Параграф 26 ГДЗ Андреев Ляшенко 8 класс (История)
- Русская художественная культура второй половины XVIII в. — исключительно самобытное явление или часть мировой культуры?
- Образцом какого архитектурного стиля является Дом Пашкова?
- Какие архитектурные стили получили распространение во второй половине XVIII в.? Кто из архитекторов прославился своими произведениями в этот период?
- Какие здания, построенные по проектам М. Ф. Казакова, сохранились до сегодняшнего времени? Почему его строения были более востребованы, чем строения Баженова?
- Какое учебное заведение и почему оказало наибольшее влияние на развитие живописи в XVIII в.?
- Какие особенности портретной живописи проявились в XVIII в.? Какие изменения произошли в скульптуре?
- Театр — это развлечение для знати или для всего общества? Перечислите все виды театров, которые появились в России во второй половине XVIII в.
- Почему в придворном профессиональном театре в столице ввели график для показа спектаклей на разных языках?
- Прочитайте эпиграф к параграфу. Какие достижения в архитектуре, живописи, театральном искусстве подтверждают мнение автора эпиграфа? Почему именно во второй половине века произошёл значительный расцвет российской художественной культуры?
- Используя интернет-ресурсы, подготовьте сообщение на тему «Архитектура моего края в XVIII в.» (групповая работа).
- Сравните развитие архитектуры в России и в странах Европы во второй половине XVIII в. Выявите их общие черты.
- Соотнесите даты, указанные на ленте времени, и следующие события:
1) строительство Дома Пашкова;
2) учреждение первого профессионального театра. - Какие задачи архитекторов, скульпторов и живописцев М. В. Ломоносов считал самыми главными?
- Как речь М. В. Ломоносова на открытии Академии художеств характеризует его гражданские качества?
- Выберите ответ на главный вопрос урока. Свой выбор обоснуйте.
Русская художественная культура второй половины XVIII в. — исключительно самобытное явление или часть мировой культуры?
А. Отечественная художественная культура развивалась самостоятельно, с опорой на достижения предшествующего периода. Влияние религии на государство и общество было настолько велико, что реформы XVIII в. не смогли изменить направление развития культуры.
Б. Отечественная культура оказалась под значительным влиянием Западной Европы. Развитие архитектуры и живописи было полностью подчинено идеям западноевропейских живописцев, скульпторов и архитекторов.
В. Художественная культура XVIII в. сочетала в себе черты традиционной русской культуры и достижения западноевропейского искусства. Русская культура испытывала западное влияние, но в то же время сохраняла свою самобытность.
Художественная культура XVIII в. сочетала в себе черты традиционной русской культуры и достижения западноевропейского искусства. Русская культура испытывала западное влияние, но в то же время сохраняла свою самобытность.
Дом Пашкова является примером классицизма в архитектуре.
1. Какие архитектурные стили получили распространение во второй половине XVIII в.? Кто из архитекторов прославился своими произведениями в этот период?
Во второй половине XVIII в. в России были распространены барокко и классицизм. Самым ярким представителем барокко был Б.-Ф. Растрелли. В стиле классицизма прославились В. И. Баженов, М. Ф. Казаков и И. Е. Старов.
2. Какие здания, построенные по проектам М. Ф. Казакова, сохранились до сегодняшнего времени? Почему его строения были более востребованы, чем строения Баженова?
До наших дней сохранились здание Сената в Кремле, Колонный зал Благородного собрания, Петровский путевой дворец, здание Голицынской больницы.
Постройки Казакова были более востребованы, потому что его проекты отличались практичностью, соответствовали требованиям заказчиков и принципам классицизма.
1. Какое учебное заведение и почему оказало наибольшее влияние на развитие живописи в XVIII в.?
Наибольшее влияние на развитие живописи оказала Академия художеств в Петербурге, потому что это было главное художественное учебное заведение страны.
2. Какие особенности портретной живописи проявились в XVIII в.? Какие изменения произошли в скульптуре?
В XVIII в. получил распространение камерный портрет. В скульптуре появился новый для России вид искусства — скульптурный портрет. Э. Фальконе создал памятник Петру I («Медный всадник»), а Ф. И. Шубин оставил галерею портретов современников.
1. Театр — это развлечение для знати или для всего общества? Перечислите все виды театров, которые появились в России во второй половине XVIII в.
Театр стал развлечением не только для знати, но и для всего общества. Во второй половине XVIII в. появились любительские, народные, крепостные и профессиональные театры, а также публичный государственный театр.
2. Почему в придворном профессиональном театре в столице ввели график для показа спектаклей на разных языках?
Это было связано с тем, что при дворе интересовались не только русской, но и западноевропейской культурой, поэтому спектакли показывали на разных языках.
1. Какие достижения в архитектуре, живописи, театральном искусстве подтверждают мнение автора эпиграфа? Почему именно во второй половине века произошёл значительный расцвет российской художественной культуры?
Мнение автора подтверждают развитие барокко и классицизма в архитектуре, появление новых жанров в живописи, развитие скульптуры и возникновение публичных театров. Расцвет художественной культуры во второй половине XVIII в. связан с правлением Екатерины II, реформами, ростом интереса к культуре и общей стабильностью в стране.
2. Архитектура моего края в XVIII в.
С начала XVIII в. на Урале развернулось крупное промышленное строительство. Основывались десятки горных заводов, которые создавались силами уральских зодчих. Заводы имели чёткую сетку кварталов и до последней трети XVIII в. окружались укреплениями.
Уральские зодчие, заимствуя европейские технологии, использовали более подходящие для холодного климата срубные конструкции. Примером может служить Невьянский завод, строительство которого началось в 1701 г. Он включал пруд с плотиной, завод, поселок мастеровых, площадь, дом Демидовых, церковь и семиэтажную сторожевую башню высотой 57,5 м.
Другим примером является Екатеринбургский завод (1723 г.), планировка которого была прямоугольной. После получения городского статуса Пермь и Екатеринбург стали застраиваться по планам, разработанным в Комиссии по каменному строительству Москвы и Петербурга.
3. Сравните развитие архитектуры в России и в странах Европы во второй половине XVIII в. Выявите их общие черты.
- распространение классицизма;
- распространение барокко;
- популярность резных форм и богатого убранства;
- участие европейских мастеров в строительстве зданий.
4. Соотнесите даты, указанные на ленте времени, и следующие события.
1756 г. — учреждение первого профессионального театра.
1784–1786 гг. — строительство Дома Пашкова.
1. Какие задачи архитекторов, скульпторов и живописцев М. В. Ломоносов считал самыми главными?
Ломоносов считал, что архитекторы должны строить красивые, удобные и практичные здания, скульпторы — создавать образы героев и героинь, а живописцы — показывать славу предков и давать наставления потомкам.
2. Как речь М. В. Ломоносова на открытии Академии художеств характеризует его гражданские качества?
Речь Ломоносова показывает его как патриота, человека, искренне заботившегося о пользе Родины, её славе и развитии культуры.
Выберите ответ на главный вопрос урока. Свой выбор обоснуйте.
Правильный ответ: В. Художественная культура XVIII в. сочетала в себе черты традиционной русской культуры и достижения западноевропейского искусства. Русская культура испытывала западное влияние, но при этом сохраняла свою самобытность.





