1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Юдовская
Стр.176-177 ГДЗ Юдовская Баранов 8 класс (История)
Юдовская, Баранов, Ванюшкина
8 класс
Класс
8
Предмет
История
Автор
Юдовская, Баранов, Ванюшкина

Стр.176-177 ГДЗ Юдовская Баранов 8 класс (История)

Задача
  1. Выпишите термины, характеризующие национальную политику.
  2. Объясните название раздела «Расширенная Пруссия». Согласны ли вы с этой характеристикой? Подтвердите своё мнение фактами.
  3. Нарисуйте схему высших органов власти Германской империи.
  4. Какие факты свидетельствуют об экономических успехах Германии в конце XIX в.? При ответе используйте иллюстрации учебника.
  5. Дайте устно или письменно развернутую характеристику Бисмарка как политического деятеля.
  6. Покажите на карте колонии Германии. Какую роль играл колониальный вопрос во внешней политике государства?
  1. Сравните политическое устройство Германской империи и Англии в первой половине XIX в.
  2. Обсудите с одноклассниками слова Вильгельма I, что Пруссия является лидером в империи благодаря «своему духовному развитию и организации своей армии»?
  3. Как вы считаете, какие факторы обеспечивали Германской империи быстрое экономическое развитие?
  4. Обсудите с одноклассниками, почему Германская империя стала первой европейской страной, где было принято социальное законодательство.
  5. Сравните внутреннюю и внешнюю политику канцлера Бисмарка и Вильгельма II. Используйте дополнительный материал учебника. Найдите общие черты и различия. Чей курс вы считаете более эффективным для развития Германии?
  6. С какой целью могут быть использованы в политике националистические чувства? Подтвердите своё мнение примерами из истории Германии.
  7. Используя приведённые ниже документы, охарактеризуйте отношение современников к внешней политике Германии. Подтвердите фактами высказанные мнения. Какое из них представляется вам наиболее убедительным? Как вы можете охарактеризовать германскую внешнюю политику?
Подробный ответ

1. Термины, характеризующие национальную политику:

  • пангерманизм — культурное и политическое движение, основанное на идее политического единства германской нации;
  • шовинизм — идеология национального превосходства, оправдывающая дискриминацию и угнетение других народов;
  • антисемитизм — одна из форм национальной нетерпимости, враждебное отношение к евреям.

2. Название раздела «Расширенная Пруссия» означает, что новое государство включало не только Пруссию, но и другие германские земли. С такой характеристикой можно согласиться: Пруссия занимала около 2/3 территории Германской империи и около 60% её населения. В состав империи вошли 22 монархии, сохранившие автономию, и 3 вольных города — Гамбург, Бремен и Любек.

3. Схема высших органов власти Германской империи по конституции 1871 г.:

  • император;
  • имперский канцлер;
  • Союзный совет;
  • Рейхстаг.

4. Об экономических успехах Германии в конце XIX в. свидетельствуют следующие факты:

  • германские промышленные товары появились на рынках многих стран;
  • в 1890-е гг. быстро росли крупные банковские и промышленные корпорации;
  • развивались новые отрасли промышленности — химическая и электротехническая;
  • к 1896 г. в стране насчитывалось около 250 картелей;
  • усиливались внутренняя и внешняя торговля;
  • германские товары и капиталы вывозились за границу;
  • предприниматели и банкиры вкладывали средства в строительство железных дорог за рубежом, например Багдадской железной дороги;
  • в деревне шло обезземеливание крестьян и усиливалось имущественное расслоение.

5. Бисмарк был опытным и жёстким политиком, не сторонником западной демократии. Он умел действовать в быстро меняющейся обстановке, был талантливым оратором и решительно боролся с социал-демократами. При этом он понимал необходимость социальных реформ и добился принятия рабочего законодательства: страхования рабочих на случай болезни, увечья, старости и нетрудоспособности. Во внешней политике Бисмарк стремился прежде всего укрепить позиции Германии в Европе и создал Тройственный союз.

6. Националистические чувства использовались для сплочения населения, оправдания милитаризма и подготовки к войне. В Германии это проявлялось в разжигании вражды к Франции, в пропаганде идеи о «смертельном враге» и в призывах к вооружению страны.

7. Современники по-разному оценивали внешнюю политику Германии. Одни видели в ней проявление силы и величия, другие считали её опасной, потому что она нарушала международное равновесие и усиливала противоречия между державами. Наиболее убедительным представляется мнение о том, что германская внешняя политика была агрессивной и претендовала на главенство в мире.

Ответ

1. Пангерманизм, шовинизм, антисемитизм.
2. «Расширенная Пруссия» — это Германская империя, в которой Пруссия играла ведущую роль; с характеристикой можно согласиться.
3. Император → имперский канцлер → Союзный совет и Рейхстаг.
4. Рост промышленности, банков, картелей, новых отраслей, торговли и вывоза капитала; обезземеливание крестьян.
5. Бисмарк — сильный, прагматичный, жёсткий политик, сочетавший репрессии против социал-демократов с социальными реформами.
6. Для сплочения общества и подготовки к войне.
7. Внешняя политика Германии воспринималась как мощная, но опасная; наиболее убедительна оценка её как агрессивной и стремящейся к господству.

Иллюстрация к решению «Стр.176-177 ГДЗ Юдовская Баранов 8 класс (История)», 2
Иллюстрация к решению «Стр.176-177 ГДЗ Юдовская Баранов 8 класс (История)», 5



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы