Итоговые вопросы и задания ГДЗ Юдовская Баранов 8 класс (История)

1. Основные черты индустриального общества:

• разделение труда;
• замена ручного труда машинным;
• развитие транспорта и средств коммуникации;
• развитие науки;
• уменьшение роли религии;
• рыночные отношения;
• гражданское общество.

Наиболее динамично индустриализация в XIX в. проходила в странах Западной Европы, потому что там были наиболее благоприятные условия: ресурсы, развитая политическая система, образованное население.

2. Технический прогресс благоприятно повлиял на жизнь человека и значительно упростил её. Железные дороги, пароходы, автомобили, самолёты, электрическое освещение, телефон, телеграф и другие достижения изменили повседневную жизнь людей.

3. В XIX в. в развивающемся индустриальном обществе появились новые слои населения и новые ценности:

• усилилась буржуазия;
• сократилось крестьянство, ему на смену пришло фермерство;
• появился средний класс.

Новые проблемы: ослабление влияния религии, падение нравственности, коррупция, недовольство властями, отсутствие прав и свобод.

4. Основные социальные учения XIX в.: либерализм, консерватизм и социализм.

Их появление было вызвано изменениями в обществе, развитием промышленности, ростом городов и новыми социальными противоречиями.

На практике свою жизненность доказали либерализм и консерватизм: их идеи широко распространялись, а европейские монархи проводили реформы в соответствии с ними.

5. Значение социальных революций XIX в. для современников было очень велико, так как они вели к изменениям в обществе. Опыт XIX в. показал, что революции возникают там, где правящие круги не используют реформы для разрешения существующих противоречий.

Историю этих движений нужно знать и сегодня, чтобы не повторять ошибки прошлого.

6. К концу XIX в. завершился раздел мира между европейскими державами и США, начались войны за передел уже поделённых территорий, возникла новая политическая карта мира, сформировались военно-политические союзы.

В основе этого процесса лежали индустриализация и колонизация.

7. Основные противоречия между крупнейшими государствами на рубеже XIX—XX вв.:

• в Иране — между Великобританией, Россией и Германией;
• в Африке и Юго-Восточной Азии — между Великобританией и Францией;
• на Балканах — между Австро-Венгрией и Россией;
• в Средиземноморье — между Италией, Великобританией и Францией.

В Европе сложились два союза: Тройственный союз и Антанта.

8. Значительная часть стран Востока и Африки попала в колониальную зависимость, потому что там сохранялось традиционное общество и уровень развития был ниже, чем у стран Запада. Это ослабляло их в борьбе с колонизаторами.

История этих стран могла бы развиваться по-другому, если бы они не попали в колониальную зависимость.

9. Из курса Новой истории XIX в. я узнала, как развивались страны в XIX веке, как жили люди в то время, о чём они переживали и к чему стремились. Я также поняла, как сильно изменился мир за этот период.

Изученное в этом курсе полезно в жизни, потому что помогает понимать причины исторических событий, извлекать уроки из прошлого и стремиться решать споры мирным путём — через дипломатию и компромисс.

10. Подготовку и проверку презентации нужно выполнить по выбранной теме курса.