1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Арсентьев
Параграф 13-14 ГДЗ Арсентьев Данилов 8 класс (История)
Арсентьев, Данилов, Курукин
8 класс
Класс
8
Предмет
История
Автор
Арсентьев, Данилов, Курукин

Параграф 13-14 ГДЗ Арсентьев Данилов 8 класс (История)

Задача

Была ли эпоха дворцовых переворотов неизбежным следствием преобразований Петра I?

Вспомните, как осуществлялось наследование престола в допетровскую эпоху.

Когда в России ранее предпринимались попытки ограничить верховную власть?

  1. Перечислите главные причины дворцовых переворотов.
  2. Продолжите предложение: «Эпоха дворцовых переворотов завершается с приходом к власти…»
  3. Какие слои общества были представлены в группах, боровшихся за власть в эпоху дворцовых переворотов? Можно ли из этого сделать вывод о причинах конфликта между ними?
  4. С какой целью были созданы кондиции? В чём их суть?
  5. С чем связано увеличение притока иноземцев на российскую службу в период правления Анны Иоанновны?
  6. Найдите историческую ошибку в предложении: «Сын Анны Иоанновны Иван Антонович был правнуком брата Петра царя Ивана Алексеевича».
  7. Как Елизавета Петровна пришла к власти?
  8. Каковы причины существования разных оценок деятельности Петра III?
  9. Почему Екатерине II удалось легко захватить власть?
  10. Составьте в тетради хронологию эпохи дворцовых переворотов.

Мог ли монарх вводить новые пошлины на ввозимые товары, отдавать приказы негвардейским частям, отправлять корабли российского военного флота в плавание, определять расходы на содержание своего двора, казнить дворян? Свои ответы подтвердите цитатами.

  1. Используя дополнительные материалы, сравните личности и государственные дела Петра II и Петра III. Представьте итог в виде воображаемого диалога между этими двумя внуками Петра I.
  2. Используя Интернет, ознакомьтесь с версиями отстранения от власти и ссылки А. Д. Меншикова. Выберите ту из них, которая вам кажется наиболее достоверной. Запишите эту версию в виде одного предложения.
  3. Некоторые историки называют кондиции «первой конституцией России». Объясните их точку зрения. Согласны ли вы с ней? Ответ аргументируйте.
  4. Гибель Ивана Антоновича в Шлиссельбургской крепости породила много исторических версий этого события. Узнайте о них и выберите, с вашей точки зрения, наиболее достоверную. Изложите выбранную версию в виде доклада коменданта крепости на имя монарха.
  5. Подготовьте статью для электронного издания на тему «Эрнст Бирон — мифы и правда».
Подробный ответ

1. Главные причины дворцовых переворотов:

  • изменение системы престолонаследия: Пётр I в 1722 году издал Указ о престолонаследии, по которому император сам назначал наследника;
  • отсутствие чётко назначенного преемника после смерти Петра I;
  • борьба между дворянскими группировками;
  • усиление роли гвардии в политической жизни;
  • противоречия между гвардией и провинциальным дворянством.

2. Эпоха дворцовых переворотов завершается с приходом к власти Екатерины II.

3. В группах, боровшихся за власть, были дворяне и гвардейцы. Из этого можно сделать вывод, что конфликт был связан с борьбой разных дворянских групп за влияние и привилегии.

4. Кондиции были созданы с целью ограничить власть монарха. Их суть заключалась в том, что императрица должна была отказаться от ряда важнейших прав: не вступать в брак и не назначать наследника, не начинать войны и не заключать мира, не вводить новые подати, не посягать на жизнь, имущество и честь дворян, не жаловать вотчины и деревни с крепостными.

5. Увеличение притока иноземцев на российскую службу при Анне Иоанновне было связано с тем, что она не доверяла русской знати и опиралась на иностранцев, прежде всего прибалтийских немцев из своего окружения.

6. Историческая ошибка в предложении состоит в том, что Иван Антонович не был сыном Анны Иоанновны. Он был сыном Анны Леопольдовны и племянником Анны Иоанновны.

7. Елизавета Петровна пришла к власти в результате дворцового переворота.

8. Разные оценки деятельности Петра III связаны с противоречивостью его правления. С одной стороны, он проводил важные преобразования, с другой — его политика вызывала недовольство, а отказ от завоеваний Семилетней войны воспринимался многими отрицательно.

9. Екатерине II удалось легко захватить власть, потому что Пётр III был непопулярен, а сама Екатерина сумела заручиться поддержкой гвардии, вельмож и части общества.

10. Хронология эпохи дворцовых переворотов:

ДатаСобытие
1725дворцовый переворот Екатерины I, создание Верховного тайного совета
1725–1727правление Екатерины I
1727–1730правление Петра II
1730–1740правление Анны Иоанновны, создание Кабинета министров
1740–1741правление Ивана VI и регентство Анны Леопольдовны
1741дворцовый переворот Елизаветы Петровны
1741–1761правление Елизаветы Петровны, создание Конференции при высочайшем дворе, начало Семилетней войны
1761–1762правление Петра III, окончание Семилетней войны, манифест о вольности дворянства
1762дворцовый переворот Екатерины II

11. По кондициям монарх:

  • мог вводить новые пошлины на ввозимые товары — «верных наших подданных никакими новыми податями не отягощать»;
  • не мог отдавать приказы негвардейским частям — «гвардии и прочим войскам быть под ведением Верховного тайного совета»;
  • мог отправлять корабли российского военного флота в плавание;
  • не мог определять расходы на содержание своего двора — «государственные доходы в расход не употреблять и всех верных своих подданных в неотменной своей милости содержать»;
  • не мог казнить дворян без суда — «у шляхетства живота и имения и чести без суда не отнимать».

12. Воображаемый диалог Петра II и Петра III:

Пётр II: Я люблю охоту и мало интересуюсь государственными делами. А чем увлекаешься ты?

Пётр III: Мне нравятся военное дело, музыка, живопись и танцы. Больше всего я восхищаюсь прусским королём Фридрихом.

Пётр II: Я плохо знал русский язык и больше тянулся к развлечениям, чем к управлению страной.

Пётр III: Я тоже был воспитан в немецких традициях и не пользовался большой поддержкой в России.

Пётр II: При мне столицу вернули из Петербурга в Москву, но государственными делами я занимался мало.

Пётр III: Я издал Манифест о вольности дворянства, начал секуляризацию церковных земель, создал Государственный банк и выпустил ассигнации.

13. Наиболее достоверная версия отстранения и ссылки А. Д. Меншикова: против него сложился заговор придворных, которые обвинили его в злоупотреблениях и стремлении к власти, после чего он был лишён должностей и сослан в Сибирь.

14. Кондиции можно назвать «первой конституцией России», потому что они ограничивали власть монарха и устанавливали для него определённые правила. Однако это не была полноценная конституция, так как документ не создавал устойчивой системы разделения властей и не закреплял чётко основы государственного строя.

15. Наиболее достоверная версия гибели Ивана Антоновича: при попытке освобождения узника поручиком Василием Мировичем охрана Шлиссельбургской крепости, действуя по инструкции, убила Ивана Антоновича, чтобы не допустить его освобождения.

16. Статья «Эрнст Бирон — мифы и правда»:

Эрнст Иоганн Бирон был одним из самых известных фаворитов Анны Иоанновны и сыграл заметную роль в политической жизни России. Вокруг его имени возникло много мифов. Например, неверно утверждение, что он был конюхом: Бирон служил в канцелярии герцогини Курляндской, а не был придворным конюхом. Также нет достоверных сведений о том, что он был масоном. Не подтверждается и мнение о его нетерпимости к церкви: внутренняя политика в годы правления Анны Иоанновны не была направлена на жёсткое преследование веры. Таким образом, образ Бирона в истории часто был сильно преувеличен и искажён, а многие слухи о нём не соответствуют действительности.

Иллюстрация к решению «Параграф 13-14 ГДЗ Арсентьев Данилов 8 класс (История)», 1



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы