1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Юдовская
Стр.162 ГДЗ Юдовская Баранов 9 класс (История)
Юдовская, Баранов, Ванюшкина
9 класс
Автор
Юдовская, Баранов, Ванюшкина

Стр.162 ГДЗ Юдовская Баранов 9 класс (История)

Задача

Безземелье и налоги в пользу Испании давно тяготили низы. Были недовольны креолы, владевшие латифундиями и рудниками. Испания не могла поглотить всю их продукцию, но запрещала торговлю с другими странами. Перед глазами латиноамериканцев были вдохновляющие примеры освобождения от колониальной зависимости, прежде всего образование США. К дальнейшему обострению ситуации привели завоевания Наполеона 1 на Пиренейском полуострове.
Ход:
— 1810 — восстание в Венесуэле под предводительством Боливара. Венесуэла получила независимость
— возникновение новых государств, принятие конституций
— 1816 г — Испание восстановила власть в колониях
— 1821 г — создание республики Великая Колумбия
— независимость получили Чили, Перу и Аргентина
— 1821 г — независимость Мексики
— 1822 г — независимость получила Бразилия
— распад Великой Колумбии на Колумбию, Эквадор и Венесуэлу
В результате многие Латиноамериканские страны получили независимость.
2. Назовите черты, характерные для внутриполитического развития бывших колоний.
Ресурсы Латинской Америки больше не утекали в Испанию и Португалию. Но слабая экономика бывших колоний скоро попала в зависимость от европейских стран и США, превратившись в их сырьевой придаток. Почти повсеместно утвердился республиканский строй, однако политическая система отличалась от европейской. Зато важное значение имели личные отношения, родственные связи, интересы «землячества». Принимавшиеся конституции мало учитывали потребности большей части общества и служили интересам лишь узкого круга людей. Избирательное право ограничивалось высоким имущественным и образовательным цензом, к тому же выборы были многоступенчатыми. Рабство на первых порах почти повсеместно сохранялось.
3. В чём выражалась зависимость латиноамериканских государств от крупных стран Запада? Приведите примеры.
Зависимость была экономической. Страны Запада могли вводить экономические санкции против латиноамериканский стран — блокада побережья, оккупации дорог. Распространённым поводом для вмешательства служило нанесение ущерба (часто придуманного) гражданам этих стран. Так, в 1836 г. уличная драка с участием английского консула кончилась блокадой побережья Колумбии английским флотом. А в 1856 г. вооружённая стычка из-за отказа одного американца заплатить за арбуз («арбузная война») и вовсе привела к почти десятилетней оккупации американскими войсками зоны железной дороги на Панамском перешейке.
4. Какие цели преследовали в Латинской Америке США?
Отталкиваясь от «доктрины Монро», американцы преследовали в Латинской Америке разные цели. В случае с Мексикой это были территориальные захваты. В Центральной Америке они хотели контролировать будущий канал между Атлантическим и Тихим океанами, а в Южной Америке и на островах Карибского моря — добиться господства на местных рынках.
1. Сравните цели и способы вмешательства развитых государств Запада во внутренние дела стран Азии, Африки и Латинской Америки. Какие общие черты и различия можно выделить?
Сходства:
— военное вмешательство
— страны запада стремились к территориальным захватам
— целями вмешательство стран запада был контроль над торговлей и рынками
Различия:
— в Латинской Америке чаще использовали экономическое вмешательство
— одной из целей стран запада в Африке был вывоз полезных ископаемых
2. Используя текст параграфа, атлас и дополнительные источники информации, нанесите на контурную карту каждую из получивших независимость стран Латинской Америки с указанием года, когда это произошло.
3. Подготовьте сообщение на тему «Неудавшийся император» о судьбе Максимилиана Габсбурга и об обстоятельствах французской интервенции в Мексику.
Максимилиан стал монархом в самом «немонархическом» регионе мира – в Латинской Америке. В XIX веке, после обретения независимости, огромную и загадочную для европейцев заокеанскую державу раздирали противоречия. Став президентом в 1861 году, Хуарес отказывается платить иностранный долг, что стало поводом для европейских держав вмешаться во внутренние дела Мексики. Именно французы были главными кредиторами мексиканцев. Французская империя стремилась к расширению влияния в западном полушарии и мечтала о создании в Мексике монархии под своим патронатом. Важно, чтобы претендент на престол не был прямым представителем английской или французской короны, но при этом проводил в Мексике интересы Франции и европейских монархов в целом. Так и всплыла кандидатура Максимилиана. Император начал проводить либеральные реформы и показал себя с лучшей стороны. Консерваторов, сделавших на него ставку, он разочаровал, а либералы видели в нём чужого и связывали будущее Мексики с фигурой Хуареса. В результате сторонники Хуареса начали борьбу против «либеральной империи». Войну против «мексиканских патриотов» и сторонников Хуареса он проиграл и попал в плен. 19 июня 1867 года Максимилиан был казнен.

Подробный ответ

Выполнение

1. Причины начала Войны за независимость в Латинской Америке:

  • безземелье и тяжёлые налоги в пользу Испании;
  • недовольство креолов, владевших латифундиями и рудниками;
  • торговые ограничения со стороны Испании;
  • пример освобождения США от колониальной зависимости;
  • ослабление Испании из-за завоеваний Наполеона на Пиренейском полуострове.

Ход войны:

  • 1810 г. — восстание в Венесуэле под предводительством Боливара;
  • 1816 г. — Испания восстановила власть в колониях;
  • 1821 г. — создание республики Великая Колумбия;
  • независимость получили Чили, Перу, Аргентина и Мексика;
  • 1822 г. — независимость получила Бразилия;
  • затем Великая Колумбия распалась на Колумбию, Эквадор и Венесуэлу.

Результат: большинство стран Латинской Америки добились независимости.

2. Черты внутриполитического развития бывших колоний:

  • утверждение республиканского строя;
  • слабая экономика и зависимость от европейских стран и США;
  • преобладание личных связей, родственных отношений и влияния «землячеств»;
  • конституции учитывали интересы узкого круга людей;
  • ограниченное избирательное право из-за имущественного и образовательного ценза;
  • многоступенчатые выборы;
  • сохранение рабства в первые годы после независимости.

3. Зависимость латиноамериканских государств от крупных стран Запада была прежде всего экономической. Западные державы вмешивались во внутренние дела этих стран, вводили блокаду побережья, оккупировали важные районы и дороги. Поводом для вмешательства часто служили конфликты с гражданами западных стран. Например, в 1836 г. английский флот блокировал побережье Колумбии, а в 1856 г. «арбузная война» привела к длительной оккупации зоны железной дороги на Панамском перешейке американскими войсками.

4. США в Латинской Америке стремились к территориальным захватам, контролю над будущим каналом между Атлантическим и Тихим океанами, а также к господству на местных рынках.

5. Общие черты вмешательства развитых стран Запада в дела Азии, Африки и Латинской Америки:

  • военное вмешательство;
  • стремление к территориальным захватам;
  • контроль над торговлей и рынками.

Различия:

  • в Латинской Америке чаще использовали экономическое вмешательство;
  • в Африке одной из целей был вывоз полезных ископаемых.

6. Страны Латинской Америки, получившие независимость, и годы:

  • Мексика — 1810;
  • Колумбия — 1810;
  • Венесуэла — 1811;
  • Парагвай — 1811;
  • Аргентина — 1816;
  • Чили — 1818;
  • Перу — 1821;
  • Бразилия — 1822;
  • Боливия — 1825;
  • Уругвай — 1825.

7. Максимилиан Габсбург стал императором Мексики в результате французской интервенции. Поводом для вмешательства европейских держав стал отказ президента Бенито Хуареса платить иностранный долг. Франция, стремившаяся усилить своё влияние в Западном полушарии, поддержала создание в Мексике монархии под своим покровительством и предложила престол Максимилиану. Однако его либеральные реформы не устроили консерваторов, а либералы не признали его своим правителем. Сторонники Хуареса подняли борьбу против «либеральной империи», Максимилиан потерпел поражение, попал в плен и 19 июня 1867 года был казнён.

Ответ

1. Причины: тяжёлые налоги, безземелье, недовольство креолов, торговые ограничения Испании, пример США, ослабление Испании после завоеваний Наполеона. Ход: восстания с 1810 г., образование новых государств, временное восстановление власти Испании, затем окончательное освобождение большинства стран. Результат: независимость большинства стран Латинской Америки.

2. Республиканский строй, слабая и зависимая экономика, власть узких групп, ограниченное избирательное право, сохранение рабства.

3. Экономическая зависимость, блокада, оккупации, вмешательство под предлогом защиты граждан своих стран.

4. Территориальные захваты, контроль над каналом и господство на рынках.

5. Общее: военное вмешательство, захваты территорий, контроль торговли и рынков. Различие: в Латинской Америке чаще применяли экономическое давление, в Африке важной целью был вывоз полезных ископаемых.

6. Мексика — 1810, Колумбия — 1810, Венесуэла — 1811, Парагвай — 1811, Аргентина — 1816, Чили — 1818, Перу — 1821, Бразилия — 1822, Боливия — 1825, Уругвай — 1825.

7. Максимилиан Габсбург был поставлен на мексиканский престол французами, но потерял поддержку и был казнён 19 июня 1867 года.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы