Стр.123 ГДЗ Юдовская Баранов 9 класс (История)

Австрию населяли представители 11 национальностей: немцы, венгры, итальянцы, румыны, а также 7 славянских народов — чехи, словаки, поляки, украинцы, словенцы, хорваты и сербы. В 19 в. произошло «национальное пробуждение» народов Австрийской империи: развиваются национальные языки, история и литература. Народы начинают стремиться к самостоятельности или даже независимости, вступая в конфликты с центральной властью и друг с другом.
2. Какова специфика социально-экономического и политического развития Австрии в первой половине XIX в.?
— экономика развивалась медленно
— неравномерное развитие экономики
— развитие пищевой промышленности
— экономическая разобщенность
— рост населения
— австрийская система обязательных прививок была лучшая в Европе
— дворянство сохраняло ведущие позиции
— буржуазия была малочисленной
— крестьянство было самой многочисленной группой
— консервативная политическая система
— император обладал почти абсолютной властью
— политических и гражданских свобод было мало
3. Какими были главные задачи революции 1848 г. в Австрии?
— созыв парламента
— принятие конституции
— дарование политических свобод
— решение аграрного вопроса
4. Назовите причины заключения дуалистического соглашения 1867 г.
Австрия была изгнана из Германии, к которой она принадлежала почти тысячу лет. Этот факт изменил и национальный вопрос внутри империи. Если раньше за австрийскими немцами ощущался мир германских государств, то теперь они превращались просто в один из народов Австрийской империи. Ослабление собственных позиций австрийские немцы были готовы компенсировать за счёт соглашения с венграми.
5. В чём проявлялся кризис Османской империи и с чем он был связан? Какие попытки предпринимали правители империи для выхода из него?
Здесь сохранялись феодальные отношения. Промышленная революция и развитие капитализма обошли Турцию стороной. Менялся и характер протестов её многочисленных народов. Раньше протесты имели религиозный характер. Но в 19 в. главными требованиями стали не религиозные, а национальные. Народы Турции стремились к образованию самостоятельных национальных государств. Это ставило под угрозу целостность Османской империи. К тому же великие европейские державы в своих интересах вмешивались в турецкие дела. Особое значение приобрёл так называемый восточный вопрос, сочетавший в себе ослабление Турции, борьбу за независимость населявших её народов и вмешательство великих держав.
Понимая, что позиции Турции ослабели, ещё с начала века некоторые правители империи пытались проводить реформы. Султан Селим приступил к реформам «нового порядка». Он отменил откупную систему, внедрял более современное налогообложение, создавал учебные заведения на европейский лад, строил военные мануфактуры. Особое значение Селим придавал военной реформе, стремясь избавиться от зависимости от янычар — гвардии, с лёгкостью свергавшей султанов и возводившей на трон новых.
1. Какое значение в развитии многонациональных государств имеет национальный вопрос? В качестве примера разберите итальянский вопрос со стороны Пьемонта и со стороны Австрии.
Национальный вопрос имеет важнейшее значение — он становится причиной проблем и объединений. Национальный вопрос являлся источником множества внутренних проблем и международных осложнений.
Пьемонт стремился объединить Италию, непосредственно участвуя в этом. Для Австрии итальянский вопрос виделся иначе: Австрия выступала против объединения Италии, ведь это означало потерю земель.
2. Пользуясь атласом и Интернетом, нанесите на современную карту Европы границы Австрийской империи в 1848 г. Какие изменения, когда и в связи с чем произошли с ней впоследствии?
Впоследствии территория Австрии уменьшилась: это произошло в результате некоторых военных столкновений, в особенности — Первой мировой войны, после которой Австрийская империя перестала существовать.
3. Почему восточный вопрос обострился лишь в XIX в.? Что собой представляла турецкая проблема в предыдущие времена?
Восточный вопрос обострился именно в 19 веке, потому что Турция потеряла Крым в 18 веке и теперь стремилась вернуть его. В предыдущие времена турецкая проблема представляла собой стремление заполучить Крым и проливы Босфор и Дарданеллы.
Как вы думаете, чего добивался Николай I, задавай свой вопрос Меттерниху? Какие различия в подходах к восточному вопросу России и Австрии позволяет увидеть эта цитата?
Николай, задавая вопрос, стремился заполучить союзников для войны против Турции. Данная цитата позволяет увидеть, что Австрия не стремится начать военные действия против турков.

1. Австрию населяли представители многих национальностей: немцы, венгры, итальянцы, румыны, а также славянские народы — чехи, словаки, поляки, украинцы, словенцы, хорваты и сербы. В XIX веке усилилось национальное пробуждение: развивались национальные языки, литература и история, а народы всё чаще стремились к самостоятельности и даже независимости.

2. Особенности социально-экономического и политического развития Австрии в первой половине XIX века:

• экономика развивалась медленно и неравномерно;
• сохранялась экономическая разобщённость;
• развивалась главным образом пищевая промышленность;
• росло население;
• дворянство сохраняло ведущие позиции;
• буржуазия была малочисленной;
• крестьянство оставалось самой многочисленной группой населения;
• политическая система была консервативной;
• император обладал почти абсолютной властью;
• политических и гражданских свобод было мало.

3. Главные задачи революции 1848 года в Австрии:

• созыв парламента;
• принятие конституции;
• дарование политических свобод;
• решение аграрного вопроса.

4. Причины заключения дуалистического соглашения 1867 года:

• Австрия была вытеснена из Германии, что ослабило позиции австрийских немцев;
• австрийские немцы перестали ощущать поддержку германских государств;
• ослабление своих позиций они стремились компенсировать соглашением с венграми.

5. Кризис Османской империи проявлялся в сохранении феодальных отношений, в отставании от промышленной революции и капиталистического развития, а также в росте национальных движений народов империи. Раньше протесты носили в основном религиозный характер, а в XIX веке стали национальными: народы Турции стремились к созданию самостоятельных государств. Это угрожало целостности империи и усиливало вмешательство европейских держав. Кризис был связан и с «восточным вопросом».

Для выхода из кризиса правители Османской империи пытались проводить реформы. Султан Селим III начал реформы «нового порядка»: отменил откупную систему, вводил более современное налогообложение, создавал учебные заведения на европейский лад, строил военные мануфактуры и стремился ослабить зависимость от янычар.

1. Национальный вопрос в многонациональных государствах имеет большое значение, потому что он может становиться причиной внутренних конфликтов, распада государства или, наоборот, объединения народов. В итальянском вопросе Пьемонт выступал за объединение Италии и активно участвовал в этом процессе, а Австрия была против, так как объединение Италии означало бы потерю её владений.

2. Территория Австрийской империи в 1848 году включала Австрию, Богемию, Венгрию, Галицию, Трансильванию, Хорватию, Славонию, Венецию и Ломбардию. Впоследствии территория Австрии уменьшилась в результате военных поражений и особенно после Первой мировой войны, когда Австро-Венгерская империя перестала существовать.

3. Восточный вопрос обострился в XIX веке, потому что Османская империя ослабла, а европейские державы усилили борьбу за влияние на Балканах и в районе проливов. В прежние времена турецкая проблема сводилась главным образом к борьбе за Крым и проливы Босфор и Дарданеллы.

Николай I, задавая вопрос Меттерниху, стремился выяснить позицию Австрии и, вероятно, добиться поддержки или хотя бы нейтралитета в отношении Турции. Цитата показывает, что Россия была готова к активным действиям против Османской империи, а Австрия, напротив, не стремилась к войне с турками.