1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мединский
Параграф 14 ГДЗ Мединский Торкунов 8 класс (История)
Мединский, Чубарьян
8 класс
Класс
8
Предмет
История
Автор
Мединский, Чубарьян

Параграф 14 ГДЗ Мединский Торкунов 8 класс (История)

Задача
  1. Какие события свидетельствовали о наличии недовольства в верхах общества Петровскими преобразованиями?
  2. Каковы были основные причины недовольства реформами Петра I среди аристократии и духовенства?
  3. Используя материалы Интернета, найдите описания Евдокии, оставленные другими современниками. Составьте собственное представление о её личности и укажите причины разлада отношений между Петром и его первой женой.
  4. Выясните, кто такая Святая Екатерина. За какие заслуги награждали этим орденом?
  5. Выясните, кто изображён на миниатюре. На кого Пётр I указывает скипетром? Что это может символизировать?
  6. В чём состояли главные причины конфликта между Петром I и его сыном Алексеем?
  7. В чём состояла суть устава «О наследии престола»?
  8. Расскажите о деле царевича Алексея.
  9. Используя дополнительные источники информации, подберите высказывания историков о царевиче Алексее. Дайте оценку этим высказываниям.
    «Пётр I во время Полтавской битвы сражался вместе со своими воинами. А царевич Алексей никакой доблести не проявлял, был вовсе недостойным звания мужчины», — историк Павел Кротов.
  10. Верно ли мнение, что противники Петра I из верхов общества стремились повернуть развитие России вспять? Своё мнение обоснуйте.
  11. Раскройте связь между делом царевича Алексея и принятием устава «О наследии престола».
  12. Какие последствия имело принятие устава «О наследии престола»? Можно ли считать, что его принятие было для Петра I вынужденным?
  13. Рассмотрите изображение в начале параграфа. Узнайте, как называется дворец, в котором происходит допрос. Подберите высказывания историков и искусствоведов об этой картине.
  14. Прочитайте отрывок из устава «О наследии престола» (1722) и ответьте на вопросы.

    В прошлом 1714 году милосердуя мы о наших подданных, чтоб и партикулярные их домы не приходили от недостойных наследников в разорение, учинили мы устав, чтоб недвижимое имение отдавать одному сыну, однако ж отдали то в волю родительскую, которому сыну похотят отдать… Кольми же паче должны мы иметь попечение о целости всего нашего государства, которое с помощию Божиею, ныне паче распространено, как всем видимо есть; чего для заблагорассудили мы сей устав учинить, дабы сие было всегда в воле правительствующего государя, кому оной хочет, тому и определит наследство, и определённому, видя какое непотребство, паки отменит, дабы дети и потомки не впали в такую злость, как выше писано, имея сию узду на себе.

    С каким указом сравнивает Пётр устав «О наследии престола»? Что общего было в этих документах?

  15. Раскройте смысл понятия «Тайная канцелярия».
  16. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России первой половины XVIII в.
  17. Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Подробный ответ

Прежде всего, это формирование оппозиционных настроений среди старой аристократии, недовольной утратой своей прежней роли в управлении государством и обязательной службой по новым правилам. Многие знатные роды, не сумевшие приспособиться к требованиям реформ, открыто осуждали западные нововведения и усиление государственного контроля. Ярким проявлением недовольства стало «дело царевича Алексея».



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы