Культура. Достижения науки и образования ГДЗ Арсентьев Данилов 9 класс (История)

Какие факторы способствовали тому, что российская наука вышла к концу XIX в. на передовые рубежи мировой науки?
Русские учёные внесли весомый вклад в развитие мировой научной мысли. Причинами этого явления стали те благоприятные изменения в жизни страны, которые пришли вместе с либеральными реформами, разбудили инициативу людей и способствовали научному поиску.
1. Что изменилось в системе просвещения во второй половине XIX в. по сравнению с первой половиной столетия? Каких успехов в деле просвещения удалось добиться?
Окрепло среднее образование. Выпускники средних учебных заведений непрерывно пополняли состав интеллигенции, игравшей такую огромную роль в развитии русской культуры. Мощный рывок вперёд совершило высшее образование. Наряду с университетами всё большее значение приобретают разнообразные технические вузы. Чрезвычайно важным и новым для России явлением стало высшее женское образование. Увеличилось число грамотных людей. Росло количество людей, которые впервые стали приобщаться к книжной культуре, менять свою психологию, взгляды на жизнь
2. К каким практическим результатам, переменам в жизни людей привело развитие естественных наук в России?
Развитие естественных наук способствовало открытию новых технических средств, что упрощало жизнь людей, приносило в их жизнь новые явления.
3. Какова была сфера интересов русских учёных-географов и путешественников во второй половине XIX в.?
Всё большее внимание уделялось изучению Северного Ледовитого океана, освоение которого было жизненно важно для России. Значительных успехов русские географы достигли в изучении Центральной Азии.
4. Какие новые направления были освоены в книгоиздании во второй половине XIX в.? Объясните связь этих изменений с экономическим и общественным развитием, составьте схему.
1. Докажите, что русская наука второй половины XIX в. вышла на мировой уровень.
Главным доказательством выхода отечественной науки на мировой уровень явилось большое число открытий в различных областях знаний. Если в первой половине XIX в. подобных открытий было немного, то теперь они становятся явлением всё более распространённым.
2. Подготовьте сообщение на тему «Технические новинки русских изобретателей и инженеров второй половины XIX в.”
За русскими учеными этого времени числится и целый ряд открытий, имевших практическое значение и до сих пор остающихся основой жизни человечества.
П. П. Яблочков изобрёл первую дуговую электрическую лампу, а А. Н. Лодыгин — электрическую лампу накаливания. Сначала Лодыгин использовал угольный стержень, затем металлический, в том числе вольфрамовый (как в современных лампах). М. О. Доливо-Добровольский решил проблему передачи электрического тока по проводам на значительные расстояния. Именно это открытие стало решающим для развития электроэнергетики во всём мире.
А. С. Попов стал одним из основоположников радиосвязи. 7 мая 1895 г. он первым в мире продемонстрировал работу созданных им радиостанции и радиоприёмника — беспроволочного телеграфа.
Учитель физики из Калуги К. Э. Циолковский является основателем отечественной космонавтики. Он разрабатывал теорию движения реактивных ракет и обосновал возможность полётов человека в космос.
3. Как вы думаете, чем объясняется интерес общества во второй половине XIX в. к гуманитарным наукам, и в частности к истории?
В данное время нации активно проходят процесс самопознания, формируется общественная мысль. В ее основу кладутся исторические факты, которые помогают формировать идеологии.
4. Согласны ли вы с утверждением В. О. Ключевского, что главным двигателем истории является «умственный труд и нравственный подвиг»? Аргументируйте свою позицию.
Я согласна с данным утверждением Ключевского, потому что умственный труд ведет к созданию новых технических средств, новым открытиям, что способствует развитию страны. Нравственный подвиг предполагает совершенствование духа, а также умение совершать правильные действия в области политики и др.
5. Изучите материалы и документы, связанные с исследованиями Н. Н. Миклухо-Маклая. Используя их и материалы художественного фильма «Миклухо-Маклай» (1947), сделайте презентацию о его биографии.
6. Выясните, какие из технических изобретений того времени используются и в наши дни.
В наши дни используют радио, электрические лампы, телефон.
7. В чём заключалось практическое значение открытия Д. И. Менделеева?
Таблица позволила описать свойства ещё неизвестных тогда элементов. А в будущем эти элементы были открыты и искусственно получены.
8. Из курса Новой истории вспомните об основных достижениях западноевропейской науки второй половины XIX в. Укажите черты, сближающие российскую и западноевропейскую науки того периода.
Первая нефтегазовая буровая установка была изобретена в 1859 году Эдвином Дрэйком. В 1862 году американским известным в то время изобретателем Ричардом Гатлингом был создан первый в мире пулемет – орудие Гатлинга. В 1866 году Альфредом Нобелем был изобретен знаменитый динамит. В 1873 году американским промышленником Левеем Страуссом были изобретены первые джинсы – брюки из невероятно прочной ткани, которые стали одним из основных видов одежды уже более полутора века. Первый в мире автомобиль был запатентован Джорджем Селденом в 1879 году. В 1886 году было сделано одно из величайших открытий человечества – бензиновый двигатель внутреннего сгорания. В 1888 году российским инженером была изобретена известная и используемая во всем мире электросварка, позволяющая в короткий срок соединять различные железные детали. В 1893 году известным изобретателем Никола Тесла был изобретен первый радиопередатчик. В 1895 году братьями Люмьер был снят первый мир кинофильм – знаменитая лента с прибытием поезда на станцию. В 1899 году изобретателем Чарльзом Кертисом был изобретен механизм, вернее двигатель внутреннего сгорания непрерывного действия. В 1899 году датским инженером Вальдемаром Поульсеном был сделан первый магнитофон – устройство для записи и воспроизведения звука с помощью магнитной ленты.
Как российская, так и западноевропейская наука большое внимание уделяла физике, естественным наукам.
9. Подготовьте сообщение об одном из известных российских учёных второй половины XIX в., родившихся в вашем крае, городе или связанных с вашим регионом.
Александр Иванович Антипов (1824—1887) — российский горный инженер; тайный советник. Окончив в 1846 году Институт Корпуса горных инженеров с чином поручика, он поступил на службу в Луганский горный округ. В 1850 году был послан в Киргизскую степь, для разработки там каменноугольных копей. С 1853 по 1862 год находился в распоряжении оренбургского и самарского генерал-губернатора для горных изысканий, а в 1863—1864 годах состоял членом от горного ведомства в пермском губернском по крестьянским делам присутствии, причём принимал участие по введению на Урале в действие положения о крестьянах. С 1865 по 1870 год А. И. Антипов состоял чиновником особых поручений при Министерстве финансов, в 1866 году был командирован в Привислянский край для исследования на месте вопроса о праве крестьян на недра земли, а с 1867 года заведовал горным департаментом Царства Польского с целью закрытия дел этого департамента, что и последовало в 1870 году. Близкое знакомство Антипова с горным делом в этом крае убедило его, что густота населения, мелкая дробность крестьянских владений и характер месторождений полезных ископаемых делают общий закон Империи о правах на недра земли неприменимым в Царстве Польском. Следствием этого было введение в Царстве Польском Высочайше утверждённого, 16 июня 1870 года, положения о разведках и отводах для горной добычи полезных ископаемых. Закон этот, существенно ограничивая права землевладельцев на недра их земель по отношению к каменному углю, цинковой и свинцовой руде, имел огромное влияние на развитие в Привислянском крае горной промышленности. При Антипове началась передача некоторых казённых польских заводов в частные руки. По почину Антипова особою комиссиею был выработан проект осушения Олькушских цинковых рудников, заменивший прежний, составленный при предшественниках Антипова (Г. А. Иосса). Основой этого проекта служил факт, что очищенные древние штольни могут с выгодою служить для осушения некоторых рудничных полей. 25 сентября 1870 года Антипов был назначен членом совета министра финансов. Был произведён в чин тайного советника 1 (13) января 1883 года.

Выполнение

1. Российская наука вышла к концу XIX века на передовые рубежи благодаря либеральным реформам, которые оживили общественную жизнь, расширили возможности образования и научного поиска, пробудили инициативу людей.

2. Во второй половине XIX века в системе просвещения окрепло среднее образование, значительно развилось высшее образование, особенно техническое. Появилось высшее женское образование, выросло число грамотных людей, расширился круг читателей.

3. Развитие естественных наук привело к появлению новых технических средств и изобретений, которые облегчали жизнь людей и меняли повседневный быт.

4. Русские учёные-географы и путешественники уделяли особое внимание изучению Северного Ледовитого океана и Центральной Азии.

5. В книгоиздании получили развитие:

• научно-популярная литература;
• дешёвые собрания сочинений классиков;
• научные исследования и документы.

Это было связано с ростом числа читающей публики и с популяризацией знаний в обществе.

Ответ

1. Главным доказательством выхода отечественной науки на мировой уровень стало большое число открытий в разных областях знаний. Во второй половине XIX века такие открытия стали появляться всё чаще.

2. К техническим новинкам русских изобретателей и инженеров второй половины XIX века относятся:

• первая дуговая электрическая лампа П. П. Яблочкова;
• электрическая лампа накаливания А. Н. Лодыгина;
• решение проблемы передачи электрического тока на большие расстояния М. О. Доливо-Добровольским;
• радиосвязь и беспроволочный телеграф А. С. Попова;
• теория реактивного движения и основы космонавтики К. Э. Циолковского.

3. Интерес общества к гуманитарным наукам, особенно к истории, объяснялся тем, что в это время шёл процесс самопознания нации и формировалась общественная мысль, опиравшаяся на исторические факты.

4. С утверждением В. О. Ключевского можно согласиться: умственный труд ведёт к открытиям и развитию страны, а нравственный подвиг помогает человеку действовать ответственно и служить обществу.

5. Презентацию о Н. Н. Миклухо-Маклае следует составить по материалам учебника, документов и фильма, выделив основные этапы его жизни, путешествия и научные исследования.

6. В наши дни используются радио, электрические лампы и телефон.

7. Практическое значение открытия Д. И. Менделеева заключалось в том, что его таблица позволила предсказать свойства ещё неизвестных элементов, которые впоследствии были открыты и искусственно получены.

8. Черты, сближающие российскую и западноевропейскую науку второй половины XIX века:

• большое внимание к физике и естественным наукам;
• стремление к практическому применению научных открытий;
• быстрое развитие техники и новых средств связи.

9. Сообщение об А. И. Антипове: Александр Иванович Антипов (1824—1887) — российский горный инженер, тайный советник. Он работал в Луганском горном округе, занимался горными изысканиями в Киргизской степи, участвовал в решении вопросов горного дела на Урале и в Привислянском крае. При нём было введено положение о разведках и отвода́х для горной добычи полезных ископаемых в Царстве Польском, что способствовало развитию горной промышленности.