Стр.67 ГДЗ Юдовская Баранов 9 класс (История)
- С чем связано улучшение питания в XIX — начале XX в.?
- Почему одежда разных социальных слоёв становилась всё более похожей?
- Какие новые бытовые приборы, средства транспорта и связи появились в это время?
- Какие возникли новые формы проведения досуга?
- С чем было связано иное восприятие времени?
- Как улучшение питания сказалось на демографии, экономике и политике? Свой ответ поясните.
- Можно ли назвать демократизацию общей чертой описанных в параграфе изменений?
- Сравните «высокую» и «массовую» культуру. Сформулируйте основные различия.
- Подумайте о сочетании индивидуализма и коллективизма в поведении человека. Каким оно было в Средние века и раннее Новое время? Каким оно является сейчас?
1. Улучшение питания в XIX — начале XX в. было связано с ростом реальных доходов населения, научно-техническим прогрессом, развитием транспорта и пищевой промышленности. Это удешевило доставку продуктов. Пастеризация молока, холодильники, новые способы перевозки мяса и рыбы, а также изобретение маргарина сделали питание более доступным.
2. Одежда разных социальных слоёв становилась всё более похожей из-за удешевления фабричных тканей, прежде всего хлопка, и изменения моды. Мужская одежда стала проще и практичнее, а её образец задавала уже не аристократия, а буржуазия.
3. В это время появились новые бытовые приборы: утюг, пылесос, стиральная и посудомоечная машины, холодильник, кухонная плита. Из средств транспорта были изобретены велосипед, автомобиль, самолёт. Новыми средствами связи стали телефон и телеграф.
4. Новыми формами досуга стали кино, спорт и туризм.
5. Иное восприятие времени было связано с «транспортной революцией», которая сделала далёкое близким. Важную роль сыграли также школа, газеты и приключенческая литература, расширявшие знания людей о мире.
6. Улучшение питания положительно сказалось на демографии, экономике и политике: росло население, улучшалось здоровье людей, увеличивалось производство продуктов, осваивались новые земли. Кроме того, более высокий уровень жизни и изменение рациона способствовали демократическим преобразованиям.
7. Да, демократизацию можно считать общей чертой описанных изменений: люди стали лучше питаться, одежда разных слоёв стала более похожей, а представления о мире — более доступными и общими для широких слоёв населения.
8. Основные различия «высокой» и «массовой» культуры:
| «Высокая» культура | «Массовая» культура |
|---|---|
| культура верхов | культура низов |
| закрытость | понятность и доступность |
| сложная и трудная для восприятия | рассчитана на широкий круг лиц |
| некоммерческая | коммерческая |
| главная цель — самовыражение | главная цель — развлечение и массовое потребление |
9. В Средние века человек воспринимал себя прежде всего как часть коллектива, поэтому преобладал коллективизм. В раннее Новое время усилилось значение личности, и сознание стало более индивидуальным. В современном обществе преобладает индивидуализм: человек более самостоятельный, свободнее выбирает круг общения и социальные связи.
