Параграф 11 ГДЗ Мединский Чубарьян 8 класс (История)

Задача

Какая из этих трёх сфер — наука, образование или воспитание — в век Просвещения изменилась в наибольшей степени?
Какие открытия были совершены в век Просвещения?
Как вы думаете, почему физиократы считали производительным классом только земледельцев?
Чем Фридрих II объяснял необходимость принятия этого регламента?
Чему должны были учить школьников?
Как вы думаете, почему именно в XVIII в. создаются в таком количестве специализированные высшие учебные заведения?
Какой смысл вкладывали в слово «цивилизованный» в эпоху Просвещения?

Докажите, что развитие науки и философии Просвещения связаны между собой.
Подготовьте презентацию об одном из экономистов XVIII в.
Выделите новые черты в образовании XVIII в. и объясните эти изменения.
Объясните связь между изменением отношения к воспитанию детей в XVIII в. и научной революцией.

Расположите в правильной хронологической последовательности события:
1. открытие первой телеграфной линии Париж—Лилль;
2. открытие института для обучения молодых купцов в Гамбурге;
3. начало работы над реформой системы мер и весов;
4. начало публикации «Энциклопедии…» Дидро и Д’Аламбера;
5. открытие планеты Уран.
Объясните, что входило в понятие «воспитанный человек». Почему оно появилось?
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Подробный ответ

Наибольшие изменения в век Просвещения произошли в сфере образования.

Во-первых, именно образование стало предметом государственной политики: появились национальные образовательные системы, обязательное начальное обучение, светские школы и специальные учебные заведения.

Во-вторых, реформы в этой сфере были массовыми и затронули широкие слои населения, а не только отдельные группы общества.

В-третьих, преобразования в образовании заложили основы современной школы и подготовили общество к дальнейшему развитию науки, экономики и культуры.

Оцени решение

← Предыдущий Следующий →

Сообщить об ошибке

Общая оценка

4.5 / 5

Другие учебники