Параграф 10 ГДЗ Арсентьев Данилов 8 класс (История)

Почему перемены, происходившие в России в начале XVIII в., часто называют «культурной революцией»?
Перемены в России часто называют культурной революцией, потому что произошли колоссальные изменения в культуре — произошло заимствование многих европейских черт, появились новые явления в русской культуре, которые сохраняются до сих пор.
Что такое наука?
Система знаний о закономерностях в развитии природы, общества и мышления, а также отдельная отрасль таких знаний.
Как называлась первая русская рукописная газета?
Первая русская рукописная газета называлась «Куранты».
1. Почему в Петровскую эпоху знаний, получаемых в церковных школах, стало не хватать?
Царь-реформатор прекрасно понимал, что школы, основанные лишь на изучении Закона Божьего, не могут дать практического результата.
2. Какие сословные ограничения действовали в начале XVIII в. при поступлении в учебные заведения?
Школы вначале были бессословными: в них могли учиться дети из разных слоёв общества. Однако вскоре во многие специальные учебные заведения стали принимать только детей дворян. Дети крепостных крестьян в государственных школах обучаться не имели права.
3. В чём заключался практический смысл развития горно-разведочной службы для экономики России?
Горно-разведочная служба позволяла России самостоятельно на своей территории добывать полезные ископаемые и не закупать их у иностранцев. Это экономило бюджет и развивало промышленность.
4. Почему особенно активно при Петре I развивались естественные науки?
Они имели практическую значимость и пользу. Научные и технические знания применялись при сооружении каналов и плотин, механизмов на мануфактурах, корабельных верфей и при строительстве зданий и крепостей.
5. Какие научные достижения, сделанные в России в этот период, упоминаются со словом «впервые»?
При Петре I впервые сложились предпосылки для зарождения собственно российской науки и её развития. Андрей Константинович Нартов в 1712—1725 гг. первым в мире изобрёл и построил ряд токарных станков. В 1724 г. по проекту другого гениального русского механика — Ефима Прокопьевича Никонова — была создана и испытана первая русская подводная лодка. В ней хранились собрания минералов, медицинских экспонатов, древних монет, этнографическая коллекция, несколько земных и небесных глобусов. Это был первый русский музей.
6. Что означает понятие «светская культура»? Приведите примеры «несветской» культуры.
Светская культура — тип культуры, в которой священное не обладает свойствами сверхъестественного, а базируется на альтернативной основе. Примеры “несветской культуры”: иконопись, храмовое зодчество, церковная музыка.
1. Выясните, что такое «Юности честное зерцало…».
«Юности честное зерцало…» — это свод правил поведения в обществе.
2. Изложенное в этом документе является законом или рекомендацией? Должны ли были девушки следовать этим рекомендациям?
Изложенное в документе является рекомендацией. Девушки также должны были этому следовать, в тексте нет разделения.
3. Где было необходимо придерживаться этих правил — дома, на людях, во дворце, везде? Докажите свой вывод, используя текст документа.
Я думаю, этих правил было необходимо придерживаться везде, так как текстом предполагается уважение и почитание независимо от места нахождения.
1. Выясните, велика ли для того времени была сумма штрафа.
Данная сумма была достаточно велика, ведь средний размер зарплаты был 5-8 копеек в день.
2. Узнайте, что происходило с теми людьми, кто отказывался следовать указу, но не имел возможности заплатить штраф.
Таких людей отправляли на каторжные работы или били кнутом.
3. Какие категории населения были освобождены от наказания по этому указу?
По этому указу от наказания было освобождено духовенство.
?
1. Перечислите важнейшие элементы культурных традиций Западной Европы, проникшие в Россию в эпоху Петра I.
? летоисчисление от Рождества Христова (юлианский календарь)
? развитие науки
? развитие образования
? заимствование европейских слов
? балы (в России — ассамблеи)
2. Подготовьте слайд-экскурсию (не более 10 слайдов) по памятникам Петербурга Петровской эпохи.
3. Исследуйте биографию Якова Брюса. Оцените достоверность легенд о нём.
Отцом Якова был Уильям Брюс, представитель древнего шотландского рода, обосновавшийся в 1647 году в Московии. Здесь в 1670 году родился сын – Яков Вилимович. Получив блестящее домашнее образование, Яков обнаружил страсть к точным наукам и естествознанию и не оставлял занятий этими науками в течение всей жизни. Брюс оказался в 1683 году в царских потешных полках, что определило близость к царевичу Петру и дальнейшую судьбу русского шотландца. В 1687 и 1689 годах Брюс принимал участие в Азовских походах, за отличную службу в награду получил поместье. Вскоре Брюс был назначен командовать русской артиллерией. После Полтавской битвы за заслуги получил из рук Петра орден Святого Андрея Первозванного. В 1714 году Брюса заподозрили в казнокрадстве, вскоре это подтвердилось. Но царь вместо наказания еще больше возвысил своего сподвижника. В 1721 году Брюс получил титул графа. Государь предоставил ему в пользование верхний ярус Сухаревой башни, где «птенец гнезда Петрова» мог бы заниматься своими научными изысканиями. Из-за этого в народе и среди менее образованных людей о нем ходили слухи как о чернокнижнике, колдуне и алхимике. Но для российской науки Яков Вилимович сделал невероятно много. В 1702 году в Сухаревой башне он обустроил первую в России обсерваторию, составил «Карту земель от Москвы до Азии», существенно развил книгопечатание, собрал одну из самых больших библиотек того времени.
?
Тяготение к тайноведению у Брюса было, можно сказать, наследственным. Его предок шотландский король Роберт Брюс в XIV веке основал Орден святого Андрея, объединивший шотландских тамплиеров. Репутация «звездочета» и глубокие научные познания Брюса порождали среди обывателей фантастические легенды.Основой для подобных преданий могли послужить реальные факты. Чиновники, составлявшие опись кабинета Брюса, нашли там немало необычных книг. Была и вовсе загадочная книга, состоявшая из семи деревянных дощечек с вырезанным на них непонятным текстом.
4. Как изменилась повседневная жизнь высших слоёв общества в эпоху Петра I? Подготовьте электронную презентацию.

Перемены в России начала XVIII в. называют культурной революцией, потому что в это время резко изменились образование, наука, быт, внешний облик людей и многие культурные традиции. В Россию активно проникали европейские черты, появлялись новые явления, которые сохранялись и в дальнейшем.

Наука — это система знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления, а также отдельная отрасль таких знаний.

Первая русская рукописная газета называлась «Куранты».

1. В Петровскую эпоху знаний, получаемых в церковных школах, стало не хватать, потому что они давали в основном религиозное образование и не обеспечивали практических знаний, нужных для армии, флота, промышленности и управления государством.
2. В начале XVIII в. сначала школы были бессословными, но затем во многие специальные учебные заведения стали принимать только детей дворян. Дети крепостных крестьян в государственных школах обучаться не могли.
3. Практический смысл развития горно-разведочной службы заключался в том, что Россия могла сама добывать полезные ископаемые на своей территории, не закупая их за границей. Это помогало экономить средства и развивать промышленность.
4. Естественные науки особенно активно развивались при Петре I потому, что они имели практическую пользу. Научные и технические знания применялись при строительстве каналов, плотин, мануфактур, корабельных верфей, зданий и крепостей.
5. Со словом «впервые» связаны такие достижения:
   • А. К. Нартов в 1712–1725 гг. первым в мире изобрёл и построил ряд токарных станков;
   • в 1724 г. по проекту Е. П. Никонова была создана и испытана первая русская подводная лодка;
   • в 1719 г. в Петербурге была основана Кунсткамера — первый русский музей.
6. Светская культура — это культура, не связанная с церковью и религиозными обрядами. Примеры несветской культуры: иконопись, храмовое зодчество, церковная музыка.

1. «Юности честное зерцало…» — это свод правил поведения в обществе.
2. Изложенное в документе — это рекомендации, а не закон. Следовать им должны были и девушки, так как в тексте нет разделения по полу.
3. Эти правила нужно было соблюдать везде: и дома, и на людях, и во дворце. В документе подчёркивается необходимость уважительного и почтительного поведения независимо от места.

1. Сумма штрафа была для того времени довольно большой, потому что средний заработок составлял всего 5–8 копеек в день.
2. Тех, кто отказывался следовать указу и не мог заплатить штраф, отправляли на каторжные работы или били кнутом.
3. От наказания по этому указу было освобождено духовенство.

• летоисчисление от Рождества Христова (юлианский календарь);
• развитие науки;
• развитие образования;
• европейский тип одежды;
• арабские цифры;
• заимствование европейских слов;
• балы (в России — ассамблеи).

Яков Брюс — один из самых образованных и заметных сподвижников Петра I. Он занимался наукой, артиллерией, картографией, астрономией, участвовал в военных походах, руководил русской артиллерией, в 1702 г. устроил первую в России обсерваторию в Сухаревой башне, составил карту земель от Москвы до Азии, развивал книгопечатание и собрал большую библиотеку. Легенды о нём как о колдуне и чернокнижнике не имеют надёжных оснований: они возникли из-за его необычных научных занятий, редких книг и интереса к тайным наукам. Реальные факты биографии Брюса показывают, что он был учёным и государственным деятелем, а не магом.

В повседневной жизни высших слоёв общества при Петре I произошли заметные изменения: дворяне стали носить европейскую одежду, брить бороды, посещать ассамблеи, учиться светским манерам, больше общаться в обществе женщин. В быт вошли новые формы досуга, новые правила поведения и европейские привычки.