1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Арсентьев
Параграф 1 ГДЗ Арсентьев Данилов 9 класс (История)
Арсентьев, Данилов, Левандовский
9 класс
Класс
9
Предмет
История
Автор
Арсентьев, Данилов, Левандовский

Параграф 1 ГДЗ Арсентьев Данилов 9 класс (История)

Задача
  1. В чём состояли главные перемены, вызванные промышленной революцией?
  2. Объясните суть и главные признаки промышленной революции. Почему она началась именно в европейских странах?
  3. Составьте план-конспект изучения этой темы. Расскажите по этому плану об основных событиях, процессах и исторических деятелях, используя как материал параграфа, так и дополнительную литературу.
  4. Как повлиял промышленный переворот на жизнь общества?
  5. Можно ли считать Россию начала XIX в. мононациональной страной? Приведите цитаты из текста параграфа в поддержку своего вывода.
  6. На чём основывалось экономическое развитие России на рубеже XVIII–XIX вв.?
  7. Опишите систему управления страной в начале XIX в.
  8. Какие исторические события в европейских странах этого времени влияли на реформы в России?
  9. Сравнительные данные (критерии сравнения выберите самостоятельно) представьте в виде таблицы.
  10. Определите по карте, какие из упомянутых в тексте параграфа государств имели с Российской империей общую сухопутную границу в начале XIX в.
  11. Отразите на контурной карте, в каких регионах Российской империи XIX в. проживали казаки. Какой признак объединяет все эти территории?
  12. Объясните, как связаны сословная организация российского общества начала XIX в. с особенностями экономического уклада страны. Исторические источники какого типа могут помочь провести подобное сравнение?
  13. Сравните социально-экономическое развитие России и стран Западной Европы к началу XIX в. Укажите общие характеристики и различия по самостоятельно определённым критериям. Ответ оформите в тетради в виде таблицы.
  14. Используя текст параграфа и дополнительные источники информации, составьте в тетради круговую диаграмму, представляющую процентное соотношение различных сословий населения России. Оцените полноту и достоверность полученных результатов.
  15. Найдите в Интернете информацию об одном из технических достижений конца XVIII — начала XIX в., упомянутых в параграфе. Подготовьте доклад, сопроводив его изображениями устройства.
Подробный ответ

1. Промышленная революция — это переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике.

Главные признаки:

  • изобретение и применение рабочих машин;
  • использование энергии пара;
  • механизация труда;
  • переход к каменному углю как главному источнику энергии;
  • изобретение новых видов транспорта;
  • начало революции средств связи (оптический телеграф);
  • появление фондовых бирж;
  • аграрная революция.

Промышленная революция началась в европейских странах, потому что там был более высокий уровень развития науки, техники и образования.

2. Промышленный переворот повлиял на жизнь общества так:

  • снизилась смертность благодаря успехам медицины, в том числе изобретению вакцины от оспы Э. Дженнером;
  • увеличилась численность населения;
  • усилились миграции населения;
  • развитие транспорта облегчило перемещение людей;
  • сформировались новые социальные слои — буржуазия и рабочие.

3. Россию начала XIX в. нельзя считать мононациональной страной. В составе империи жили многие народы: русские, украинцы, белорусы, литовцы, латыши, эстонцы, немцы, финно-угорские, тюркские и другие народы. Это подтверждает, что население было многонациональным.

4. Экономическое развитие России на рубеже XVIII–XIX вв. основывалось на крепостнической системе хозяйства. При этом внутри неё постепенно начали зарождаться новые экономические отношения.

5. В начале XIX в. высшая законодательная и распорядительная власть принадлежала императору. Он же фактически возглавлял церковь через обер-прокурора Синода. На местах власть осуществляли губернаторы и наместники. В городах зажиточные граждане могли участвовать в управлении через городские думы.

6. Сословная организация общества была связана с экономическим укладом страны: самым многочисленным сословием были крестьяне, а хозяйство России по-прежнему основывалось на крепостном труде. Это тормозило развитие более прогрессивных экономических отношений.

7. Направления развития Западной Европы и России в начале XIX в. частично совпадали: и там и там развивались новые экономические отношения. Но в Европе промышленная революция шла быстрее и глубже, а в России сохранялось крепостничество, поэтому изменения происходили медленнее.

8. Для круговой диаграммы можно взять такие сословия населения России: крестьяне, мещане, казаки, духовенство, дворяне, купцы. Самую большую долю составляли крестьяне, остальные сословия занимали значительно меньшую часть.

9. Одним из технических достижений конца XVIII — начала XIX в. была паровая машина Томаса Ньюкомена. В 1705 г. он вместе с Джоном Коули построил паровой насос. Эта машина стала одним из первых паровых двигателей, получивших широкое практическое применение, и с ней связывают начало промышленной революции в Великобритании.

Иллюстрация к решению «Параграф 1 ГДЗ Арсентьев Данилов 9 класс (История)», 4
Иллюстрация к решению «Параграф 1 ГДЗ Арсентьев Данилов 9 класс (История)», 7



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы