Параграф 5 ГДЗ Мединский Торкунов 9 класс (История)
Почему с 1820-х гг. Восточный вопрос становится главной проблемой европейской политики?
Почему Восточный вопрос обострился с 1820-х гг.?
Когда ранее русские войска уже брали Варшаву?
Какие события заставляли Россию вмешиваться в европейские дела?
- Почему антитурецкое восстание в Греции началось ещё в 1821 г., а Россия лишь при Николае I активизировала свою политику на Востоке?
- Каковы были причины и итоги Русско-иранской и Русско-турецкой войн 1826–1827 и 1828–1829 гг.? Расскажите о важнейших событиях этих войн.
- Расскажите об обстоятельствах заключения и содержании Ункяр-Искелесийского договора. Почему Россия вынуждена была пойти на его пересмотр?
- Что такое Восточный вопрос? Насколько успешно для себя решала этот вопрос Россия в период правления Николая I?
- Прочитайте стихотворения А. Пушкина, связанные с событиями Польской кампании 1830–1831 гг. («Клеветникам России», «Бородинская годовщина»). В чём состоят главные идеи этих стихотворений? Почему поэт сравнивает борьбу с польскими повстанцами с отражением нашествия Наполеона?
- Какие меры предпринял Николай I для борьбы с революцией 1848–1849 гг. в Европе?
- Вспомните из курса Новой истории причины и последствия революций 1848–1849 гг. в европейских странах. Затрагивали ли эти события интересы России? Своё мнение аргументируйте.
Расположите в хронологической последовательности события:
- Ункяр-Искелесийский договор;
- Наваринское сражение;
- взятие Варшавы войсками И. Паскевича;
- Лондонские конвенции;
- взятие русскими войсками Эрзерума.
Прочитайте отрывок из Манифеста Николая I от 14 марта 1848 г. и ответьте на вопросы.
После благословений долголетнего мира запад Европы внезапно взволнован ныне смутами, грозящими ниспровержением законных властей и всякого общественного устройства. Возникнув сперва во Франции, мятеж и безначалие скоро сообщились сопредельной Германии, и, разливаясь повсеместно с наглостию, возраставшею по мере уступчивости Правительств, разрушительный поток сей прикоснулся, наконец, и союзных Нам Империи Австрийской и Королевства Прусского. Теперь, не зная более пределов, дерзость угрожает, в безумии своём, и Нашей, Богом Нам вверенной России. Но да не будет так! По заветному примеру Православных Наших предков, призвав в помощь Бога Всемогущего, Мы готовы встретить врагов Наших, где бы они ни предстали, и, не щадя Себя, будем, в неразрывном союзе с Святою Нашей Русью, защищать честь имени Русского и неприкосновенность пределов Наших. Мы удостоверены, что всякий Русский, всякий верноподданный Наш, ответит радостно на призыв своего Государя…
- Что Николай I хотел с помощью Манифеста сказать своим подданным и жителям других стран?
- Каковы основные идеи Манифеста?
- Могли ли они найти отклик у населения России? По каким причинам?
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Во-первых, Османская империя, которую долгое время называли «больным человеком Европы», вступила в полосу стремительного ослабления и уже не могла самостоятельно подавлять мощные национально-освободительные движения, такие как Греческое восстание 1821 года. Во-вторых, эти восстания, особенно на Балканах, вызывали огромный общественный резонанс в Европе, где их воспринимали как борьбу христиан против мусульманского владычества. В-третьих, великие державы, прежде всего Россия, Англия и Франция, осознали, что распад Турции неминуем, и начали острую борьбу за будущее разделение её наследства — контроль над стратегическими проливами Босфор и Дарданеллы, влияние на Балканах и в Восточном Средиземноморье.
Ответ: с 1820-х гг. Восточный вопрос стал главной проблемой европейской политики из-за ослабления Османской империи, роста национально-освободительных движений и борьбы великих держав за её наследство, прежде всего за проливы и влияние на Балканах.
