1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Юдовская
Вопросы по иллюстрации 13-14 ГДЗ Юдовская Баранов 9 класс (История)
Юдовская, Баранов, Ванюшкина
9 класс
Класс
9
Предмет
История
Автор
Юдовская, Баранов, Ванюшкина

Вопросы по иллюстрации 13-14 ГДЗ Юдовская Баранов 9 класс (История)

Задача
  1. Сравните два натюрморта Сезанна по цвету и композиции. Что у обоих произведений общего, в чём разница? Аргументируйте своё мнение ссылками на произведения.
  2. Обратите внимание на то, как художник создаёт перспективу. Заметили ли вы что-то необычное? Что именно?
  3. Как вы полагаете, почему автор допускает искажения перспективы? Какие цели при этом преследует?
Подробный ответ

Первый натюрморт написан в более светлой цветовой гамме, а второй — в более тёмной. Такое впечатление создаётся из-за того, что во втором натюрморте виден больший отрезок тёмного стола, который усиливает ощущение тёмной гаммы. Композиция произведений сходная, но второй натюрморт охватывает больше пространства и предметов. В центре обоих натюрмортов — тара с фруктами (яблоками или персиками).

Художник использует необычный приём, который встречается нечасто: во втором натюрморте заметна обратная перспектива.

Искажение перспективы нужно художнику для передачи своего замысла. Так он отходит от фотографической изобразительности и показывает предметы не как точную копию видимого мира, а как художественно осмысленный образ.



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы