Параграф 6 ГДЗ Мединский Чубарьян 9 класс (История)

Задача

Почему искусство XIX в. было таким многообразным и противоречивым?
Каковы особенности культуры XIX в.?
Узнайте, в связи с чем была сооружена арка, какие победы и каким образом получили в ней отражение.
Какие черты характерны для классицизма?
Что повлияло на появление романтизма?
Какие цели ставили перед собой писатели-реалисты?
Что критикует автор? Какая живопись казалась бы ему «правильной»?
В чём новизна подхода импрессионистов?
Выясните, почему Гоген изобразил художника за написанием именно этой картины.
Как менялся предмет изображения художников?
Намёк на какое музыкальное произведение содержит банкнота?
Что общего между неоромантизмом и футуризмом?
Какие направления существовали в музыке рубежа XIX—XX вв.?
- Музыкальный импрессионизм.
- Романтизм.
- Натурализм.
В чём творцы модерна видели свою задачу?
Используя дополнительные источники информации, узнайте, кто изображён на марке.
Есть ли связь между новыми явлениями в культуре и изменениями в экономике и политической жизни?
В чём различия между классицизмом, романтизмом и реализмом? Есть ли общие черты и в чём они заключаются?
Случайно увидев двух камнеломов, Курбе объяснял своё решение написать с них картину так: «Редко можно встретить столь полное выражение страдания, поэтому мне сразу на ум пришла картина». Стали бы по этой причине писать картину художники других направлений, о которых сказано в параграфе? Пофантазируйте, что могло бы послужить причинами для них.
В чём различия между импрессионизмом и постимпрессионизмом?
Между кубизмом и абстракционизмом?
Какое из направлений живописи вам нравится больше и почему?
Расположите в хронологической последовательности события:
1. зарождение импрессионизма;
2. возникновение кубизма;
3. зарождение стиля модерн;
4. появление футуризма.
Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы.
Давайте же, поджигайте библиотечные полки! Поверните каналы, чтобы они затопили музеи!.. Берите кирки, топоры и молотки и крушите, крушите без жалости седые почтенные города!.. Искусство, по существу, не может быть ничем иным, кроме как насилием, жестокостью и несправедливостью.
Взгляды какого литературного направления выражают эти строки? Что позволяет это понять?
Раскройте смысл понятия «романтизм».
Приведите один исторический факт, конкретизирующий это понятие. Приведённый факт не должен содержаться в определении понятия.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Подробный ответ

Культура XIX века отличалась быстрой сменой художественных форм, происходившей под влиянием стремительных изменений в обществе. К концу века наметился сдвиг от устоявшихся канонов к субъективизму авторов. Резко усилился международный культурный обмен, неотъемлемой частью которого являлась Россия.

Оцени решение

← Предыдущий Следующий →

Сообщить об ошибке

Общая оценка

3.6 / 5

Другие учебники