Параграфы 21-22 ГДЗ Мединский Торкунов 8 класс (История)
- Какова разница между прямыми и косвенными налогами?
- Почему правительство Елизаветы Петровны предпочитало повышать именно косвенные налоги?
- Опишите наряды императрицы и её придворных. Объясните характеристику, данную императрице поэтом А. Толстым: «Весёлая царица / Была Елисавет…»
- Выясните причины опалы, в которой оказался А. Бестужев-Рюмин в конце правления Елизаветы Петровны.
- Почему автор документа утверждает, что обещание Елизаветы Петровны не казнить никого было «безрассудным обетом» (т. е. неразумным)?
- На основе документа охарактеризуйте императрицу Елизавету Петровну как правительницу.
- На основе источника составьте список государственных дел, в решении которых участвовал Шувалов.
- Почему Шувалов так настойчиво рассказывает о своём бескорыстии?
- В чём, по вашему мнению, заключалось главное отличие царствования Елизаветы Петровны от царствования Анны Иоанновны? Подтвердите свой ответ историческими фактами.
- Охарактеризуйте достижения в экономике России периода царствования Елизаветы Петровны.
- Найдите современные фотографии этого места. Опишите изменения, произошедшие с 1800 г.
- Перечислите реформы, предпринятые в годы царствования Елизаветы Петровны.
- Какие изменения в положении сословий произошли в период царствования Елизаветы Петровны?
- Объясните, что имел в виду французский посол в России, говоря об обстановке при дворе Петра III: «Король здесь истинный император».
- Как вы считаете, можно ли считать характеристику автора источника объективной? Своё мнение обоснуйте.
- Перечислите наиболее важные события, произошедшие в период царствования Петра III.
- Используя атлас, с опорой на карту опишите ход военных действий.
- Покажите территорию, отошедшую к России в результате войны.
- В каких военных кампаниях, помимо Семилетней войны, участвовал Фридрих Великий? Для ответа обратитесь к материалам курса по всеобщей истории.
- Выясните, кто был автором этого донесения и почему победа была неожиданной для самого командующего.
- Выясните, почему обе стороны объявили о своей победе в сражении при Цорндорфе.
- Перечислите важнейшие события внешней политики России в период царствования Елизаветы Петровны.
- Покажите на карте 2 (см. Приложение) места крупнейших сражений, крепости и города, занятые русскими войсками в ходе Семилетней войны.
- Какие из подписанных на карте 2 городов в настоящее время входят в состав Российской Федерации? Каковы их современные названия?
- Дайте характеристику внутренней политики Елизаветы Петровны.
- В чём проявился возврат к политике Петра I в годы правления Елизаветы Петровны?
- Расскажите о главных помощниках Елизаветы Петровны. Каковы их заслуги перед страной?
- Дайте характеристику внешней политики Елизаветы Петровны. Какие внешнеполитические задачи удалось решить, а какие — нет?
- Составьте план ответа на тему «Участие России в Семилетней войне».
- Используя дополнительные материалы, подготовьте сообщение об одном из русских военачальников, участвовавших в Семилетней войне.
- Почему был свергнут император Пётр III?
- Расположите в хронологической последовательности события, произошедшие в правление Елизаветы Петровны: 1) сражение при Цорндорфе; 2) подписание Абоского мира; 3) отмена внутренних таможенных пошлин; 4) окончание войны за Австрийское наследство.
- Прочитайте отрывок из указа Елизаветы Петровны 1760 г. и ответьте на вопросы:
Кто из помещиков пожелает своих людей и крестьян также и женский пол, которые, вместо должных по своим званиям услуг, воровством, пьянством и прочими непристойными продерзостными поступками многие вред, разорения, убытки и беспокойства приключают, однако ж годных к крестьянской и другой работе, летами не старее 45 лет, отдавать к… поселению… в Сибирь… А помещикам… давать для зачёта в будущие наборы в рекруты надлежащие квитанции… а кои из тех женаты, то отдавать тех людей с жёнами, а буде у коих из тех малолетние дети будут, кои сами помещики при отцах и матерях на то поселение отдать пожелают, за таковых платить тем помещикам из казны…
- За какие провинности помещики получали право ссылать крестьян?
- С какой целью был издан этот указ?
- Почему вводились ограничения по состоянию здоровья и по возрасту для ссыльных?
- Можно ли считать, что данный указ был принят не только в интересах помещиков, но и в интересах государства? Ответ аргументируйте.
- Объясните смысл понятия «вексель».
- Существуют ли векселя в наше время? Для чего они нужны?
- Сформулируйте ответы на главные вопросы параграфа и обоснуйте их двумя-тремя аргументами.
Прямые налоги взимаются непосредственно с населения и имущества, например подушная подать. Косвенные налоги включаются в цену товаров и услуг, например на соль и алкоголь, и уплачиваются при покупке.
Правительство Елизаветы Петровны предпочитало повышать именно косвенные налоги, потому что подушная подать уже была очень тяжёлой. Увеличение прямых налогов могло вызвать сильное недовольство, а рост косвенных налогов позволял пополнять казну менее заметно для населения.
Ответ
Прямые налоги взимаются непосредственно с населения и имущества, а косвенные входят в цену товаров и услуг. При Елизавете Петровне повышали главным образом косвенные налоги, чтобы пополнять казну без резкого усиления налогового бремени и недовольства населения.




