Стр.33 ГДЗ Юдовская Баранов 8 класс (История)

1. Первый раздел параграфа называется «Земля выбрасывает своих детей», потому что в XIX веке многие люди покидали деревню и переселялись в города. Это было связано с ростом промышленности и сокращением числа занятых в сельском хозяйстве. Свой вариант названия: «Ускоренная урбанизация».

2. Направления миграции населения:

• страны, из которых эмигрировали: Англия, Германия, Скандинавские страны, Восточная и Южная Европа;
• страны и регионы иммиграции: Латинская Америка, Канада, Австралия, Новая Зеландия, Южная Африка, но больше всего переселенцев направлялось в США.

3. В XVI–XVIII вв. аристократия занимала господствующее положение: она владела землёй, имела большое влияние при дворах монархов и в политике. В XIX в. её положение ослабло. Аристократия по-прежнему владела землями, но всё меньше влияла на государственную власть, а ведущую роль стали играть буржуазия и промышленники. Эти изменения объясняются развитием индустриального общества, ростом городов, промышленности и капитала.

4. Положение буржуазии изменилось потому, что в XIX в. именно её представители стояли во главе крупной промышленности и банков, накапливали большие капиталы и всё активнее участвовали в управлении государством. Верхние слои буржуазии постепенно сближались с аристократией, а успех и богатство предпринимателей стали считаться признаком общественного успеха.

5. Особенности положения рабочего класса, женщин и детей:

• мужчины-рабочие: среди них выделялись высококвалифицированные рабочие, которых называли «рабочей аристократией»; их положение было более прочным, а заработок позволял иногда дать сыновьям образование;
• женщины: работали на фабриках, чаще всего из-за тяжёлых жизненных обстоятельств; в рабочей среде считалось, что жена должна вести дом и воспитывать детей;
• дети: несмотря на законы, их продолжали использовать на тяжёлых работах, в том числе в каменноугольных шахтах.

1. Причины иммиграции были разными: политическая нестабильность, конфликты, экономические трудности, безработица, низкие заработки. Люди уезжали в поисках лучшей жизни, более высоких доходов и безопасных условий. Процесс иммиграции усилился в XIX веке из-за роста промышленности, развития транспорта, расширения возможностей переселения и появления стран, нуждавшихся в рабочей силе. Значение иммиграции для индустриального общества было большим: она обеспечивала фабрики и города рабочими руками, способствовала росту населения городов и развитию новых стран.

2. Появление среднего класса можно оценить положительно. Он укреплял общество, делал его более устойчивым и снижал социальную напряжённость. В его состав входили предприниматели, служащие, юристы, врачи, учителя и другие образованные люди. Средний класс стал важной опорой индустриального общества.

4. Ролевая игра может быть такой: несколько детей рабочих рассказывают о своём дне — раннем подъёме, долгой работе на фабрике, усталости, нехватке отдыха и учёбы. Один ребёнок изображает хозяина фабрики или надсмотрщика, другой — мать, которая тоже работает, а третий — ребёнка, вынужденного трудиться вместо учёбы. Такая игра помогает показать тяжёлое положение детей в рабочих семьях.

Процесс иммиграции усилился в XIX веке потому, что:

1. люди могли переселяться в страны с более благоприятными условиями жизни;
2. бедные жители деревень и городов искали работу и заработок;
3. многие уезжали от войн, конфликтов и политической нестабильности;
4. переселение шло из менее развитых стран в более богатые и промышленно развитые.