Параграф 15 ГДЗ Мединский Чубарьян 9 класс (История)
- Почему в Германии с конца XIX в. усиливались экспансионистские, милитаристские и националистические настроения?
- Какое событие символически изображено на данной открытке? Почему в такой необычной роли здесь выступает О. фон Бисмарк?
- Какие войны вела Пруссия в ходе объединения Германии?
- Используя дополнительные источники, узнайте судьбу расположенного перед зданием рейхстага памятника Бисмарку.
- Какая форма государственного управления установилась в Германии в 1871 г.?
- Какие отличительные черты периода грюндерства в Германии вы можете назвать?
- Что, на ваш взгляд, иллюстрирует эта карикатура?
- Какую основную цель во внутренней политике преследовал Бисмарк?
- Какое, по вашему мнению, впечатление должна была производить эта картина на зрителя?
- В переписке с Николаем II Вильгельм II называл себя «адмиралом Атлантического океана», а к российскому императору обращался как к «адмиралу Тихого океана». Как вы можете это объяснить?
- Что характеризовало общественную жизнь Германии в начале XX в.?
- Охарактеризуйте основные этапы образования Германской империи. Как вы объясните различия между двумя путями объединения государства: объединение «сверху» и объединение «снизу»? Какой вариант, с вашей точки зрения, применим к Германии?
- Как вы понимаете фразу Бисмарка о том, что «великие вопросы времени решаются не речами и резолюциями большинства, а железом и кровью»?
- Как менялась структура германского общества во второй половине XIX в.? Какие факторы способствовали развитию экономики Германии?
- Каковы особенности политики Германии в решении рабочего вопроса?
- Объясните, какую основную цель преследовал Бисмарк в реализации политики Культуркампф.
- Кому из упомянутых в параграфе исторических деятелей могут принадлежать слова: «Где бы немецкий орёл не запустил свои когти в землю, там земля становится немецкой и немецкой останется» и «Океанские волны с силой бьются пред вратами дома нашего народа и заставляют его утвердить своё место в мире как великого народа, одним словом, нам остаётся мировая политика. Океан необходим для величия Германии, но океан также доказывает, что никакое решение на нём и на расстоянии за ним теперь невозможно принять без Германии, без немецкого императора»? Как, на ваш взгляд, данные высказывания характеризуют внешнеполитическую программу автора этих слов? Свой ответ аргументируйте.
- В одном из городов России есть памятная доска, посвящённая О. фон Бисмарку. Обратитесь к мемуарам Бисмарка и выясните название этого города и какую роль он сыграл в жизни немецкого канцлера. Подготовьте презентацию на тему «Бисмарк и Россия». Обсудите свою работу с одноклассниками.
Расположите в хронологической последовательности события: 1) создание Пангерманского союза; 2) Австро-прусская война; 3) Исключительный закон против социалистов; 4) образование Германской империи; 5) принятие военно-морских законов.
Прочитайте фрагмент из неофициального варианта «Гуннской речи» Вильгельма II (27 июля 1900 г.) и ответьте на вопросы.
Германский рейх возрождён и на нём лежит обязанность оказывать поддержку своим братьям, живущим за границей… Вы должны искупить серьёзную несправедливость. Образ действий, который продемонстрировали китайцы… — это тот случай, которого ещё не было в мировой истории, да к тому же от народа, который гордится своей многотысячелетней историей! Поэтому видно, куда идёт культура, основанная не на христианстве. Каждая языческая культура… гибнет при первой пробе сил… Вы должны сражаться против хорошо вооружённой силы, но вы также должны отомстить не только за смерть посла, но и за многих соотечественников и европейцев. Когда вы схлестнётесь с врагом, разбейте его! Пощады не давать! Пленных не брать! Попавший вам в руки — да обречён будет! Как тысячу лет назад гунны при своём правителе Этцеле (Аттиле) сделали себе имя, вызывающее до сих пор страх, так пусть и имя Германии спустя тысячу лет будет таким же известным в Китае, чтобы ни один китаец никогда более не посмел косо посмотреть на немца.
- Используя дополнительные источники, узнайте, почему речь германского императора Вильгельма II называется «гуннской». В связи с чем она появилась и какие события, произошедшие в Китае, предваряли её?
- Считаете ли вы уместным характер таких высказываний германского императора по отношению к другому государству?
- Почему, на ваш взгляд, было несколько вариантов этой речи?
Раскройте смысл понятия «Культуркампф». От каких немецких слов оно происходит? Используя дополнительные источники, попробуйте найти автора этого понятия. Каковы были его отношения с О. Бисмарком?
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
К концу XIX века Германия, недавно объединённая под руководством Пруссии, быстро развивалась и превращалась в одну из ведущих мировых держав. Но при разделе колоний она оказалась «обделённой», поэтому в стране усилились экспансионистские, милитаристские и националистические настроения. Немецкие правящие круги стремились к «месту под солнцем» — к колониям, рынкам сбыта и усилению влияния в мире.
Объединение Германии под руководством Пруссии символически изображено на открытке. О. фон Бисмарк показан в роли кузнеца: молот означает военную силу, а наковальня — дипломатическую твёрдость. Это подчёркивает, что объединение Германии было результатом целенаправленной политики «железа и крови».
Пруссия в ходе объединения Германии вела три войны:
- войну с Данией в 1864 году — за Шлезвиг и Гольштейн;
- Австро-прусскую войну 1866 года;
- Франко-прусскую войну 1870–1871 годов.
Памятник Бисмарку перед рейхстагом был демонтирован в 1938 году по приказу нацистского правительства. Позднее его перенесли в другое место.
В 1871 году в Германии установилась монархия в форме Германской империи. Главой государства был кайзер, законодательную власть осуществляли бундесрат и рейхстаг, а канцлера назначал император.
Период грюндерства характеризовался быстрым созданием акционерных обществ, банков, страховых компаний и строительством железных дорог. В это время активно росла промышленность, но были и биржевые спекуляции, мошенничество и кризис 1873 года. Затем усилилась роль крупных предприятий, особенно в железнодорожной, горнодобывающей, химической, электротехнической, металлургической и машиностроительной промышленности.
Карикатура показывает напряжённость в отношениях Германии и Франции в 1875 году, так называемую «военную тревогу 1875 года». Она высмеивает агрессивную внешнюю политику Бисмарка и вмешательство других великих держав, которое помешало Германии усилить давление на Францию.
Основная цель Бисмарка во внутренней политике заключалась в укреплении государственного единства и усилении власти Пруссии. Он опирался на юнкерство и укреплял государственный аппарат.
Портрет кайзера должен был производить впечатление абсолютной власти, военной мощи и непоколебимой воли. Он подчёркивал роль императора как верховного главнокомандующего.
Обращения Вильгельма II к Николаю II как к «адмиралу Тихого океана» и себя как к «адмиралу Атлантического океана» связаны с его стремлением к мировой политике и морскому соперничеству. Вильгельм II подчёркивал свои морские амбиции и пытался вовлечь Россию в орбиту германской политики.
В начале XX века общественная жизнь Германии отличалась ростом национализма, расизма и антисемитизма. Большое влияние имели идеи о превосходстве «германского духа», а также деятельность националистических объединений, в том числе Пангерманского союза.
1. Образование Германской империи происходило «сверху», под руководством Пруссии. Основные этапы:
- война с Данией в 1864 году;
- Австро-прусская война 1866 года;
- Франко-прусская война 1870–1871 годов и провозглашение Германской империи в Версале.
Объединение «сверху» означает создание государства усилиями правящей элиты, без решающей роли народных масс. Объединение «снизу» — это путь через народное движение и революцию. Для Германии характерен именно путь «сверху».
2. Фраза Бисмарка о том, что «великие вопросы времени решаются не речами и резолюциями большинства, а железом и кровью», означает, что он ставил военную силу и решительные действия выше парламентских споров. Под «железом» он понимал оружие и мощь армии, под «кровью» — войну и жертвы.
3. Во второй половине XIX века в Германии усилились промышленная буржуазия и рабочий класс, а политическое влияние юнкерства сохранялось. Экономическому росту способствовали Таможенный союз, репарации от Франции, природные ресурсы, развитое образование и поддержка промышленности государством.
4. Политика Германии в рабочем вопросе сочетала репрессии и социальные меры. В 1878 году был принят Исключительный закон против социалистов, а в 1883–1889 годах — законы о социальном страховании. Это должно было ослабить рабочее движение и снизить социальную напряжённость.
5. Политика Культуркампф была направлена на ограничение влияния католической церкви в Германии. Бисмарк стремился укрепить светскую государственную власть и подчинить церковь государству.
6. Слова о «немецком орле» принадлежат Вильгельму II, а высказывание о «мировой политике» — адмиралу Тирпицу. Эти слова отражают агрессивную внешнеполитическую программу Германии: колониальную экспансию, усиление флота и стремление к мировому влиянию.
7. Памятная доска Бисмарку в России связана с городом Санкт-Петербургом. Бисмарк бывал там в годы своей дипломатической службы и поддерживал контакты с российскими политиками.
Хронологическая последовательность событий:
- Австро-прусская война — 1866 год;
- образование Германской империи — 1871 год;
- Исключительный закон против социалистов — 1878 год;
- создание Пангерманского союза — 1891 год;
- принятие военно-морских законов — 1898, 1900 годы.
1. Речь Вильгельма II названа «гуннской» из-за призывов к жестокости по образцу гуннов. Она была произнесена перед отправкой немецкого экспедиционного корпуса в Китай для подавления Боксёрского восстания 1900–1901 годов, которое стало поводом для этой речи.
2. Такие высказывания недопустимы для главы государства, потому что они оправдывают жестокость, нарушают нормы международного права и показывают пренебрежение к человеческой жизни.
3. Несколько вариантов речи появились потому, что официальная версия была смягчена, а неофициальная содержала более резкие и агрессивные призывы.
Термин «Культуркампф» происходит от немецких слов Kultur — «культура» и Kampf — «борьба». Его автором считают Рудольфа Вирхова. Сначала он поддерживал Бисмарка, но затем разошёлся с ним из-за методов проведения этой политики.
Главный вопрос параграфа можно сформулировать так: Германия в конце XIX века стала одной из сильнейших держав Европы, но её развитие сопровождалось ростом милитаризма, национализма и стремлением к колониальной экспансии. Это объяснялось быстрым промышленным ростом, желанием получить колонии и усилением националистической идеологии.
