Итоги Главы 5 ГДЗ Мединский Торкунов 9 класс (История)
Сформулируйте главную особенность культурного пространства Российской империи второй половины XIX в., которая, по вашему мнению, является наиболее важной.
Какие из приведённых памятников культуры были созданы во второй половине XIX в.? Выберите два памятника культуры и запишите в тетради цифры, под которыми они указаны.
- Балет «Лебединое озеро».
- Роман «Евгений Онегин».
- Дом Пашкова.
- Политехнический музей в Москве.
Соотнесите имя деятеля культуры с его изображением. Ответы запишите в таблице в тетради.
Имена:
- П. Чайковский;
- А. Чехов;
- Ф. Достоевский;
- Л. Толстой;
- А. Островский.
Соотнесите название произведения с именем его автора. Ответы запишите в таблице в тетради.
Названия:
- Роман «Отцы и дети»;
- Роман «Обломов»;
- Поэма «Кому на Руси жить хорошо»;
- Роман «История одного города».
Авторы:
- М. Салтыков-Щедрин;
- Н. Чернышевский;
- Н. Некрасов;
- И. Тургенев;
- И. Гончаров.
Рассмотрите изображение и выберите верные суждения. Укажите их порядковые номера в тетради.
- Марка посвящена русскому учёному, прославившемуся работами в области медицины.
- Марка посвящена открытию в области химии.
- На марке изображён учёный, получивший Нобелевскую премию.
- Учёный, изображённый на марке, занимался также вопросами демографии (народонаселения).
- На марке изображён путешественник, исследовавший Уссурийский край, Монголию, Китай и Среднюю Азию.
Сформулируйте ответ на главный вопрос главы и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Российская наука второй половины XIX в.
Российские учёные и изобретатели второй половины XIX в. сделали весомый вклад в мировой научно-технический прогресс. Без некоторых их открытий и изобретений сегодня невозможно представить нашу жизнь. Какие имена прославили отечественную науку? В чём была важность их работ (изобретений)? Как их работы (изобретения) повлияли на дальнейшее развитие научно-технического прогресса?
Н. Миклухо-Маклай: «человек с Луны».
Н. Миклухо-Маклай прославился тем, что опроверг «научный расизм» и хотел основать на Новой Гвинее русскую колонию. Л. Н. Толстой говорил: «…вы первый несомненно доказали, что человек везде человек, т. е. доброе общительное существо, в общение с которым можно и должно входить только добром и истиной, а не пушками и водкой».
Исследованием каких территорий прославился Н. Миклухо-Маклай? Какими методами он взаимодействовал с местным населением? Почему местные жители прозвали его «человеком с Луны»? В чём заслуга этого путешественника и исследователя? Почему в 1996 г. (в ознаменование 150-летия со дня рождения Миклухо-Маклая) ЮНЕСКО назвало его Гражданином мира?
Самый исполняемый композитор в мире.
П. Чайковский — самый известный русский композитор и один из самых прославленных композиторов в мире. По данным ЮНЕСКО, каждые 6 минут в каком-нибудь уголке планеты звучит его музыка. Чайковский творил в разных музыкальных жанрах, привнося в них что-то новое.
Какие музыкальные произведения композитора принесли ему славу? В чём их популярность? Какой вклад в развитие мирового музыкального искусства внёс П. Чайковский?
1. Главной особенностью культурного пространства Российской империи второй половины XIX в. была его тесная связь с общественной жизнью и социальными проблемами. Литература, живопись, музыка и публицистика активно откликались на реформы, неравенство, судьбу народа и будущее страны.
2. Во второй половине XIX в. были созданы:
Ответ: 1, 4.
3. Соответствие имени деятеля культуры и изображения:
Ответ: А – 2, Б – 1, В – 5, Г – 4.
4. Соответствие произведения и автора:
Ответ: А – 4, Б – 5, В – 3, Г – 1.
5. Верные суждения:
Ответ: 2, 4.
На марке изображён Д. И. Менделеев.
Главный вывод по главе: российская культура и наука во второй половине XIX века развивались очень активно и достигли мирового уровня. Этому способствовали реформы Александра II, расширение образования, рост научных обществ и издательского дела. Даже при усилении цензуры в 1880-е гг. литература, искусство и наука продолжали развиваться, отражая важнейшие проблемы эпохи и создавая произведения и открытия мирового значения.
Ответ
1. Главная особенность культурного пространства второй половины XIX в. — тесная связь культуры с общественной жизнью и социальными проблемами.
2. 1, 4.
3. А – 2, Б – 1, В – 5, Г – 4.
4. А – 4, Б – 5, В – 3, Г – 1.
5. 2, 4.
Главный вывод: культура и наука России во второй половине XIX века достигли высокого уровня благодаря реформам, развитию образования и научной деятельности; несмотря на цензуру, они продолжали активно развиваться и получили мировое признание.
Темы проектов
1. Российская наука второй половины XIX в.
Во второй половине XIX века российская наука сделала открытия мирового значения. Д. И. Менделеев открыл периодический закон химических элементов, И. П. Павлов создал учение об условных рефлексах, И. И. Мечников исследовал иммунитет, А. С. Попов изобрёл радиоприёмник. Эти достижения стали основой дальнейшего развития химии, биологии, физики и техники.
2. Н. Миклухо-Маклай: «человек с Луны».
Н. Н. Миклухо-Маклай прославился исследованиями народов Океании, Австралии и Юго-Восточной Азии, особенно Новой Гвинеи. Он общался с местным населением мирно, без оружия, помогал людям и защищал их. Его заслуга в том, что он доказал равенство всех народов и выступал против расовых предрассудков.
3. Самый исполняемый композитор в мире.
П. И. Чайковский прославился балетами «Лебединое озеро», «Щелкунчик», «Спящая красавица», а также операми «Евгений Онегин» и «Пиковая дама», симфониями и концертами. Его музыка отличается мелодичностью, глубиной чувств и силой переживаний. Чайковский внёс огромный вклад в мировое музыкальное искусство, создав произведения, которые стали классикой.




