Стр.221-222 ГДЗ Юдовская Баранов 8 класс (История)
- Выпишите в два столбца: а) термины, связанные с проблемой рабства; б) выражения, описывающие жизнь американцев.
- Покажите на карте территории, присоединённые к США в первой половине XIX в. Покажите штаты, выступавшие за отмену рабства, и штаты, выступавшие за его сохранение.
- Какие процессы или события отражены в иллюстрациях к параграфу? Составьте рассказ, используя одну из иллюстраций.
- Составьте хронику Гражданской войны.
- Объясните название раздела «Переход к решительным мерам».
- Почему северяне одержали победу в Гражданской войне?
- Расскажите об особенностях промышленной революции в США. Сравните её с промышленной революцией в европейских странах.
- Как вы думаете, почему для американцев идеалом был путь фермера?
- Обсудите с одноклассниками, как влияло существование плантационного рабовладельческого хозяйства на экономическую и духовную жизнь американского общества.
- Составьте рассказ о Гражданской войне в США, используя для этого известные вам произведения художественной литературы и кинофильмы.
- Оцените действия А. Линкольна, направленные на организацию победы Севера.
- Какое значение имела эта война для дальнейшего развития процесса модернизации в стране?
- Используя дополнительный материал учебника, составьте рассказ о жизненном пути А. Линкольна. Объясните, почему А. Линкольна можно считать центральной исторической фигурой в создании американской нации.
1.
| Термины, связанные с проблемой рабства | Выражения, описывающие жизнь американцев |
|---|---|
| «чёрный пояс», «потогон», плантация, аболиционизм, «высшая раса», «чёрные кодексы», Ку-клукс-клан | «земельная лихорадка», «золотая лихорадка», «человек, у которого нет хозяина», «король-хлопок» |
2. Южные штаты выступали за сохранение рабства, а северные — за его отмену.
3. В иллюстрациях отражены процессы войны, переселения и рабовладения (работорговли).
Американский континент заселялся эмигрантами из Старого Света. На полупустой Запад двигался непрерывный поток переселенцев. Это были первопроходцы, пионеры, желавшие использовать возможности, которые предоставлял континент. По закону 1841 г. переселенцы могли оформить захваченные земли. Позднее к «земельной лихорадке» добавилась «золотая лихорадка»: в 1848 г. в Калифорнии обнаружили золото. Образовались новые штаты Небраска и Дакота. В 1867 г. американцы купили у России Аляску, что укрепило их позиции в Азиатско-Тихоокеанском регионе. Все эти земли нужно было освоить.
4.
- 1854 г. — в США образовалась Республиканская партия.
- 1860 г. — Авраам Линкольн избран президентом США.
- Февраль 1861 г. — 11 рабовладельческих штатов образовали Конфедерацию южных штатов со столицей в Ричмонде.
- Апрель 1861 г. — южане обстреляли и захватили Форт-Самтер.
- 1862 г. — введены новые налоги на богачей, принят закон о конфискации имущества мятежников.
- 20 мая 1862 г. — принят закон о гомстедах.
- 1 января 1863 г. — объявлено освобождение рабов без выкупа.
- Апрель 1865 г. — армия Гранта взяла Ричмонд, армия генерала Ли прекратила сопротивление.
- 14 апреля 1865 г. — Авраам Линкольн был убит.
- Февраль 1865 г. — конгресс принял поправку к конституции, навсегда запрещавшую рабство в США.
5. Название «Переход к решительным мерам» означает, что правительство Линкольна, столкнувшись с затяжной войной, стало действовать более твёрдо и активно. Были введены новые налоги, принят закон о конфискации имущества мятежников, закон о гомстедах и указ об освобождении рабов. Эти меры помогли укрепить позиции Севера.
6.
- Север был более экономически сильным и развитым в промышленном отношении.
- Северянам удалось привлечь в армию широкие народные массы, в том числе негритянское население.
- Войска Севера добились стратегических успехов под командованием Гранта и Шермана.
- У Севера было больше население.
- Северяне были готовы к затяжной войне.
- Правительство смогло принять необходимые меры для победы.
1.
Промышленная революция в США началась в 20—40-е гг. XIX в. Развитию промышленности способствовала необходимость улучшения транспорта. В 1825 г. был открыт канал Эри, к 1840 г. протяжённость каналов в США составляла около 5 тыс. км. На речном транспорте стали применять паровую машину Оливера Эванса. На Востоке страны уже имелся рельсовый путь протяжённостью 6,5 тыс. км, и железные дороги стали пересекать Аппалачские горы. Рельсы вели на Запад, в необжитые равнины, и за ними шли люди.
В европейских странах промышленная революция шла раньше и сопровождалась ростом городов, развитием новых отраслей промышленности, торговли и транспорта. В Германии особенно быстро развивались химическая и электротехническая промышленность, а во второй половине 1890-х гг. — тяжёлая промышленность. В Англии, Франции и Германии значительно возросли масштабы выплавки чугуна и стали.
2. Для американцев идеалом был путь фермера, потому что он давал возможность стать самостоятельным хозяином, работать на своей земле и обеспечить семью. Фермерский труд считался основой свободной и независимой жизни.
3. Плантационное рабовладельческое хозяйство приносило владельцам большой доход и укрепляло власть плантаторской аристократии. Но оно тормозило развитие страны, так как основывалось на принудительном труде и сохраняло отсталые порядки. Рабство разрушало семьи рабов, унижало человеческое достоинство и мешало духовному развитию общества. Вместе с тем рабы создали свою особую культуру, религию и искусство.
4. Гражданская война в США стала одним из важнейших событий американской истории и нашла отражение в литературе и кино. В произведениях о ней показаны борьба Севера и Юга, судьба Авраама Линкольна, трагедия войны и её тяжёлые последствия. Особенно драматичным событием стало убийство Линкольна, которое символизировало незавершённость примирения в стране.
5. Действия А. Линкольна были верными и своевременными. Он сумел принять меры, которые укрепили Север: провёл закон о гомстедах, отменил рабство, привлёк к борьбе широкие народные массы. Это помогло Северу победить в войне и сохранить единство страны.
6. Гражданская война ускорила модернизацию США. Она уничтожила рабство, устранила главное препятствие для развития капитализма, расширила внутренний рынок и укрепила денежно-банковскую систему. После войны начался новый экономический подъём, а освоение Запада продолжилось более быстрыми темпами.
7. Авраам Линкольн родился в 1809 г. в семье бедного фермера в штате Кентукки. С детства он много работал, затем самостоятельно занялся самообразованием, стал адвокатом, а позже — политиком. В 1846 г. Линкольн был избран в конгресс, где выступал против распространения рабства. В 1856 г. он примкнул к республиканцам, а в 1860 г. был избран президентом США.
Линкольн стал центральной исторической фигурой в создании американской нации, потому что в годы кризиса Союза он боролся за сохранение единства страны, за республиканские ценности и за отмену рабства. Он олицетворял человека из народа, который «сделал себя сам», и вошёл в историю как спаситель нации и освободитель рабов.
