1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Юдовская
Стр.258 ГДЗ Юдовская Баранов 8 класс (История)
Юдовская, Баранов, Ванюшкина
8 класс
Класс
8
Предмет
История
Автор
Юдовская, Баранов, Ванюшкина

Стр.258 ГДЗ Юдовская Баранов 8 класс (История)

Задача
  1. Покажите на карте территорию Китая. С помощью карты объясните, что означало «открытие» Китая.
  2. Объясните, почему Китай оказался бессилен противостоять политике «открытия»?
  3. Кого и почему называли тайпинами? Какую роль сыграли тайпины в истории Китая?
  4. Какие преобразования проводились в Китае с целью его «самоусиления»?
  5. Достигла ли цели политика самоусиления? Докажите своё мнение.
  6. Определите результаты и последствия движения ихэтуаней.
  7. Обсудите с одноклассниками причины поражения Китая при столкновении с европейскими державами.
  8. Дайте вашу оценку движению тайпинов. Подумайте, известны ли вам подобные движения в европейской истории.
  9. Какие меры принимались в Китае для модернизации страны? Сравните их с реформами Мэйдзи в Японии. Почему реформаторское движение потерпело поражение?
  10. Почему западные державы смогли превратить Китай в свою полуколонию?
  11. Учёный-востоковед Л. С. Васильев пишет о Китае XIX в.:

    «Страну раздирали противоречия, верхи боялись низов и не доверяли им, низы, в свою очередь, презирали верхи за разложение и приспособленчество, за их готовность сотрудничать с колонизаторами».

    Согласны ли вы с Л. С. Васильевым? Если согласны, укажите факты, подтверждающие эту точку зрения.

  12. Что вызывает недовольство участников восстания? Чем вы можете это объяснить?
Подробный ответ

1. «Открытие» Китая означало разрешение иностранцам свободно передвигаться по всей территории страны, вести торговлю в бассейне реки Янцзы, иметь дипломатические представительства в Пекине и торговать опиумом.

2. Китай оказался бессилен противостоять политике «открытия», потому что оставался традиционным обществом. Сказался разный уровень экономического и технического развития, особенно заметный при сравнении английской и китайской армий: китайский флот состоял из устаревших деревянных судов и лодок, а у англичан были пароходы; китайские пушки и оружие уступали английским ружьям и винтовкам.

3. Тайпинами называли участников движения, которое возглавил Хун Сюцюань. Он проповедовал создание «Небесного государства всеобщего благоденствия» — справедливого общества на основе равенства и благоденствия. Тайпины подняли восстание и создали своё государство.

4. В Китае в целях самоусиления строили судоверфи, военные заводы и арсеналы, закупали вооружение, суда и машины, развивали железные дороги, внешнюю торговлю, капиталистическую промышленность, открывали учебные заведения западного образца, развивали банковское дело и строили города в европейском стиле.

5. Политика самоусиления не достигла цели. Это показали поражения Китая в войнах с Францией в 1884—1885 гг. и с Японией в 1894—1895 гг.

6. Восстание ихэтуаней было подавлено. В 1901 г. иностранные державы навязали Китаю новый неравноправный договор: страна должна была выплатить огромную контрибуцию, иностранцы получили право держать в Китае свои войска и флот, а китайское правительство обязалось сурово наказывать своих подданных за выступления против западных держав. Экономическая зависимость Китая от Запада усилилась.

7. Причины поражения Китая в столкновении с европейскими державами: отставание в экономическом и техническом развитии, устаревшее вооружение, слабость армии и флота.

8. Движение тайпинов можно оценить как крестьянское антифеодальное и антизависимое движение с утопическими идеями равенства. Оно выражало недовольство народа, но не смогло решить проблемы страны. Подобные движения в европейской истории — например, движение Яна Гуса.

9. Для модернизации Китая проводились меры самоусиления: строились заводы, верфи, арсеналы, железные дороги, закупались иностранные машины и оружие, открывались школы западного образца. В Японии реформы Мэйдзи были более глубокими и последовательными: там провели аграрную, административную, военную и судебную реформы, отменили сословия и создали сильную армию. В Китае реформаторское движение потерпело поражение из-за отсутствия чёткой программы, сопротивления чиновников, нерешительности преобразований и сохранения старых порядков.

10. Западные державы смогли превратить Китай в свою полуколонию потому, что политика самоусиления не дала нужных результатов, а поражения в войнах с Францией и Японией ослабили страну и позволили иностранцам усилить своё влияние.

11. С Л. С. Васильевым можно согласиться. Китай XIX в. раздирали противоречия: после «опиумных войн» ослабла императорская власть, в провинциях росло неповиновение чиновникам, неуплата налогов и вооружённое сопротивление. Возникали тайные общества, а восстание ихэтуаней было направлено не только против иностранцев, но и против разрушения традиционного уклада.

12. Недовольство участников восстания вызывали засилье иностранцев, их хозяйничанье в стране и распространение европейских обычаев. Это объяснялось «открытием» Китая и усилением иностранного влияния.

Иллюстрация к решению «Стр.258 ГДЗ Юдовская Баранов 8 класс (История)», 1



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы