1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Арсентьев
Параграф 23 ГДЗ Арсентьев Данилов 8 класс (История)
Арсентьев, Данилов, Курукин
8 класс
Класс
8
Предмет
История
Автор
Арсентьев, Данилов, Курукин

Параграф 23 ГДЗ Арсентьев Данилов 8 класс (История)

Задача
  • Какое значение для России имело освоение Новороссии и Крыма?
  • Объясните значение слова «диаспора».
  • С каким крымским городом торговали московские купцы в XIV–XV вв.?
  1. Почему в период правления Екатерины II возникла насущная необходимость заселения бывшего Дикого поля? Какими способами власти привлекали переселенцев на эти земли?
  2. Определите значение освоения новых земель для экономики России.
  3. Перечислите общие черты всех вновь создаваемых городов Новороссии и Крыма.
  4. Почему в Крыму не произошло серьёзных выступлений после его присоединения к России?
  5. Каким образом события в Западной Европе подтолкнули Россию к скорейшему решению о присоединении Крыма?
  6. Какую роль сыграл Г. А. Потёмкин в ходе освоения Новороссии и Крыма?
  7. В чём состоял смысл путешествия Екатерины II на юг в 1787 г.?
  1. Используя Интернет и дополнительную литературу, подготовьте сообщение о Г. А. Потёмкине. Выскажите свою точку зрения о роли личности в истории.
  2. Выясните, какую роль в освоении Новороссии играли иностранные переселенцы. Какие народы заселяли Новороссию?
  3. Посмотрите фрагменты из фильма «Адмирал Ушаков». Сделайте презентацию о достоверности отражения в нём исторических событий.
  4. Проведите исследование и сделайте выводы о роли России в освоении Новороссии и Крыма в годы правления Екатерины.
Подробный ответ

Освоение Новороссии и Крыма привело к укреплению южных границ России и усилению её экономического потенциала. Присоединение этих земель имело большое историческое значение: начались их заселение и хозяйственное освоение.

Диаспора — религиозная и этническая группа, живущая в новых для себя местах на положении меньшинства.

Московские купцы в XIV–XV вв. торговали с Феодосией и Судаком.

  1. В период правления Екатерины II возникла необходимость заселения бывшего Дикого поля, потому что нужно было укрепить и освоить южные земли, а также провести здесь прочную границу между российскими и турецкими владениями. Переселенцев привлекали большими земельными наделами, наследственным правом владения землёй, а дворянам давали участки при условии поселения крестьянских семей. Землёй наделяли также инвалидов и участников Русско-турецких войн.

  2. Освоение новых земель имело важное экономическое значение: заселялись новые территории, развивались сельское хозяйство, ремёсла и промыслы.

  3. Общие черты вновь создаваемых городов Новороссии и Крыма:

    • строились как военные и административные центры;
    • имели многонациональное население;
    • возводились по заранее составленному плану.
  4. Серьёзных выступлений в Крыму не произошло, потому что Екатерина II не ввела там крепостное право. Местное население объявили казёнными крестьянами, оно продолжало заниматься привычным хозяйством. Земли и доходы крымского хана перешли к российской казне, а положение крымской знати и зависимого населения существенно не изменилось.

  5. События в Западной Европе ускорили решение о присоединении Крыма, потому что Россия стремилась закрепить за собой этот важный и выгодный в экономическом отношении регион, пока Турция продолжала претендовать на него и не соглашалась отказаться от своих притязаний.

  6. Г. А. Потёмкин сыграл большую роль в освоении Новороссии и Крыма. Он был генерал-губернатором Новороссии, руководил освоением южных земель, основал и развивал черноморские города, в том числе Николаев, а также способствовал строительству Черноморского флота и хозяйственному развитию края.

  7. Смысл путешествия Екатерины II на юг в 1787 г. состоял в том, чтобы показать Австрии растущую мощь России и убедить Турцию в прочности австро-российского союза.

Сообщение о Г. А. Потёмкине

Григорий Александрович Потёмкин (1739–1791) — один из самых заметных государственных деятелей эпохи Екатерины II. Он участвовал в дворцовом перевороте 1762 года, затем занимал важные придворные и государственные должности. Во время Русско-турецких войн проявил себя как организатор армии и талантливый администратор. Потёмкин добился присоединения Крыма к России, за что получил титул светлейшего князя Таврического. С 1775 года он был генерал-губернатором Новороссии и много сделал для освоения южных земель: основывал города, развивал хозяйство, содействовал переселению людей, строительству верфей, заводов и фабрик. Он также участвовал в создании Черноморского флота. В войне 1787–1791 гг. командовал русской армией, взял Очаков и поддерживал таких полководцев, как А. В. Суворов и Ф. Ф. Ушаков.

Роль личности в истории состоит в том, что выдающийся государственный деятель может ускорить важные исторические процессы, направить их развитие и добиться больших результатов. Потёмкин — пример такой личности: его энергия, организаторские способности и влияние при дворе заметно повлияли на освоение Новороссии и Крыма.

Роль иностранных переселенцев в освоении Новороссии была очень важной: они помогали развивать садоводство, шелководство, лесное хозяйство, виноградарство и виноделие. Новороссию заселяли русские, украинцы, немцы, сербы, греки и другие народы.

Вывод о роли России в освоении Новороссии и Крыма

Россия сыграла решающую роль в освоении Новороссии и Крыма. Присоединение этих территорий укрепило южные границы государства, обеспечило создание Черноморского флота, верфей и военно-морских баз. Началось массовое заселение и хозяйственное освоение края, который в дальнейшем стал важным аграрным и промышленным районом Российской империи. Многонациональный состав населения способствовал развитию хозяйства и культурных связей между разными народами.

Иллюстрация к решению «Параграф 23 ГДЗ Арсентьев Данилов 8 класс (История)», 1



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы