Параграф 2 ГДЗ Мединский Чубарьян 8 класс (История)
- В чём состояли достоинства и слабости общественной мысли Просвещения?
- Какие характерные особенности имела просветительская мысль?
- В чём состояла противоречивость воззрений Локка?
- В чём заключалась противоречивость социально-политических идей Просвещения?
- В чём заключалась новизна тех форм поведения, которые складывались в «параллельном» публичном пространстве?
- Подумайте и обсудите в классе, что могла иметь в виду императрица России, произнося фразу о «плохих делах».
- Что такое рационализм? В чём его достоинства, недостатки?
- Как вы думаете, почему во время Французской революции идею о естественных правах человека будут называть «оружием разрушителей»?
- Сравните, как звучала теория разделения властей у Дж. Локка и у Монтескьё. Что в них общего и в чём различия?
- С чем, по-вашему, связано двойственное отношение Вольтера к церкви и религии?
- Какие виды интеллектуальных кружков существовали в Европе в XVIII в.?
Расположите в хронологической последовательности события: 1) издание трактата Монтескьё «О духе законов»; 2) деятельность Джона Локка в Англии; 3) выход в свет «Энциклопедии…» Дидро и Д’Аламбера во Франции.
Объясните смысл понятия «Просвещение».
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Просвещение было важным этапом в развитии общественной мысли XVIII века. Его достоинства заключались в критике феодальных пережитков, развитии теории прав человека, утверждении веры в прогресс, образование, разделение властей и народный суверенитет. Вместе с тем у просветителей были и слабости: вера во всесилие разума, элитарность, культ «разумного эгоизма», поддержка просвещённого абсолютизма и избирательный гуманизм.
Просветительская мысль основывалась на рационализме, секуляризации общественной жизни, веротерпимости и натурализме. Просветители считали, что разум, наука и образование способны улучшить общество и жизнь людей.
В то же время взгляды многих просветителей были противоречивыми. Локк, Вольтер и Руссо выступали за права и свободы, но не всегда распространяли их на всех людей. Поэтому идеи Просвещения одновременно способствовали обновлению общества и содержали внутренние противоречия.
Ответ: Просвещение — это общественно-интеллектуальное движение XVIII века, основанное на вере в разум, науку, образование и прогресс, направленное против невежества, суеверий и сословных привилегий.
Хронология:
- Деятельность Джона Локка в Англии (конец XVII века).
- Издание трактата Монтескьё «О духе законов» (1748).
- Выход в свет «Энциклопедии» Дидро и Д’Аламбера (1751).
Ответ на главный вопрос: общественная мысль Просвещения имела большое значение, потому что она критиковала старые порядки, утверждала права человека и идею разделения властей, но при этом была противоречивой из-за веры в «разумное» переустройство общества и непоследовательности в вопросе равенства людей.
- Достоинства: критика феодальных пережитков; развитие теории прав человека; вера в прогресс и образование; идея разделения властей; идея народного суверенитета.
- Слабости: культ «разумного эгоизма»; поддержка просвещённого абсолютизма; элитарность; вера во всесилие разума; избирательный гуманизм.
