России» он критиковал политику Екатерины II, развивавшую, по его мнению, промышленность и торговлю в ущерб сельскому хозяйству, а также фаворитизм.

Н. И. Новиков издавал журналы «Трутень», «Живописец» и «Кошелёк». В них он высмеивал помещиков-крепостников и недобросовестных судейских чиновников. Журналы Екатерины II, например «Всякая всячина», отличались более мягким, добродушным тоном: там пороки высмеивались без резкой критики и личных нападок.

Новиков пострадал за свои взгляды и издательскую деятельность: его журналы и книги критиковали существующий строй. Наиболее достоверной кажется версия о том, что он был наказан именно за свою общественную и просветительскую деятельность.

Екатерина II назвала А. Н. Радищева «бунтовщиком хуже Пугачёва», потому что увидела в его книге распространение идей Французской революции и призыв к неповиновению властям.

Как и Радищев, самодержавие критиковал Н. И. Новиков. Он выступал против произвола властей и сословных привилегий, за более справедливое устройство общества.

Представители русского классицизма второй половины XVIII в. были убеждены в справедливости и незыблемости монархического строя и крепостничества, но резко противопоставляли тиранию и просвещённую монархию.

Н. М. Карамзин был крупнейшим представителем сентиментализма. В его произведениях «Письма русского путешественника», «Бедная Лиза», «Наталья, дочь боярская», «Марфа-посадница» главное внимание уделялось чувствам, внутреннему миру человека, его переживаниям. Карамзин стал одним из основоположников новой русской литературы.

Выразителем революционной идеологии в России стал Радищев. Екатерина II назвала его «бунтовщиком хуже Пугачёва» и приказала арестовать. В России XVIII в. не было силы, способной свергнуть монарха, потому что основная масса населения не была проникнута идеями свержения самодержавия.

В XVIII в. в России развивались газеты и журналы. Первой русской газетой стали «Ведомости», а первым русским литературным и научно-популярным журналом — «Исторические, генеалогические и географические примечания в Ведомостях». Во второй половине века важную роль в развитии периодической печати сыграл Н. И. Новиков: он издавал журналы «Трутень» и «Живописец». Екатерина II также участвовала в журнальной полемике, выпуская «Всякую всячину». В это же время начинается становление светской цензуры.

Классицизм и сентиментализм имели общие черты: оба направления стремились воспитывать читателя и обращались к нравственным вопросам. Но классицизм опирался на разум, гражданскую тематику и деление героев на положительных и отрицательных, а сентиментализм ставил в центр чувства, внутренний мир человека, любовь и переживания простых людей.

Я не согласна с такой оценкой. Развитие литературы во второй половине XVIII в. имело национальное своеобразие. В русском классицизме предпочтение отдавалось не античным сюжетам, а национальной тематике, связанной со злободневными вопросами жизни. В поэзии Г. Р. Державин соединял похвалу с сатирой, использовал простой, почти разговорный стиль, вводил бытовые и семейные зарисовки.

Идеи статьи Н. М. Карамзина соответствуют содержанию его повестей. Он утверждал, что автор должен иметь доброе сердце и уметь чувствовать, а в его произведениях героями становятся люди, способные на благородные поступки, любовь и страдание.

XVIII столетие можно назвать и безумным, и мудрым: это было время потрясений, перемен и одновременно развития науки, литературы и общественной мысли.

Идеи Просвещения действительно повлияли на развитие общественной мысли в России. Это видно по взглядам Н. И. Новикова, А. Н. Радищева и других мыслителей, хотя в целом в обществе ещё преобладали консервативные взгляды.

Ответ

В. Идеи французских просветителей повлияли на развитие общественной мысли в России. Н. И. Новиков выступал против судебного произвола и сословных привилегий, А. Н. Радищев призывал к свержению монархического правления, а М. М. Щербатов выражал консервативные взгляды.

Иллюстрация к решению «Параграф 25 ГДЗ Андреев Ляшенко 8 класс (История)», 1
Иллюстрация к решению «Параграф 25 ГДЗ Андреев Ляшенко 8 класс (История)», 2
Иллюстрация к решению «Параграф 25 ГДЗ Андреев Ляшенко 8 класс (История)», 5
Иллюстрация к решению «Параграф 25 ГДЗ Андреев Ляшенко 8 класс (История)», 6



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы