Параграф 44 ГДЗ Мединский Торкунов 8 класс (История)
Как вы думаете, что способствовало, а что мешало развитию науки и техники в XVIII в.?
Почему, по вашему мнению, занятие наукой считалось «побочным продуктом государственной службы»?
Выясните, какие географические объекты были названы в память об изображённых на картине людях. Используя атлас, покажите эти объекты на географической карте.
Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение об особенностях паровой машины Ползунова.
Назовите важнейшие достижения русских учёных и изобретателей XVIII в.
Назовите наиболее важные исследования в гуманитарных науках российских учёных XVIII в.
Какие взгляды по норманнской проблеме преобладают в современной исторической науке?
- Дайте характеристику деятельности первых российских учёных.
- Какую роль играло государство в становлении и развитии научных исследований в России?
- Почему для страны было важно развитие науки?
- В каких научных направлениях были достигнуты наиболее существенные результаты? Охарактеризуйте эти результаты.
- Дайте характеристику роли М. Ломоносова в развитии российской науки.
- Используя дополнительные материалы, подготовьте сообщение об одном из российских учёных или изобретателей XVIII в.
- Почему русская наука зародилась именно в XVIII в.?
Расположите в хронологической последовательности события:
- учреждение Российской академии;
- учреждение Петербургской Академии наук;
- создание паровой машины И. Ползунова;
- издание Атласа Российского;
- начало создания Эрмитажа.
Выясните происхождение и значение термина «Эрмитаж».
Почему этим термином был назван крупнейший художественный музей России?
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
В России XVIII века наука и техника развивались главным образом по воле государства. Это было связано с практическими задачами: укреплением армии и флота, освоением новых территорий, развитием промышленности. Государство создавало Академию наук, приглашало иностранных специалистов, открывало учебные заведения.
Однако развитию мешали крепостное право, низкий уровень образования большинства населения и консерватизм общества. Из-за этого прогресс шёл «сверху», был ограниченным и не затрагивал всю страну.
Почему занятие наукой считалось «побочным продуктом государственной службы»? В первой половине XVIII века научная и литературная деятельность ещё не была самостоятельной профессией. Наукой занимались в основном академики и преподаватели как частью службы, а для остальных это чаще было увлечением.
Географические объекты, названные в память о Беринге и Чирикове:
- Берингово море;
- Берингов пролив;
- остров Беринга;
- ледник Беринга на Аляске;
- мыс Чирикова на острове Кюсю (Япония);
- остров Чирикова у побережья Аляски (США);
- мыс Чирикова на острове Атту (Алеутские острова);
- подводная гора Чирикова в Тихом океане.
Особенности паровой машины И. И. Ползунова:
- это была первая в мире двухцилиндровая паровая машина;
- цилиндры работали попеременно, что обеспечивало непрерывное действие и плавность хода;
- машина предназначалась не для откачки воды, а для привода заводских механизмов;
- Ползунов применил автоматическое регулирование подачи пара и воды;
- машина была построена в 1766 году на Барнаульских заводах и стала важным достижением русской техники.
Важнейшие достижения русских учёных и изобретателей XVIII века:
- М. В. Ломоносов организовал первую химическую лабораторию, открыл атмосферу на Венере, выдвинул идею морского пути в Азию через северные моря;
- И. И. Ползунов создал двухцилиндровую паровую машину;
- И. П. Кулибин изобрёл «водоходы», зеркальный прожектор, предложил принцип семафорного телеграфа, проектировал одноарочный мост через Неву;
- Д. И. Виноградов открыл секрет изготовления фарфора;
- А. Т. Болотов занимался агрономией и почвоведением, предлагал травосеяние для восстановления плодородия земли.
Наиболее важные исследования в гуманитарных науках:
- М. В. Ломоносов написал «Российскую грамматику», заложившую основы современного правописания;
- В. Н. Татищев создал «Историю Российскую» и ввёл в научный оборот важные источники;
- М. М. Щербатов выявил и опубликовал ряд исторических документов, в том числе «Царственную книгу» и «Журнал Петра Великого».
Взгляды современной исторической науки по норманнской проблеме: в современной науке преобладает мнение, что государственность на Руси сложилась в результате внутреннего развития восточных славян, хотя варяги могли участвовать в этом процессе. Норманнская теория в её крайнем виде не принимается.
Хронологическая последовательность событий:
- учреждение Петербургской Академии наук — 1724 г.;
- издание «Атласа Российского» — 1745 г.;
- начало создания Эрмитажа — 1764 г.;
- создание паровой машины И. Ползунова — 1766 г.;
- учреждение Российской академии — 1783 г.
Происхождение и значение термина «Эрмитаж»: слово происходит от французского ermitage — «жилище отшельника», «уединённый уголок». Так называли небольшие дворцовые павильоны для отдыха и хранения частных коллекций.
Почему крупнейший художественный музей России получил это название? Екатерина II назвала так комплекс зданий, где разместила свою личную художественную коллекцию. Сначала это было уединённое собрание, а затем название перешло на весь музейный комплекс.
Ответ на главный вопрос параграфа: в XVIII веке развитие науки и техники в России было возможно благодаря поддержке государства, но сдерживалось крепостным строем и низким уровнем образования. Поэтому научный прогресс был заметным, но ограниченным и неравномерным.
