Параграф 39 ГДЗ Арсентьев Данилов 9 класс (История)
Чем была вызвана революция 1905-1907 гг.? Какие изменения произошли в России в результате революции?
Первая революция в России была порождена глубокими политическими и социально-экономическими противоречиями, сложившимися ранее и обострившимися в начале XX в. Первая российская революция не смогла разрешить все проблемы, которые её породили, но она заставила власть осуществить ряд неотложных преобразований.
1. Каковы причины, предпосылки и повод к началу революции 1905-1907 гг.?
• Политические: отказ Николая II от реформ и приверженность самодержавию; отсутствие гражданских свобод и народного представительства во власти
• Аграрный вопрос: острое малоземелье крестьян и сохранение выкупных платежей
• Рабочий вопрос: тяжёлые условия труда (11,5-часовой рабочий день), низкая зарплата, отсутствие прав на создание профсоюзов и забастовки
• Национальный вопрос: политика русификации и игнорирование региональной специфики на окраинах империи
• Внешнеполитические: поражения России в Русско-японской войне, которые подорвали авторитет власти и усилили общественное недовольство
Поводом стали события 9 января 1905 г. («Кровавое воскресенье») в Петербурге. Расстрел правительственными войсками мирного шест-вия рабочих, шедших к царю с петицией о своих нуждах, послужил толчком к началу революции.
2. В чём заключались особенности программных установок и тактики монархических партий в годы революции?
Монархисты выступали за восстановление и укрепление самодержавия, православия, народности, которые считали началами исконно русскими, русскую народность объявляли «господствую-щей и первенствующей». Русский народ, полагали лидеры монархистов, неспособен на социальную вражду. Они искали врагов, смутьянов, виновных. Важное место в их идеологии занимал антисемитизм. Черносотенцы придерживались крайне правых взглядов. Они выдвигали лозунги антисемитизма, защищали самодержавие и выступали против революционеров.
3. Чем различались программы кадетов и октябристов? Почему октябристов называли умеренными либералами?
Основные положения программы партии кадетов: установление конституционного строя, увеличение крестьянских наделов, частичное отчуждение помещичьих земель, отмена сословных привилегий, равенство всех перед законом, свобода личности, слова, собраний, признание права рабочих на стачки и 8-часовой рабочий день, права наций на развитие культуры и языка. Основным методом кадеты считали давление на правительство через легальные организации, прежде всего Думу. Главную цель октябристы видели в «содействии правительству, идущему по пути спасительных реформ». Их программу открывало требование сохранить единство и нераздельность Российского государства. Частную собственность октябристы считали основой экономики. Возможность частичного отчуждения помещичьей земли – крайний случай. Октябристы предлагали уравнять крестьян в правах с другими сословиями, активизировать переселенческую политику, продажу крестьянам государственных и удельных земель. Октябристы ограничивали право рабочих на стачки в отраслях, имевших государственное значение. Октябристов называли умеренными либералами, потому что они не требовали кардинальных перемен.
4. В связи с чем историки считают Всероссийскую октябрьскую стачку и Декабрьское восстание в Москве высшей точкой революции?
Именно в это время восставших было наибольшее количество, а также восстания охватывали большие масштабы, являлись продолжительными.
5. Как изменилась система органов государственной власти в ходе революции?
Был издан указ о выборах в Государственную думу. Манифест 20 февраля 1906 г. наделил законодательными функциями Государственный совет. Половина членов Государственного совета назначалась царём, половина избиралась Синодом, дворянскими и земскими собраниями, крупными организациями промышленников и торговцев и др. Монарх сохранил всю полноту власти по управлению страной через ответственное только перед ним правительство, руководство внешней политикой, армией и флотом. Основным законам законодательная власть распределялась между императором, Государственным советом и Государственной думой. Теперь любой законопроект утверждался сначала Думой, затем Государственным советом и только потом поступал на подпись к царю.
6. Расскажите, что нового вносил в систему выборов указ 11 декабря 1905 г.
Он открывал возможность участвовать в выборах практически всему мужскому населению страны, достигшему 25 лет. Исключение составляли лишь солдаты, студенты, подённые рабочие и часть кочевников.
7. Каковы итоги и значение революции 1905-1907 гг. в России?
В результате революции был создан первый в истории России представительный орган власти, имевший законодательные полномочия, — Государственная дума, ограничившая власть императора. Подданным Российской империи были дарованы многие демократические права. Сформировались легальные политические партии. Отменялся циркуляр 1897 г. об уголовном наказании стачечников. Власти были вынуждены смягчить национальную политику. Продолжительность рабочего дня была сокращена до 9-10 ч, а заработная плата повышена. Началось внедрение системы заключения коллективных договоров рабочих с предпринимателями. Были отменены выкупные платежи, снижена арендная плата за землю, сельскохозяйственным рабочим повышена зарплата.
1. Какие права получило российское население?
Российское население получило гражданские права: право на неприкосновенность личности, свободу совести, слова, собраний и союзов.
2. Создание какого нового органа государственной власти было обещано в Манифесте? Какими полномочиями он надеялся?
В Манифесте было обещано создание создание Государственной думы. Он наделялся законодательными правами.
3. Оцените значение Манифеста.
Значение Манифеста очень велико. Был создан первый в истории России представительный орган власти, имевший законодательные полномочия, — Государственная дума, ограничившая власть императора. Подданным Российской империи были дарованы многие демократические права.
1. Сравните партийный состав I и II Государственных дум, сделайте выводы.
В состав I Государственной думы входили: кадеты, октябристы, беспартийные, крестьяне-трудовики, социал-демократы, либералы. В состав II Государственной думы входили: кадеты, трудовики, социал-демократы, эсеры, беспартийные, октябристы, националисты.
2. Можно ли говорить о том, что II Государственная дума была более «левой» по своим политическим взглядам по сравнению с предыдущей?
Можно, так как более половины представителей были членами левых партий.
1. Сравните программные требования партий кадетов и октябристов. Почему октябристов называют умеренными либералами?
Основные положения программы партии кадетов: установление конституционного строя, увеличение крестьянских наделов, частичное отчуждение помещичьих земель, отмена сословных привилегий, равенство всех перед законом, свобода личности, слова, собраний, признание права рабочих на стачки и 8-часовой рабочий день, права наций на развитие культуры и языка. Основным методом кадеты считали давление на правительство через легальные организации, прежде всего Думу. Главную цель октябристы видели в «содействии правительству, идущему по пути спасительных реформ». Их программу открывало требование сохранить единство и нераздельность Российского государства. Частную собственность октябристы считали основой экономики. Возможность частичного отчуждения помещичьей земли – крайний случай. Октябристы предлагали уравнять крестьян в правах с другими сословиями, активизировать переселенческую политику, продажу крестьянам государственных и удельных земель. Октябристы ограничивали право рабочих на стачки в отраслях, имевших государственное значение. Октябристов называли умеренными либералами, потому что они не требовали кардинальных перемен.
2. Подготовьте сообщение на тему «Чем революция отличается от мятежа, восстания, заговора, бунта и других форм насильственной смены власти».
Слово «бунт» означает кратковременное стихийное или слабо организованное выражение протеста значительной частью какого-либо общества против определённых действий или бездействия властей. Бунт либо подавляется, либо затихает самопроизвольно или после положительной ответной реакции властей. Однако даже самый жестокий бунт никогда не приводит к кардинальным изменениям в обществе. Восстание — это подготовленная удачная или неудачная попытка захвата власти с привлечением народных масс. Восстание может продолжаться значительно дольше, чем бунт — до нескольких месяцев или даже до нескольких лет. Переворот (или государственный переворот) — это насильственный захват власти какой-либо группировкой. Переворот тщательно готовится с привлечением необходимых сил, но при соблюдении скрытности. Особенность переворота — скоротечность. Мятеж — это попытка переворота или восстание, закончившиеся неудачно. Революция — это в общем случае кардинальные изменения, происходящие в какой-либо сфере природы или общества за относительно короткий промежуток времени. Политическая революция — это быстрое кардинальное изменение политической и социальной систем общества.
3. Составьте в тетради план-конспект и хронологическую таблицу «Развитие революции в 1905 г», отразив в ней основные этапы революции и итоги каждого этапа.
• Начало революции (январь — февраль): «Кровавое воскресенье», взрыв возмущения в стране, массовые стачки
• Подъём революции весной и летом: рост забастовочного движения, создание первых Советов (Иваново-Вознесенск), восстания в армии и на флоте
• Высшая точка революции (октябрь — декабрь): всероссийская октябрьская стачка, издание Манифеста 17 октября, Декабрьское вооружённое восстание в Москве
4. Рассмотрите иллюстрации в учебнике на с. 89, 91, 93. Каким событиям (явлениям) они посвящены? Какие идеи стремились передать художники в каждой из картин (карикатур)? Составьте в тетради описание каждой из них.
Выполнение
| Дата | Событие | Итоги этапа |
|---|---|---|
| 9 января 1905 г. | «Кровавое воскресенье» | Начало открытого противостояния народа и власти; утрата веры в «доброго царя». |
| Май — июнь 1905 г. | Стачка в Иваново-Вознесенске | Создан первый Совет рабочих уполномоченных как орган народной власти. |
| Июнь 1905 г. | Восстание на броненосце «Потёмкин» | Первое крупное вооружённое выступление в вооружённых силах. |
| Октябрь 1905 г. | Всероссийская политическая стачка | Вынужденная уступка власти — издание Манифеста 17 октября (гражданские свободы, создание Думы). |
| Декабрь 1905 г. | Вооружённое восстание в Москве | Пик радикальной борьбы; поражение восставших и постепенный переход революции на спад. |
| Картина | Событие | Описание | Идея |
|---|---|---|---|
| В. Е. Маковский «9 января 1905 года на Васильевском острове» | Начало столкновений рабочих с войсками в день «Кровавого воскресенья» | Художник показывает хаос и трагедию момента: безоружные люди сталкиваются с вооружённой силой. Видны гнев, отчаяние и первые жертвы. | Обличение жестокости власти, расправившейся с мирным народом, и превращение мирного протеста в революционный взрыв. |
| И. Е. Репин «17 октября 1905 года» | Празднование народом обнародования Манифеста 17 октября | Полотно наполнено радостью и подъёмом. Толпа людей разных сословий ликует, размахивая красными флагами и шляпами. | Передача атмосферы надежды на свободу и временного единения общества после первой крупной победы над самодержавием. |
| Б. М. Кустодиев «Вступление (“Жупел революции”)» | Образное восприятие грозных событий 1905 года | Над городом, охваченным пожарами и баррикадами, высится гигантский скелет. Он шагает по улицам, символизируя неотвратимую и разрушительную силу. | Художник стремился передать стихийную, устрашающую мощь революции, которая несёт и разрушение, и великие перемены. Это воплощение страха и величия исторического перелома. |
Ответ: революция 1905–1907 гг. была вызвана глубокими политическими, социально-экономическими, национальными и внешнеполитическими противоречиями; поводом стало «Кровавое воскресенье» 9 января 1905 г. В результате революции в России появились Государственная дума и некоторые гражданские свободы, были смягчены условия труда и частично изменена аграрная и национальная политика.
