1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Юдовская
Стр.24 ГДЗ Юдовская Баранов 9 класс (История)
Юдовская, Баранов, Ванюшкина
9 класс
Автор
Юдовская, Баранов, Ванюшкина

Стр.24 ГДЗ Юдовская Баранов 9 класс (История)

Задача

Постепенный рост численности населения, отмечавшийся в отдельных европейских странах ещё с середины 18 в., в 19 в. превратился в демографическую революцию.
Причины:
— развитие процессов модернизации
— разрушение сословных и правовых препятствий для вступления в брак
— изменения в сознании, изменение отношения к детям
— меньший урон наносили войны
— развитие медицины
— улучшение питания
— рост доходов населения
— транспортная революция и складывание мирового аграрного рынка
Главным достижением в результате произошедших изменений явилось резкое снижение смертности.
2. Какие социальные причины влияли на урбанизацию? Какими темпами увеличивалось население города?
Причины:
— увеличение эффективности сельского хозяйства
— индустриализация предлагала новые возможности и рабочие места в городе
Самыми быстрыми темпами росли крупные города в Англии и Германии. Если в 1800 г. только в Лондоне проживало около 1 млн жителей, то к концу века городов-миллионников стало 17, а численность населения Лондона и Парижа превысила 4 млн. В Чикаго, насчитывавшем в 1833 г. лишь несколько сотен поселенцев, в 1850 г. проживали уже 30 тыс., ав 1890 г. — 1 млн 100 тыс. жителей. К началу Первой мировой войны городское население превосходило сельское в таких крупных государствах, как Англия, Германия и США.
3. Приведите примеры пространственной и социальной мобильности населения.
Пример пространственной мобильности: человек переехал из деревни в город, стал жить и работать в городе.
Пример социальной мобильности: крестьянин переехал в город, чтобы работать на заводе. Так он перешел в новое сословие — рабочие.
4. Какие изменения социальной структуры общества были самыми важными? Свой ответ поясните.
Самыми важными изменениями являются: исчезновение социального деления, возрастание социальной мобильности, формирование новых слоев населения.
Именно эти изменения являются важными, потому что они коренным образом изменили существующие порядки и создали основу для дальнейших преобразований и проблем.
5. Почему главной социальной проблемой конца XIX — начала XX в. был рабочий вопрос?
Рабочий вопрос стал главной проблемой, потому что именно рабочие составляли большую часть общества. Появление и быстрое увеличение численности наёмных промышленных работников стало одним из самых важных социальных последствий промышленной революции.
1. Используя дополнительные источники информации, сравните рост численности населения России и ведущих европейских стран в начале, середине и конце XIX в. Какие выводы можно сделать на основании полученных результатов?
В 1795–1826 численность населения России возросла с 36 до 53 млн.чел., к 1856 достигла 71,6 млн.чел, к 1897 – 128,2 млн. чел. Рост населения в 19 в. происходил за счёт естественного прироста, обеспеченного высокой рождаемостью.
Общая численность населения Англии с 1801 по 1901 гг. возросла в три с половиной раза — с 10,5 до 37 млн. человек.
Численность населения России росла такими же темпами.
2. Назовите положительные и отрицательные последствия урбанизации. Обоснуйте своё мнение.
Положительные последствия:
— развитие образования
— больше возможностей для трудоустройства
— ускорение экономического развития
— развитие медицины и здравоохранения
Отрицательные последствия:
— загрязнение окружающей среды
— безработица
— обострение социальных противоречий
3. Перечислите черты сходства и различия в социальном развитии России и стран Западной Европы.
сходства:
— рост численности населения
— тяжелое положение рабочих
Различия:
— в России в городах жило меньше, чем в деревнях (в Европе — наоборот)
— В основе социальной структуры России лежал сословный принцип
— в России невелика роль свободного труда
— В Западной Европе более высокий уровень плотности населения, урбанизации, образования.
— В Европе имелся широкий слой среднего класса, что обеспечивало стабильность общества
4. Используя учебный материал по всеобщей и отечественной истории, сравните политику правящих кругов в отношении рабочих в России и других европейских странах.
Положение рабочих в Европе существенно улучшилось — росла реальная заработная плата, во многих странах появилось социальное страхование, рабочий день сократился в среднем до 10, а в отдельных отраслях до 8 часов. Смягчению способствовала и деятельность профсоюзного движения. К тому же правящие круги многих стран Запада на рубеже веков осознавали, что враждебность рабочих создаёт угрозу безопасности и стабильности общества, и приступали к социальным реформам, направленным на улучшение положения рабочих.
В России положение рабочих было тяжелым. Первые попытки создания рабочего законодательства были сделаны при Александре 3. Был ограничен труд беременных и подростков. Введен рабочий контроль на заводах.

Подробный ответ

Выполнение

1. Демографическая революция — это быстрый и устойчивый рост численности населения, который в XIX в. охватил многие европейские страны.

Причины:

  • развитие процессов модернизации;
  • разрушение сословных и правовых препятствий для вступления в брак;
  • изменение отношения к детям;
  • меньший урон от войн;
  • развитие медицины;
  • улучшение питания;
  • рост доходов населения;
  • транспортная революция и складывание мирового аграрного рынка.

Социальные последствия: главным результатом стало резкое снижение смертности и увеличение продолжительности жизни.

2. Социальные причины урбанизации:

  • увеличение эффективности сельского хозяйства;
  • индустриализация, создававшая новые рабочие места в городах.

Городское население росло очень быстро. Особенно быстро увеличивались крупные города в Англии и Германии. К концу XIX в. число городов-миллионников резко возросло, а к началу Первой мировой войны городское население в Англии, Германии и США уже превышало сельское.

3.

  • Пространственная мобильность: переезд человека из деревни в город.
  • Социальная мобильность: крестьянин переехал в город и стал рабочим на заводе.

4. Самыми важными изменениями социальной структуры были исчезновение прежнего сословного деления, рост социальной мобильности и формирование новых слоёв населения. Это важно, потому что такие изменения коренным образом перестроили общество и создали основу для дальнейших преобразований и социальных проблем.

5. Рабочий вопрос стал главной социальной проблемой конца XIX — начала XX в., потому что рабочие составляли большую и быстро растущую часть общества. Их положение было тяжёлым, а условия труда и жизни вызывали острые конфликты.

1. В России население в XIX в. росло очень быстро: с 36 млн человек в 1795–1826 гг. до 71,6 млн в 1856 г. и 128,2 млн в 1897 г. В Англии за 1801–1901 гг. население увеличилось с 10,5 до 37 млн человек.

Вывод: и Россия, и ведущие европейские страны переживали быстрый рост населения, но в России он происходил главным образом за счёт высокой рождаемости и естественного прироста.

2.

Положительные последствия урбанизации:

  • развитие образования;
  • больше возможностей для трудоустройства;
  • ускорение экономического развития;
  • развитие медицины и здравоохранения.

Отрицательные последствия:

  • загрязнение окружающей среды;
  • безработица;
  • обострение социальных противоречий.

3.

Сходство:

  • рост численности населения;
  • тяжёлое положение рабочих.

Различия:

  • в России в городах жило меньше людей, чем в деревнях, а в Западной Европе — наоборот;
  • в России основой социальной структуры оставался сословный принцип;
  • в России была невелика роль свободного труда;
  • в Западной Европе был выше уровень плотности населения, урбанизации и образования;
  • в Европе существовал широкий слой среднего класса, что обеспечивало большую стабильность общества.

4. В странах Западной Европы положение рабочих постепенно улучшалось: росла реальная заработная плата, вводилось социальное страхование, сокращался рабочий день, усиливалось профсоюзное движение. Правящие круги проводили социальные реформы, чтобы снизить напряжённость в обществе.

В России положение рабочих оставалось тяжёлым. Первые меры рабочего законодательства были приняты при Александре III: ограничивался труд женщин и подростков, вводился фабричный контроль.



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы