1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мединский
Параграфы 1-2 ГДЗ Мединский Торкунов 8 класс (История)
Мединский, Чубарьян
8 класс
Класс
8
Предмет
История
Автор
Мединский, Чубарьян

Параграфы 1-2 ГДЗ Мединский Торкунов 8 класс (История)

Задача
  • Что такое империя?
  • Чем империя отличается от обычного государства?
  • Какие государства считались империями в начале XVIII в.?
  • Какие изменения во внутренней жизни и международном положении России произошли в период правления Петра I?
  • Каковы были причины и последствия борьбы за власть в конце XVII в.?
  • Вспомните, кто из архитекторов построил Грановитую палату.
  • Каковы были последствия Стрелецкого бунта 1682 г.?
  • Вспомните, при каком юном правителе России власть также находилась в руках регентши.
  • При возможности посетите живое представление или найдите в Интернете запись оперы М. Мусоргского «Хованщина». Как вы думаете, почему композитор определил жанр этой оперы как «народная музыкальная драма»?
  • На основе дополнительных материалов кратко расскажите о судьбе братьев Лихудов в России.
  • Почему, по вашему мнению, царевне Софье не удалось закрепиться во власти?
  • Можно ли считать, что поэт воспринимал Петра I именно как «революционера на троне»? Своё мнение поясните словами из поэмы.
  • Объясните слова историка: «Пётр I явился не как нечто случайное, но как порождение… Руси, чувствовавшей жгучую потребность нового».
  • В чём состояло главное отличие реформ Петра I от реформ его предшественников?
  1. Каковы были причины Стрелецкого бунта? Можно ли было, по вашему мнению, предотвратить его?
  2. Как царевне Софье удалось в 1682 г. упрочить свою власть? Каковы могли бы быть последствия сохранения и усиления позиций стрельцов? Своё мнение аргументируйте.
  3. Назовите основные достижения правительства царевны Софьи — В. Голицына. Какие из них представляются вам наиболее важными? Объясните своё мнение.
  4. Почему и как произошло свержение царевны Софьи?
  5. Объясните, почему считается, что реформы Петра I были подготовлены предыдущим развитием России.

Расположите в хронологической последовательности события: 1) второй Крымский поход; 2) Стрелецкий бунт; 3) провозглашение царём Петра I; 4) создание Славяно-греко-латинской академии; 5) свержение царевны Софьи.

Прочитайте отрывок из «Подённой записи очевидца Московского восстания» и выполните задание.

И мая в 15 день в 11 часу дня собрався они, стрельцы всех приказов, с ружьём: с копьи и с мушкеты, з бердыши, с пушки и, засфетя фитили, ударили в барабаны и били в колокола у своих приходских церквей и в большой городовой набатной колокол. И ходили в Кремль стройством з знамёны, и пришли в Кремль на Красное крыльцо и на иные крыльца, и в царёвы палаты, и теремы, и переходы. И ис царёвых палат царь Пётр Алексеевич вышел з бояры, и они, стрельцы, прошали (требовали выдачи. — Прим. авт.) изменников бояр. А в царских хоромах по всем ходили невежливо с ружьём и искали бояр казнить. И у святейшего патриарха в Крестовой палате, и в ыных в палатах во всех, и во всём дому с ружьём ходили, и бояр искали ж, и святейшего патриарха про бояр с невежеством спрашивали, и дверь у палат вырубили… А им, стрельцом и солдатом, выдали великое денежное жаловань…

Используя источник, опишите события 15 мая 1682 г. в Москве.

Объясните происхождение и смысл понятия «хованщина».

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Подробный ответ

Империя — это крупное сильное государство, объединяющее разные народы и территории и управляемое верховной властью императора.

Империя отличается от обычного государства большими масштабами, многонациональным составом, активной внешней политикой и стремлением к расширению влияния.

В начале XVIII в. империями считались Османская, Священная Римская, Испанская, Австрийская (Габсбургская) и Британская; с 1721 г. — и Российская империя.

При Петре I в России были проведены крупные реформы: создана регулярная армия и флот, перестроена система управления, развивались промышленность, образование и наука. Россия победила в Северной войне, получила выход к Балтийскому морю, основала Санкт-Петербург и стала одной из ведущих европейских держав.

Причины борьбы за власть в конце XVII в. — династический кризис, соперничество боярских группировок и недовольство стрельцов. Последствия — двоецарствие, регентство Софьи, её свержение и приход к власти Петра I.

Грановитую палату в Московском Кремле построили итальянские архитекторы Марк Фрязин и Пьетро Антонио Солари.

Последствия Стрелецкого бунта 1682 г. — усиление влияния Софьи, её опора на стрельцов, провозглашение царями Ивана и Петра и установление регентства Софьи.

Власть при малолетнем правителе также находилась в руках регентши при царе Дмитрии Ивановиче.

Опера М. Мусоргского «Хованщина» названа «народной музыкальной драмой», потому что в её основе — участие народных масс, прежде всего стрельцов, которые были самостоятельной политической силой и влияли на судьбу власти.

Братья Иоанникий и Софроний Лихуды были приглашены в Россию и стали первыми преподавателями Славяно-греко-латинской академии, открытой в 1687 г. в Москве. Они внесли большой вклад в развитие образования, но позже были отстранены от преподавания и высланы из Москвы.

Софье не удалось закрепиться у власти, потому что Пётр взрослел, основания для регентства исчезали, стрельцы перестали её поддерживать, а патриарх, двор и войско не встали на её сторону.

Петра I можно считать «революционером на троне»: Пушкин показывает это словами «уздой железной / Россию поднял на дыбы», подчёркивая резкость и насильственный характер преобразований.

Слова С. М. Соловьёва означают, что Пётр I не был случайным явлением: его реформы подготовили изменения XVII века — развитие ремёсел, торговли, мануфактур и укрепление самодержавной власти.

Главное отличие реформ Петра I от реформ его предшественников состояло в их масштабе и радикальности: Пётр проводил преобразования гораздо решительнее и глубже, чем раньше.

Причины Стрелецкого бунта — династический кризис, борьба боярских группировок, слухи о «незаконном» лишении Ивана престола и недовольство стрельцов своим положением. Предотвратить бунт, вероятно, можно было бы при своевременных действиях власти.

Софья упрочила власть, опираясь на стрельцов и используя последствия бунта: после погромов царями провозгласили Ивана и Петра, а Софья стала регентшей. Стрельцам были даны уступки и жалованье.

Если бы стрельцы сохранили и усилили свои позиции, это привело бы к дальнейшей нестабильности и ослаблению центральной власти.

К важнейшим достижениям правительства Софьи и В. В. Голицына относятся открытие Славяно-греко-латинской академии в 1687 г. и заключение Вечного мира с Речью Посполитой в 1686 г. Наиболее важным было заключение Вечного мира, так как оно укрепило международное положение России и закрепило территориальные приобретения.

Свержение Софьи произошло из-за утраты поддержки. Пётр укрылся в Троице-Сергиевом монастыре, получил поддержку, а затем её сторонники были схвачены, Голицын сослан, Софья заключена в Новодевичий монастырь.

Реформы Петра I были подготовлены развитием России в XVII в.: росли ремёсла, торговля, мануфактуры, укреплялась самодержавная власть, создавались условия для преобразований.

Хронологическая последовательность: 3, 2, 4, 1, 5.

15 мая 1682 г. стрельцы с оружием и барабанным боем двинулись в Кремль, требовали выдачи «изменников бояр», вели себя жестоко и после расправы получили денежное жалованье.

«Хованщина» — это период с мая по сентябрь 1682 г., названный по имени князя Ивана Хованского. Понятие обозначает время стрелецкого своеволия, беспорядков и политического кризиса.

Главный вывод: борьба за власть в конце XVII в. была вызвана династическим кризисом, соперничеством боярских группировок и недовольством стрельцов. Её итогами стали двоецарствие, регентство Софьи и приход к реальной власти Петра I. Это показало необходимость сильной центральной власти и подготовило почву для петровских реформ.



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы