Живопись и скульптура. Материал для самостоятельной работы ГДЗ Арсентьев Данилов 8 класс (История)

Российские мастера XVIII в. добились заметных успехов в развитии портрета, исторической живописи, пейзажа, натюрморта и бытового жанра. Художественная культура стала более разнообразной, а в конце века появились произведения, изображавшие крестьянскую жизнь.

1. Особенно популярны были портреты, исторические картины, пейзажи и натюрморты. В конце XVIII в. распространился бытовой жанр — сцены из народной и крестьянской жизни.

2. На парадном портрете обычно изображали человека в полный рост, в торжественной позе, в богатой одежде и с атрибутами высокого положения. Такой портрет подчеркивал значительность и пафос образа. Камерный портрет, напротив, был более скромным и передавал внутренний мир человека; его чаще писали по грудь или по пояс.

3. Для русской скульптуры XVIII в. были характерны традиции барокко, религиозность, внимание к деталям и декоративность. Важную роль играло и приглашение иностранных мастеров.

4. В произведениях сентиментализма жизнь крестьян изображалась идеализированно, как простая, добрая и гармоничная. Художники показывали не реальную тяжёлую жизнь, а трогательные и светлые сцены из народного быта.

5. Эти полотна помогают историкам узнать, как одевались люди XVIII в., какие у них были позы, жесты, выражения лиц, а также понять представления современников о нравах и быте.

6. На портрете изображён представитель дворянства, вероятнее всего князь. Об этом говорят парадная одежда, причёска и общий торжественный характер изображения.

7. Общим в судьбе большинства российских художников XVIII в. было их происхождение из небогатых сословий. Многие из них начинали путь как простые люди и добивались признания благодаря таланту и учёбе.

8. Мастером женского портрета можно назвать В. Л. Боровиковского.

Электронный словарь терминов:

• Классицизм — художественный стиль, основанный на подражании античным образцам.
• Русское барокко — разновидность стиля барокко, сложившаяся в России в конце XVII — XVIII вв.
• Анфилада — ряд последовательно расположенных помещений, двери которых находятся на одной оси.
• Полихромия — многоцветная раскраска или многоцветность материала.
• Академия художеств — учреждение, объединявшее мастеров искусства и занимавшееся их обучением.
• Парадный портрет — торжественный портрет, подчёркивающий высокое положение человека.
• Камерный портрет — портрет, передающий внутренний мир человека; обычно изображение по грудь или по пояс.
• Сентиментализм — направление в культуре, уделявшее особое внимание чувствам и переживаниям человека.

Алгоритм создания скульптуры:

1. Создание эскиза.
2. Создание рабочей модели в мягком материале, например в глине.
3. Снятие формы, обычно из гипса.
4. Создание скульптуры в твёрдом материале — литьём или высеканием.

Символизм образов на картине «Портрет М. И. Лопухиной»: на картине Боровиковского образ молодой женщины соединён с символами жизни и смерти. Увядающий цветок, васильки, колосья и пейзаж на заднем плане создают особое настроение и придают портрету скрытый смысл. Рожь символизирует жизнь и процветание, василёк — загробный мир, а увядшая роза — смерть. Поэтому героиня словно находится на границе между жизнью и смертью, что делает портрет особенно глубоким и загадочным.

Сравнение российской и западноевропейской скульптуры XVIII в.: в России скульптура развивалась медленнее, чем в Западной Европе, особенно в первой половине XVIII в., так как не было прочных традиций и школ. В западноевропейском искусстве уже существовали сильные национальные школы, прежде всего французская. Российская скульптура во многом опиралась на приглашённых иностранных мастеров, а её расцвет пришёлся на вторую половину века.