1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Юдовская
Стр.229-230 ГДЗ Юдовская Баранов 8 класс (История)
Юдовская, Баранов, Ванюшкина
8 класс
Класс
8
Предмет
История
Автор
Юдовская, Баранов, Ванюшкина

Стр.229-230 ГДЗ Юдовская Баранов 8 класс (История)

Задача
  1. Выделите причины быстрого экономического развития США после Гражданской войны и запишите их в тетрадь.
  2. Объясните название раздела «Фермер чувствует себя покинутым», используя для этого и материал предыдущего параграфа.
  3. Опираясь на текст учебника, докажите, что в США развивался монополистический капитализм.
  4. Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики.
  5. Охарактеризуйте президентскую республику в США. Нарисуйте схему высших государственных органов.
  6. В чём сущность доктрины Монро? Как она влияла на внешнюю политику США в конце XIX в.?
  1. Подумайте, в чём заключались особенности политического устройства США после Гражданской войны. Сравните государственное устройство США и одной из изученных вами европейских стран.
  2. Согласны ли вы с утверждением о том, что США имели преимущества в процессе модернизации по сравнению с европейскими странами? Подтвердите или опровергните это утверждение.
  3. Сравните положение индейцев и негров в США до Гражданской войны и после неё.
  4. Составьте план ответа по теме «Рабочий класс и рабочее движение в США в конце XIX в.». Используя план, выступите на данную тему.
  5. Докажите, используя дополнительный материал учебника, что в конце XIX в. США проводили империалистическую внешнюю политику. Определите особенности этой политики по сравнению с политикой европейских стран.
  6. Какие меры предпринимало правительство США против монополий и с какой целью?
Подробный ответ
  1. Причины быстрого экономического развития США после Гражданской войны:

    • обширная территория и единый внутренний рынок;
    • отсутствие опасных соседей и, как следствие, меньшие военные расходы;
    • богатые природные ресурсы и плодородные земли;
    • быстрый рост населения, городов и фермерских хозяйств, что увеличивало спрос на товары;
    • высококвалифицированная рабочая сила;
    • приток иммигрантов из Европы;
    • вложения бизнеса в науку и технику, развитие лабораторий и научных фондов.
  2. Название «Фермер чувствует себя покинутым» означает, что фермеры оказались в тяжёлом положении: их хозяйства перестали приносить прежний доход. В 1890-е гг. усилилась конкуренция на мировом рынке, цены на сельскохозяйственные продукты в США падали, а владельцы железных дорог и элеваторов завышали плату за перевозку и хранение зерна.

  3. В США развивался монополистический капитализм, потому что многие крупные корпорации превращались в монополии. Например, компания «Стандарт Ойл» Рокфеллера контролировала 90–95% очищенной нефти, а затем была преобразована в трест. Монополии возникали и в других отраслях: угольной, газовой, медной, сталелитейной, электротехнической. Это свидетельствовало о переходе американского капитализма в стадию империализма.

  4. Уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики, потому что в стране ценились энергия, инициативность и профессионализм. В США приезжало много трудоспособных и квалифицированных иммигрантов, а высокая трудовая активность населения способствовала росту производства, освоению новых территорий и развитию промышленности.

  5. Президентская республика в США характеризовалась тем, что главой государства и исполнительной власти был президент. В стране существовала двухпартийная система, а государство в целом поддерживало развитие экономики и покровительствовало бизнесу.

    СШАВысшие государственные органы
    ПрезидентГлава государства и исполнительной власти
    ПарламентКонгресс: Сенат и Палата представителей
    ПартииРеспубликанцы и демократы
  6. Сущность доктрины Монро заключалась в лозунге «Америка для американцев», который на деле оправдывал усиление влияния США в Западном полушарии. В конце XIX в. эта доктрина стала основой империалистической внешней политики США: страна захватывала и подчиняла себе новые территории, расширяла влияние в Латинской Америке и стремилась получить «свою долю» в разделе Китая по доктрине «открытых дверей».

  7. Особенности политического устройства США после Гражданской войны:

    • президентская республика;
    • усиление власти президента;
    • двухпартийная система;
    • ориентация государства на поддержку экономического развития.

    Сравнение США и Италии:

    СШАИталия
    Двухпартийная системаСуществование сената и палаты депутатов
    Президент во главе государстваВо главе государства монарх
    Форма правления — президентская республикаФорма правления — конституционная монархия
  8. США действительно имели преимущества в процессе модернизации по сравнению с европейскими странами. У них была большая территория и единый внутренний рынок, богатые природные ресурсы, отсутствие опасных соседей, быстрый рост населения и приток иммигрантов. Кроме того, в США активно развивались наука, техника и образование, что ускоряло промышленный подъём.

  9. Положение индейцев и негров до и после Гражданской войны:

    • Индейцы до войны: постоянно притеснялись, их земли захватывали золотоискатели, фермеры и строители железных дорог.
    • Индейцы после войны: против них проводились военные экспедиции, их загоняли в резервации; положение почти не улучшилось.
    • Негры до войны: были рабами, не имели прав и свободы.
    • Негры после войны: рабство отменили, но равноправия они не получили; сохранялись расизм и раздельное существование белых и чёрных.
  10. План ответа по теме «Рабочий класс и рабочее движение в США в конце XIX в.»:

    1. Положение рабочих в США.
    2. Первые выступления протеста со стороны рабочих.
    3. Массовые демонстрации в Чикаго.
    4. Забастовки рабочих заводов Карнеги.
    5. Забастовки рабочих вагоностроительной компании Пульмана.
    6. День труда.
    7. Профсоюзное движение и Американская федерация труда.
  11. В конце XIX в. США проводили империалистическую внешнюю политику: захватили Гавайские острова, Пуэрто-Рико, установили контроль над Кубой, захватили Филиппины и остров Гуам, а также потребовали «свою долю» в разделе Китая. Особенность этой политики по сравнению с европейскими странами заключалась в том, что США особенно активно расширяли влияние в Америке и в Тихоокеанском регионе, прикрывая экспансию доктриной Монро и идеей «открытых дверей».

  12. Правительство США принимало антимонопольные законы, в том числе акт Шермана, который объявлял незаконными тресты и соглашения, стесняющие торговлю и производство. Эти меры были направлены на защиту свободной конкуренции, развитие производства и сдерживание роста цен.

Иллюстрация к решению «Стр.229-230 ГДЗ Юдовская Баранов 8 класс (История)», 2



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы